13.下面不属于史前社会幼儿教育特征的是( ) A.幼儿教育公养公育、民主平等 B.幼儿教育与生产劳动和社会生活相脱离
C.幼儿教育没有专门的幼教机构和专职教师，十分简陋 D.幼儿教育在家庭中进行，随家庭模式的变化而变化 14.古代埃及学前教育从形式上看，其特点是( )
A.多样性、等级性 B.单一性、平等性 C.多样性、平等性 D.单一性、等级性 15.根据亚里士多德的意见，5岁至7岁儿童教育的主要任务是( ) A.良好习惯的养成 B.身体锻炼 C.游戏 D.身体发育 16.德国最早的幼儿保育和教育设施是( )
A.弗利托娜幼儿学校 B.别劳夫人的幼儿园C.巴乌利美保育所 D.福禄倍尔的幼儿园 17.在西方教育史上，第一位详细地论述如何训练儿童感官的教育家是( ) A.卢梭 B.夸美纽斯C.柏拉图 D.裴斯泰洛齐 18.《林哈德和葛笃德》的作者是瑞士著名教育家( ) A.卢梭 B.夸美纽斯C.柏拉图 D.裴斯泰洛齐
19.在法国，规定凡居民超过2000人的居民区都应开办免费招收2-6岁儿童的幼儿学校的法案是( )
A.《戈勃莱法案》 B.《费里法案》C.《哈比教育法》 D.《国防教育法案》 20.在德国，确立幼儿教育不是教育制度的一环而是社会福利制度的一环的法规是( ) A.1918年《费里法案》 B.1922年《儿童福利法》 C.1922年《青少年法》 D.1957年《国防教育法案》 二、填空题
21.原始社会儿童教育的形式是_________。
22.中国古代宫廷教育制度中三母是指子师、慈母、_________。 23.癸卯学制规定蒙养院的师资由乳媪和_________训练而成。
24.1898年，英国长老会在厦门创设幼师班，1912年发展成为_________。
25.1938年，由中国共产党联合各党派与各界知名人士发起成立_________，保护战争中的儿童。
26.1940年，陈鹤琴在江西举办江西省立实验幼稚师范学校，全面实施_________。 27._________尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义，害了“三种大
病”，即外国病、花钱病和富贵病。
28.古代罗马的幼儿教育普遍由_________负责，为实现教育目的打好早期教育的基础。 29.夸美纽斯的幼儿教育理论，为近代西方学前教育理论的发展奠定了一定的基础;标志着西方学前教育研究从神学化向_________的方向转变。
30.英国的“免费幼儿园”产生于19世纪末20世纪初，以贫民和工人的幼儿为对象，按照学前教育家_________的方法办学。
31.美国最早的幼儿园是由德国移民玛格丽特·舒尔茨于_________年在威斯康星州创办的德语幼儿园。
32.赫尔巴特将0至8岁的婴幼儿的教育分为两个阶段，各个阶段的教育任务不同，其中，0至3岁阶段的最主要的任务是_________。
33.在《哈比教育法》的影响下，20世纪70年代以来，法国的学前教育实际上发挥着四重作用，即教育、补偿、_________、与小学衔接。
34.美国开端计划的理论和现实根据是芝加哥大学心理学教授的理论研究、_________的实验研究和美国参议员哈伦顿的调查报告。 35.蒙台梭利教育的原则是_________。
三、名词解释(本大题共4小题，每小题5分，共20分) 36.《颜氏家训》
37.《幼儿园工作规程》(试行) 38.“白板说” 39.“儿童之家”
四、简答题(本大题共3小题，每小题7分，共21分) 40.我国古代胎教实施的内容与方法是什么? 41.新中国幼儿园的双重任务是什么?
