高中生物必修一必修二必修三知识点总结(7)

2019-08-30 17:49

水平结构:由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,它们呈镶嵌分布。 四、群落的演替:

1、定义:随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程。

2、类型: 初生演替:指在一个从来没有被植物覆盖的地面或者是原来存在过植被,

但被彻底消灭了的地方发生演替,如:沙丘、火山岩、冰川泥。

??地衣阶段???苔藓阶段???草本植物阶段 过程:裸岩阶段????灌木阶段???森林阶段(顶级群落)

(缺水的环境只能到基本植物阶段)

次生演替:在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留甚至还保留了

植物的种子或其他繁殖体(如发芽地下茎)的地方发生的演替。如:火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田。

3、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。 五、 第五章 一、生态系统

1、定义:由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,

最大的生态系统是生物圈(是指地球上的全部生物及其无机环境的总和)。 2、类型: 自然生态系统

自然生态系统的自我调节大于人工生态系统

人工生态系统

非生物的物质和能量

3、结构:组成成分

生产者(自养生物) 主要是绿色植物,还有硝化细菌等 消费者 主要有植食性动物、肉食性动物和杂食性

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动物

异养生物

分解者 主要是细菌、真菌、还有腐生生活的动物

食物链 从生产者开始到最高营养级结束,分解者不参与食物链

营养结构

食物网 在食物网之间的关系有竞争同时存在竞争。食物链,食

物网是能量流动、物质循环的渠道。(会数食物链条数)

举例: 植物 蝗虫 青蛙 蛇 鹰 生产者 初级消费者 初级消费者 初级消费者 初级消费者 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 第五营养级 食物链三原则:①以生产者开始;②箭头指向捕食者;③存在客观的捕食关系。 4、功能:能量流动 a、定义:生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程, 输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能, 传递沿食物链、食物网,

散失通过呼吸作用以热能形式散失的。 b、过程:一个来源,三个去向。

c、特点:单向的、逐级递减的(能量金字塔中底层为第一营养级,生产者

能量最多 )。

d、能量的传递效率:10%—20%

e、能量金字塔:处于最底层是生产者,以能量或质量表示 f、研究能量流动的实践意义

① 研究生态系统的能量流动,可以帮助人们科学规划、设计人工生

态系统,使能量得到最有效的利用。

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② 研究生态系统的能量流动,还可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。

物质循环 1. 定义:组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,都不断进行

着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程。

2.特点:具有全球性、循环性 3.举例 碳循环 :

CO2库

呼吸 呼吸 光合 分解

作用

生产者 捕食

消费者 分解者

大气中CO2过高会引起温室反应

两者关系:同时进行,彼此相互依存,不可分割的。物质是能量的载体,能量作为动力

5、实践中应用:a.任何生态系统都需要来自系统外的能量补充

b.帮助人们科学规划设计人工生态系统使能量得到最有效的利用 c.能量多极利用从而提高能量的利用率

d.帮助人们合理调整生态系统中能量流动关系,使能量持续高效地流

向对人类有益的方向。

物理信息 通过物理过程传递的信息,如光、声、温度、

湿度、磁力等可来源于无机环境,也可来自

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于生物。

6、信息传递 ①信息种类 化学信息 通过信息素传递信息的,如,植物生物碱、有

机酸动物的性外激素

行为信息 通过动物的特殊行为传递信息的,对于同种或异种生物

都可以传递

②范围:在种内、种间及生物与无机环境之间

③信息传递作用:生命活动的正常进行离不开信息作用,生物种群的繁衍也离不开

信息传递。信息还能调节生物的种间关系以维持生态系统的稳定。

④应用:a .提高农产品或畜产品的产量。如:模仿动物信息吸收昆虫传粉,光照

使鸡多下蛋

b.对有害动物进行控制,生物防治害虫,用不同声音诱捕和驱

赶动物

7、稳定性 ①定义:生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定能力 抵抗力稳定性 抵抗干扰保持原状

②种类 两者往往是相反关系 恢复力稳定性 遭到破坏恢复原状

备注:营养结构越复杂 抵抗力稳定性越高 恢复力稳定性越低 营养结构越简单 抵抗力稳定性越低 恢复力稳定性越高 但能力是有限度的,超过限度的干扰会使生态系统崩溃

④应用:a.对生态系统的干扰不应超过生态系统的自我调节能力

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b.对人类利用强度较大的生态系统应实施相应的物质能量的投入保

证内部结

构与功能的协调

二、生态环境的保护:

1、我国由于人口基数大而且出生率大于死亡率,所以近百年来呈“J”型; 2、人口增长对生态环境的影响: a、人均耕地减少 b、燃料需求增加 c、多种物质、精神需求 d、社会发展

地球的人口环境容纳量是有限的,对生态系统产生了沉重压力。

3、我国应对的措施:a、控制人口增长

b、加大环境保护的力度

c、加强生物多样性保护和生态农业发展

4、全球环境问题:a.全球气候变化 b.水资源短缺 c.臭氧层破坏 d.酸雨

e.土地荒漠化 f.海洋污染 g.生物多样性锐减

5、生物多样性 ①概念:生物圈内所有的植物、动物、微生物,它们所拥有的全部基因及各种

各样的生态系统共同构成了生物的多样性。

潜在价值 目前不清楚

②价值 间接价值 生态系统区别调节功能

直接价值 食用药用 工业用 旅游观赏 科研 文学艺术

③保护措施 就地保护 建立自然保护区和风景名胜区 是生物多样性最有效

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的保护。

易地保护 将灭绝的物种提供 最后的生存机会

利用生物技术对濒危物种基因进行保护 协调好人与生态环境的关系(关键)

反对盲目的掠夺式地开发利用(合理利用是最好的保

护)

6、可持续发展

①定义:在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足我们这代人的需要,它是追求自然、经济、社会的持久而协调发展。 ②措施:a.保护生物多样性

b.保护环境和资源

c.建立人口、环境、科技和资源消费之间的协调和平衡。

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