四年级上册数学导学案
8065040 读作： 4、读一读，连一连。 80008000 八千万零八 80808000 八千万零八百 80000800 八千零八万零八十 80000008 八千零八十万八千 80080080 八千万八千 5、智力冲浪。 用0、0、0、5、6、9、2这七个数字按要求组成七位数。 读一个0 （ ） 读两个0 （ ） 读三个0 （ ） 所有的0都不读 （ ） 我学会了： 还有疑惑的是：
第一单元 大数的认识
【巧学易记】 多位数读法歌 读数之前先分级， 然后再从高位起， 万级按照个级读， 读完别忘加万字， 每级末尾若有0， 不必读出记心里，其他数位连续0， 只读一个就可以。 第3课时 亿以内数的写法
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四年级上册数学导学案
班级： 小组： 主备人： 总第1课时 使用者： 日期：
1．我要在掌握万以内数的写法的基础上，根据数级正确地写出亿以内的数，加深对数的组成的理解。 2．我要自己总结出含有两级的数的写法。 3．在学习的过程中，领悟在生活中学习知识的一些基本方法，养成在生活中主动探究知识的习惯。 学习目标 导 学 流 程（定向导学：教材P6页） 学法指导及笔记 1、先说出下面每一个数是几位数，最高位是什么位，再读出来。 32000 1200000 1050000 30080000 40500000 186400 100000000 10086004 2、 写出下列万以内的数。 九千六百五十 写作： 七千零八 写作： 【大胆尝试】（P6例3） 读数和写数有什么区别？ 你还记得万以内数的写法吗？ 1、听语音播报新闻：据统计，2000年有六千八百五十万少先队员参加了“手 拉手”活动，三千零八十万人参加了“保护母亲河”行动。 2、对照数位顺序表，尝试写出横线上的两个数。 千百十万千百十个 万 万 万 位 位 位 位 位 位 位 位 六千八百五十万 写作： 不对照数 三千零八十万 写作： 【方法小结】 亿以内数的写法： 分级之后，从 位写起，先写 级，再写 级，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上 。 【现学现卖】 一千五百六十九万三千 写作： 六百七十二万三千一百一十三 写作： 自主 自治 自由 自信 - 7 -
位顺序表，你能又快又准地写出这样含有两级的数吗？ 四年级上册数学导学案
二千零五万七千九百 写作： 想想： 怎样检验自己的答案是否正确？ 【交流预展】 通过交流，总结出亿以内数的读法。 【展示提升】 专题一：【大胆尝试】 专题二：【方法小结】 【课堂冲关题】 1、 课本P7“做一做”（在书上完成） 2、 “练习一”第6-9题。（在书上完成） 3、 阅读课本P7“你知道吗”，了解阿拉伯数字的由来。 4、用附页中的图片做一个转盘，练习读、写数。（具体方法可参照课本P11第10题。） 【课后延伸题】 1、快乐填一填。 （1）从个位起，第八位是（ ）万，它的计数单位是（ ）。 （2）7007007的最高位是（ ）位，右边的“7”表示7个 （ ），中间的“7”表示7个（ ），左边的“7”表示7个（ ）。 （3）五个百万，五个十万，九个千和八个十组成的数是（ ）。 （4）一个数是7281，另一个数是最大的一位数，它们的差是 （ ），和是（ ），积是（ ），商是（ ）。 （5）5073261是（ ）位数，5在（ ）位上，表示有（ ），7在（ ）位上，它的计数单位是（ ），表示有（ ）。 2、写出下列各数。 自主 自治 自由 自信 - 8 -
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三千零一 写作： 五千七百万三千五百零四 写作： 九万零七 写作： 七千八百万六千四百八十五 写作： 三千零四万零四 写作： 4、 写出由下面各数组成的数，并读一读。 （1）六千万、八十万、三万和一百 写作： 读作： （2）五百万、六千和二百 写作： 读作： （3）一千万、九万和四十 写作： 读作： 5、 请你帮我算一算。 （1）70000+500+40+2=（ ） （2）80000000+600000+4000+3=（ ） （3）400700620=（ ）+（ ）+600+20 6、智力冲浪。 小丁当在写数时，不小心把一个数的百位与百万位上的数字交换了位置，十位与十万位上数字交换了位置，写成了8210253。 这个数正确的是： 读作： 我学会了： 还有疑惑的是： 第一单元 大数的认识
错题更正区： 【巧学易记】 多位数写法歌 写数要从高位起， 哪位是几就写几，哪一位上无单位，用“0”顶位要牢记。 第4课时 亿以内数的认识练习课
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四年级上册数学导学案
班级： 小组： 主备人： 总第1课时 使用者： 日期：
1．通过复习，进一步理解数级、数位、计数单位等数学概念，巩固亿以内数的读、写法。 学习目标 2．通过练习，进一步养成做事认真负责的习惯。 导 学 流 程（定向导学：教材P11—P12页） 学法指导及笔记 复习笔记： 亿以内数的读法： 先读 级，再读 级。万级的数按照 级的数的读法来读，再在后面加一个 字；每级末尾不管有几个0都不读，其他数位有一个或连续几个0都只读 个零。 亿以内数的写法： 先写
级，再写 级，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上 。 听老师读数，看谁写得对。 【知识整理】 1、读出下面每组数。 （1）25和250000 （2）2000500和2000050 读作： 和 读作： 和 （3）30030003和30303000 读作： 和 2、写出下面的数。 三十万四千 写作： 一千零四万 写作： 三千五百万零三十七 写作： 3、回顾亿以内数的读法和写法。（笔记一） 【典题演练】 判断题。（错的请说明理由） 1、万级的计数单位是万位、十万位、百万位、千万位。（ ） 2、2496 读作：二千四百九十六 （ ） 3、6407000 读作：六百四十万零7千 （ ） 4、85000030 读作：八千五百万零零三十 （ ） 5、一百万七千 写作：1007000 （ ） 6、四万零九十 写作：4090 （ ） 自主 自治 自由 自信 - 10 -