小学科学课程标准(7)

2019-08-20 20:43

1.10.3 磁体总同时存在着两个磁极,相同的磁极相斥,不同的磁极相吸 如:磁铁的南极和北极;地球的地磁南极和地磁北极 1.10.4 电能可以转换成磁能 如:电磁铁

1.10.5 磁能也可以转换成电能 如:发电机

<二> 生命科学领域内容的概念分解 一、 为了维持生存,生物体需要 不断和外界交换物质、能量和信息

2.1.1水是生物体的重要成分,生命活动离不开水

如:成人体内的水量约占体重的70%;生物体内都有水的运输系统 2.1.2 绝大部分植物的生存需要阳光 如:绿色植物靠太阳合成养分而生长 2.1.3 大部分生物的生存需要空气

如:人需要空气中的氧气;绿色植物需要空气中的二氧化碳 2.1.4 动物有呼吸空气、吸入养分和排泄废料的器官 如:肺、胃、肠、皮肤

2.1.5 生物体会对环境中的各种刺激产生反应

如:感觉器官会对光、声、热、化学物质(嗅、味)、力等产生反应 2.1.6生物体有生有死;从生到死的过程中,有不同的发育阶段 如:蚕的一生、青蛙的一生 2.1.7生物体用不同的方式繁殖后代 如:枝条、根、种子、块茎、卵生、胎生 二、 植物能够制造养分以维持自身的生存, 并为动物和人类提供生存需要的氧气和养分 2.2.1 植物具有获取养分的结构 如:根吸收水分

茎输运水和养分,并起支撑作用 叶片利用阳光生成养分,释放氧气 根和果实可以储存养分

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2.2.2 植物的形态可以随季节变化

如:种子处于休眠状态或发芽状态、叶片变化 2.2.3 不同的植物能够适应不同的环境 如:沙漠中的植物、盐碱地上的植物 2.2.4 植物可以对环境的刺激产生反应 如:向日葵、含羞草

三、 动物能适应环境,通过获取植物 和其他动物的养分来维持生存 2.3.1 动物通过不同的器官与环境接触 如:眼 - 光线 - 观察世界 耳 - 声波 - 收集声音 鼻、鳃- 空气-进行呼吸 嘴、喙- 养分- 摄入食物

毛皮、羽毛、鳞片 - 机械力、温度- 保护躯体 翼、下肢、鳍 -机械力 - 运动、支撑身体 爪子、上肢 -机械力 - 取物

2.3.2 动物具有不同功能的系统,以维持生命 如:呼吸系统、消化系统、血液循环系统、运动系统 2.3.3 动物能够适应季节的变化

如:迁徙、筑巢、改变生活规律、交配、冬眠、改变颜色和毛皮、储存食物 2.3.4 动物的行为能够适应环境的变化

如:气候的变化、食物和水源的变化、天敌的情况、繁殖后代的多少 四、 人类有一个具有高级功能的脑 2.4.1 人是进化的产物

如:地球的历史有45亿年,恐龙曾存在过1.6亿年 25万年前智人出现,现代人出现在5万年前 进化使人脑发生了明显的变化

人独特的语言能力最早出现在20 万年前,在语言基础上发展的人类文明史大约有一万年 2.4.2人脑能够指挥人的行动,产生思想、复杂情感、决策 如:运动、学习和记忆、快乐和悲伤、意志和决心

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2.4.3脑和其他器官一样需要保护

如:人需要充足的睡眠、应该避免长期的精神压力、人需要保持愉快、积极的情绪、世界睡眠日

五、 植物和动物都能繁殖后代, 使各自的物种得以延续

2.5.1植物会产生足够的种子,以延续它们的物种 如:西瓜籽、稻谷

2.5.2 种子植物从种子开始经过一系列的生长过程,重新产生种子,完成一个生命周期 如:桃树、蚕豆、凤仙花

2.5.3植物的后代与原来的植物可以十分相像,也可以有一些细微的不同 如:花的颜色、叶子的颜色、大小

2.5.4动物的后代与原来的动物可以十分相像,也可以有一些细微的不同 如:毛皮的颜色、躯体的大小、外形和外貌

2.5.5 动物有多种繁殖方式,产生足够多的后代,以延续自身的物种 如:鸡、猪、牛、蚕、鱼

2.5.6 动物从幼体开始经过一系列变化,到新的幼体生成,完成一个生命周期 如:蚕、鸟、鱼、爬行动物 六、 动植物之间有相互依存关系 2.6.1 动物的生存依赖于植物

