物理学考试大纲2007-9-2(5)

2019-08-30 15:37

(十)弦振动的研究

1. 利用驻波现象测定电动音叉的频率;

2. 验证振动频率一定时,波长的平方与弦线所受张力成正比。 (十一)谐振动的研究—气垫导轨法

1. 验证在弹性恢复力作用下物体作谐振动时,其位移、速度与时间的关系; 2. 证明谐振动的周期决定于振动系统本身的特性而与初始条件无关。

四、试卷结构与题型

(一)试题类型 1. 操作题。 2. 问答题。 (二)试卷难易比例

实验操作均为学生平时实验的内容,难易程度取决于学生抽签选取的实验题目,一般来说,操作与问答题的难易程度要适当搭配。 (三)试卷内容比例

安全保养约占10%,操作与测量约占40%,数据处理约占30%,问答题约占20%。

五、考核方式与时间

考核方式应与教学大纲中的规定相一致;考试用时按学校统一要求。

1. 考核方式:平时成绩和考试成绩相结合,平时成绩占50%(11次实验成绩的平均分数为平时成绩),考试成绩占50%。

2. 考核时间:110分钟。

六、题型示例

一、实验操作(50分)

1、用拉伸法测定金属丝的杨氏弹性模量; 2、用逐差法计算测量结果。

二、数据处理(30分)

三、问答题(每小题10分,共20分)

1、杨氏模量的物理意义是什么?它反映了材料的什么性质?

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普通物理实验II课程考试大纲

普通物理实验II是四年物理学专业的必修课之一。

一、考试对象

本考试大纲主要根据南阳师范学院物理学专业《普通物理实验II》教学大纲编制而成,适用于物理学专业普通本科生。

二、考试目标

普通物理实验II的内容是电磁学实验,学生通过本课程的学习,能够了解电磁学实验的基本内容,掌握有关基本仪器的使用、基本物理量的测量、基本规律的验证、简单规律的探索和对实验数据的分析、处理等方法,掌握初步的实验操作技能,具备一定的科学实验能力。

三、考试内容与要求

(一) 测量二极管的伏安特性 1. 能正确连接分压和限流电路;

2. 测量二极管的正反向伏安特性并描绘实验曲线。 (二) 静电场的描绘

1. 学习用电流场模拟静电场的原理和方法,从而加深对静电场性质的理解; 2. 测量和描绘圆轴形电容器中的等势线。 (三)用惠斯登电桥测电阻

1. 用电阻箱组装电桥,测量电阻并测量电桥的灵敏度; 2. 用箱式电桥测量电阻和电桥的灵敏度。 (四)示波器的使用 1. 用示波器观察各种波形;

2. 校准示波器Y轴的电压灵敏度和X轴扫描速率; 3. 用示波器测正弦信号的电压和频率。 (五)用电位差计测量电池的电动势和内阻 用电位差计测量干电池的电动势和内阻。 (六)用箱式电位差计校准电表

用电位差计校正直流电压表或电流表,画出误差曲线。 (七)电表改装

1. 测量待改装表头的灵敏度和内阻; 2. 将表头改装为安培计或伏特计; 3. 校准改装后的电表,并定出级别。 (八)灵敏电流计特性的研究

1. 观察灵敏电流计线圈的三种运动状态; 2. 测定灵敏电流计的内阻和灵敏度; (九)磁场的描绘

1. 测量载流圆电流轴向磁场的分布;

2. 用感应法描绘亥姆霍兹线圈中的磁场均匀区。

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(十) 霍耳效应 1. 确定样品的类型;

2. 霍耳系数、载流子浓度、霍耳灵敏度的测定; 3. 利用霍耳效应测定长直螺线管轴线上的磁场分布。 (十一)铁磁质动态磁滞回线的测试 1. 用示波器显示样品Ⅰ的磁滞回线;

2. 测绘样品Ⅰ的起始磁化曲线、?—H曲线和磁滞回线。

四、试卷结构与题型

(一)试题类型 1. 操作题。 2. 问答题。 (二)试卷难易比例

均为学生平时实验操作的内容,难易程度取决于学生抽签选取的实验题目,一般来说,操作与问答题的难易程度要适当搭配。 (三)试卷内容比例

安全保养约占10%,操作与测量约占40%,数据处理约占30%,问答题约占20% 。

五、考核方式与时间

考核方式应与教学大纲中的规定相一致;考试用时按学校统一要求。

1. 考核方式:平时成绩和考试成绩相结合,平时成绩占50%(11次实验成绩的平均分数为平时成绩),考试成绩占50%。

2. 考核时间:110分钟。

六、题型示例

一、操作题(50分)

1、利用霍耳效应测定长直螺线管轴线上的磁场分布。

二、数据处理(30分)

三、问答题(每小题10分,共20分)

2、霍耳系数与载流子浓度有什么关系?为什么金属不宜作霍耳元件?