42.简述福禄倍尔关于学前教育地位和作用的基本观点。 五、论述题(本大题12分)
43.试析民国时期学前教育改革的中心与特点。 六、材料分析题(本大题共12分)
44.下面是英国学前教育家维尔德斯平为其创办的幼儿学校安排的日程表，请阅读日程表的内容，分析维尔德斯平幼儿学校教育的特征。【材料】 时间：——9点到校，12点放学。
下午——2点到校，冬天4点、夏天5点放学。 星期一
上午——集合之后，作指定的祈祷，唱赞美歌。然后把石板和石笔交给孩子们，让他们写字和拼字。10点半游戏。11点在阶梯教室集合，跟着助教复习学过的博物绘画。 下午——和上午同样，先祈祷合唱赞美歌。然后使用教学柱复习有关圣经故事的绘画，最后在阶梯教室里对此进行提问。 星期二
上午——照例的祈祷和唱赞美歌。利用教学柱学习字母和拼字。游戏。在阶梯教室里复习加减表。
下午——祈祷和唱赞美歌。复习九九表，回答助教提出的问题。学习朗诵方法。游戏。在阶梯教室里计算，利用黄铜制的数字和字母进行拼写。 星期三
上午——祈祷和唱赞美歌。字母和拼字。游戏。教师在阶梯教室里教授几何学图形和音乐符号。
下午——祈祷和唱赞美歌。练习便士和先令的换算。游戏。教师在阶梯教室里教授算数。关于人和事物的即兴教学。 星期四
上午——祈祷和唱赞美歌。字母和拼字。教授除法、重量、尺度和时间等。游戏。在阶梯教室里上和星期一上午相同的课。
下午——字母和拼字。利用教学柱学习几何学和博物要点。在阶梯教室里通过黄铜制品学习文字和数字。有关人和事物的即兴教学，这种教学要完全利用实物来举例说明。 星期五
上午——祈祷和唱赞美歌。学习文字和拼法。学习由教师设计的计算表。游戏。在阶梯教室学习关于地理学、地图、地球仪等方面的知识。
下午——祈祷和唱赞美歌。学习教学柱上的圣经里的画，然后在阶梯教室里就那些画提问。 星期六
上午——祈祷和唱赞美歌。文字和拼法。在教室里讲授计算表。游戏。在阶梯教室里利用置换架进行教学，黄铜制品教授几何学。宗教教学在每天、特别是星期六上午的课程里占有优越的地位。
全国2013年7月高等教育自学考试
1．中国古代家庭教育的方法有D 1-1-P31 A．有教有爱 B．教儿宜早 C．放任自主 D．游戏 2．癸卯学制规定蒙养院的师资称 A 1-3-P87 A．保姆 B．教习 C．乳媪 D．节妇
3．中国古代儿童诗歌中，由唐人李瀚撰写的历史知识性的蒙书是 C 1-1-P51 A．《急就篇》 B．《三字经》 C．《蒙求》 D．《千字文》 4．中国封建社会最早最完整的家庭教育著作是 B 1-2-P70 A．《童蒙须知》 B．《颜氏家训》 C．《小学》 D．《传习录》 5．为便于儿童学眼前事而编写的儿童教育用书是 C 1-2-P73 A．《童蒙须知》 B．《颜氏家训》 C．《小学》 D．《传习录》 6．壬子—癸丑学制规定幼儿教育机构的名称是 B 1-5-P110 A．幼稚园 B．蒙养园 C．幼儿园 D．蒙养院
7．我国教育家陶行知在培养幼教师资方面的特点是运用了 B 1-5-P136 A．小先生制 B．艺友制 C．五指活动 D．行为课程 8．我国第一个乡村幼稚园是 D 1-5-P135
A．香山慈幼院 B．上海大同幼稚园 C．新安幼稚园
D．南京燕子矶幼稚园 9．我国第一所独立设置的公立幼稚师范学校是 C 1-5-P140 A．北平幼稚师范学校 B．怀德幼稚师范学校
C．江西省立实验幼稚师范学校 D．集美幼稚师范学校
10．1989年，国家教委颁发的广泛调动地方政府和社会力量办园积极性的文件是 C 1-11-P258
A．《幼儿园教学纲要》 B．《幼儿园暂行规程》 C．《幼儿园工作规程》 D．《幼儿园教育纲要》 11．1989年，联合国大会通过 A 1-11-P286
A．《儿童权利公约》 B．《儿童生存、保护和发展世界宣言行动计划》 C．《儿童纲要》 D．《面向21世纪教育振兴行动计划》
12．《幼儿园暂行教学纲要》规定的幼儿园教养活动项目有体育、计算、图画手工、音乐、认识环境和 B 1-8-P230
A．常识 B．语言 C．语文 D．社会
13．古代希伯来学前教育发展的两个时期是 D 2-2-P303
A．社会教育时期和家庭教育时期 B．社会教育时期和会堂教育时期 C．家庭教育时期和学校教育时期 D．家庭教育时期和会堂教育时期 14．世界上最早的学前教育机构是 A 2-5-P355
A．欧文创办的幼儿学校 B．维尔德斯平创办的幼儿学校 C．福禄倍尔创办的幼儿园 D．蒙台梭利创办的儿童之家
15．下列材料不属于．．．维尔德斯平为实施“开发教育方法”所设计的教材的是 D 2-5-P361
A．旋转秋千 B．置换架 C．教学柱 D．恩物 16．法国将托儿所改为“母育学校”始于 B 2-5-P371 A．1776年 B．1881年 C．1840年 D．1816年 17．在英国，提出实现幼儿教育全部免费的是 D 2-7-P458 A．1870年的《初等教育法》 B．1918年的《费舍教育法》 C．1966年的《普洛登报告书》 D．1972年的《教育白皮书》 18．在德国，提出设立“白天的幼儿之家”的法规是 C 2-7-P465 A．1918年《费里法案》 B．1922年《儿童福利法》 C．1922年《青少年法》 D．1958年《国防教育法案》
19．二战后美国规模大、时间长、效果显著的幼儿教育机会均等运动是 B 2-7-P481 A．佩里学前教育研究计划 B．开端计划 C．追随到底计划 D．皮亚杰学前教育实验方案 20．《蒙台梭利教学法》出版于 C 2-8-P516 A．1899年 B．1900年 C．1909年 D．1912年
二、填空题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）
21．中国古代主要宫廷教育制度有保傅制度和___三母制度___。P36
22．1904年，清政府颁布《___奏定蒙养院章程及家庭及家庭教育法章程___》，是中国第一个学前教育法规。P84
23．苏区最早的托儿所是江西瑞金下洲区下洲村的___上屋子___和下屋子托儿所。P144