如:食物、衣服、氧气、药用植物、建筑材料、燃料 2.6.2 动物会给植物的生存带来好处或坏处 如:传播种子、来自动物的肥料、虫害

2.6.3 有的动物需要依靠其他的动物来生存,有的会被其他的生物所伤害 如:食物、抚养、家畜、细菌、病毒

2.6.4 植物可以利用太阳能生产所需要的养分,动物利用植物生产的养分而生存 如:生态系统、食物链

七、 地球上存在着不同的植物和 动物—生物的多样性

2.7.1 植物和动物会受到生存环境的影响 如:气候、水源、土壤、阳光

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2.7.2 不同种类植物和动物的数量会受到生存环境的影响 如:环境污染、火灾、水灾、自然灾害、食物链 2.7.3 不同的动物有许多不同的特征 如:毛皮、四肢、运动特性、食物、体温 2.7.4 不同的植物有许多不同的特征

如:果实、叶子、随四季的变化、对生长环境的适应 <三> 地球科学领域内容的概念分解 一、 在太阳系中,地球、 月球和其他星球按一定的规律运动

3.1.1 以一定的时间间隔,自然界中一些事件规律性地出现

如:太阳的升起和落下、昼夜长短随着季节变化而出现的改变、四季的更替、行星围绕太阳的公转、月相、月食和日食

3.1.2 在一年中,每天太阳光照射形成的物体阴影的位置和形状在有规律地改变 如:日晷、建筑物的阴影、树影、竹竿的影子、圭表

3.1.3 由于地球围绕太阳的公转运动,以及地球自转轴的倾斜,而形成了四季 如:在不同的季节里,我们会观察到不同星座的图像,日照时间不同 3.1.4 太阳系只是我们已经探测到的宇宙中的很小很小一部分

如:太阳系是拥有两千多亿颗恒星的银河系中一个不大的天体系统,而银河 系又是数以百亿计星系中的一个旋涡星系。

3.1.5 宇宙中有的星球能够自己发光,有的不能够自己发光,而是靠反射其他星球的光而发光

如:太阳自己发光、地球和月球反射太阳发出的光而发光、彗星 二、 地球是太阳系中一颗很有特色的行星 3.2.1地球由一层适宜生物生存的大气圈包围着

如:包围着地球的大气圈包含着氮气、氧气、二氧化碳气体、氩气、水蒸汽和微粒等 3.2.2地球的外壳是一层固体的硬壳,称为地壳。地壳至今还在缓慢地运动;在缓慢运动的地壳中,能量积累到一定程度时,会发生地震、火山爆发 地球和火星的外壳是固体、木星的外层是气体 如:地球的板块模型、大陆漂移

3.2.3 地球是太阳系中的一颗行星,地球有一颗卫星——月球

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如:太阳系有八大行星,人类只有一个地球 3.2.4 地壳主要由三大类岩石构成 如:岩浆岩、沉积岩、变质岩

3.2.5 地壳中不同类型岩石的形成经历了不同的过程 如:挤压、加热和冷却(火山岩) 3.2.6 不同的岩石有不同的特性

如:颜色、纹理、矿物的硬度、成分、磁性 3.2.7 岩石可以用不同的方法破碎

如:物理风化、水溶解、化学侵蚀、机械、爆炸等 3.2.8 岩石破碎以后形成了碎石和土壤 如:砂、小鹅卵石、土壤

3.2.9 不同的土质含有不同比例的黏土、沙和腐殖质 如:肥土、可耕地、砂土(多孔)、盐碱地 三、 人类生存需要不同形式的能源

3.3.1 人们用燃料或用电煮熟食物、取暖和运输 如:煤炭、石油、木材、天然气、电 3.3.2 太阳是地球主要的能量供给者

如:石油、煤、天然气的形成都与太阳有关、太阳能电池 3.3.3 运动的空气和水可以推动机械运转 如:风车、风力发电、水车、水力发电 3.3.4 许多设备的运转都需要电能

如:电暖器、洗衣机、电视、电灯、机器、微波炉

3.3.5 中国是一个能源短缺的国家,我们需要尽可能避免浪费能源,并把能量保持在可用的形态上

如:我国人均占有石油和天然气分别仅为世界平均水平的7.7%和7.1% 四、 人类的活动会影响我们生存的环境 3.4.1 人口的过度增加会影响生态平衡

如:人口的过度增加,会导致粮食和安全饮用水短缺,贫穷与环境污染,矿藏、原始森林和土地等资源的掠夺性开发,生态环境破坏、世界环境保护日 3.4.2人类的活动会引起全球性的环境变化

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