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普通物理实验III课程考试大纲

普通物理实验III是四年物理学专业的必修课之一。

一、考试对象

本考试大纲主要根据南阳师范学院物理学专业《普通物理实验III》教学大纲编制而成,适用于物理学专业普通本科生。

二、考试目标

普通物理实验III的内容包括热学和光学实验,学生通过本课程的学习,能够了解热学和光学实验的基本内容,掌握有关基本仪器的使用、基本物理量的测量、基本规律的验证、简单规律的探索和对实验数据的分析、处理等方法,掌握初步的实验操作技能,具备一定的科学实验能力。

三、考试内容与要求

(一)金属比热的测定 1. 用混合法测定金属的比热; 2. 利用温升曲线进行散热修正。 (二)金属线胀系数的测定

用光杠杆法测定金属棒的线胀系数。 (三)冰的熔解热的测定 1. 测定冰的熔解热;

2. 作温升曲线,进行系统误差的修正。 (四)液体表面张力系数的测定——拉脱法 1. 测定焦利氏秤弹簧的倔强系数;

2. 用拉脱法测定水(或其它液体)在室温下的表面张力系数。 (五)良导体导热系数的测定 1. 用稳态法测定铜的导热系数; 2. 利用热电偶测量样品两端的温度差。 (六)不良导体导热系数的测定

用稳态平板法测定不良导体(橡皮或胶木)的导热系数。 (七)薄透镜成像性质研究及焦距的测定 1. 用自准直法测量会聚透镜的焦距; 2. 用成像公式求会聚透镜的焦距;

3. 用移动透镜成二次像的方法测会聚透镜的焦距; 4. 用辅助透镜法测发散透镜的焦距。 (八)分光计的调整及折射率的测定 1. 认识分光计的结构并学会调整分光计;

2. 测量三棱镜的顶角和三棱镜对钠光λ=589.3nm的最小偏向角,算出棱镜介质对钠光波长的 折射率。

(九)等厚干涉现象的研究

利用牛顿环测定平凸透镜凸面的曲率半径。

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(十)迈克耳逊干涉仪的调整和使用

1. 调整迈克耳逊干涉仪,并观察点光源的不定域干涉条纹; 2. 观察等倾干涉条纹并测量He—Ne激光的波长; (十一)用透射光栅测光波波长及角色散率

1. 用汞灯绿谱线的波长546.1 nm 为已知值测光栅常数,用测得的光栅常数测汞灯其它谱线的 波长;

2. 测得汞灯某波长对应的衍射角,求出谱线的角色散率。 (十二) 狭缝衍射的研究

1. 观察He—Ne激光的单缝衍射花样;

2. 用计算机观测He—Ne激光的单缝衍射花样,测量中央主最大和第一级次最大的相对强度,描绘出光强分布曲线。

四、试卷结构与题型

(一)试题类型 1. 操作题。 2. 问答题。 (二)试卷难易比例

均为学生平时实验操作的内容,难易程度取决于学生抽签选取的实验题目,一般来说,操作与问答题的难易程度要适当搭配。 (三)试卷内容比例

安全保养约占10%,操作与测量约占40%,数据处理约占30%,问答题约占20%。

五、考核方式与时间

考核方式应与教学大纲中的规定相一致;考试用时按学校统一要求。

1. 考核方式:平时成绩和考试成绩相结合,平时成绩占50%(12次实验成绩的平均分数为平时成绩),考试成绩占50%。

2. 考核时间:110分钟。

六、题型示例

一、操作题(50分)

利用牛顿环测定平凸透镜凸面的曲率半径。

二、数据处理(30分)

三、问答题(每小题10分,共20分)

2、牛顿环圆条纹与迈克耳逊干涉仪得到的圆条纹有何异同之处?

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