校人发[2008]36号 张星臣
关于印发《北京交通大学专业技术职务岗位评聘
工作暂行办法》的通知
校内各单位：
《北京交通大学专业技术职务岗位评聘工作暂行办法》已经2008年第14次校长办公会研究通过，现予印发，请认真贯彻执行。
二○○八年九月二十六日
主题词：专业技术职务岗位 评聘 办法 通知 北京交通大学校长办公室 2008年9月26日印发 共印150份
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北京交通大学
专业技术职务岗位评聘工作暂行办法
第一章 总 则
第一条 为加快一流研究型大学建设，进一步深化我校专业技术职务岗位聘用制度改革，建立充满生机和活力的用人制度，合理配臵和有效开发人才资源，建设数量充足、素质优良、结构合理、流动有序的各类人才队伍，不断提高各支人才队伍的综合素质和整体水平，根据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国教师法》以及国家人事部、教育部下发的实施岗位设臵与管理相关法规和文件精神，结合我校实际，特制定本暂行办法。
第二条 专业技术职务岗位聘用应有利于学校事业发展，有利于学科建设，有利于学术梯队优化配臵，有利于各类优秀拔尖人才脱颖而出，有利于调动各类人才的积极性，激发创造力。
第三条 专业技术职务岗位聘用坚持“重岗位、重水平、重贡献”的原则，完善“总量控制、按需设岗、公开招聘、公平竞争、择优聘用、强化考核、合同管理”的评聘结合制度，体现学科建设导向、教学质量导向、科技水平导向、师德评价导向。
第四条 专业技术职务岗位评聘程序按照公开、公平、公正原则，严格掌握评聘标准和条件，全面考核师德师风以及在人才培养、科学研究、学科队伍建设和社会服务等方面的工作业绩。
第五条 本办法中专业技术职务岗位评聘主要涉及职务晋升、岗位晋级、岗位初聘三类情况。职务晋升是指不同专业技术职务之间的晋升，岗位晋级是指同一专业技术职务不同岗级之间的晋级，岗位初聘是指新来校工作人员的岗位初次聘用。
第六条 为加强我校人才队伍建设，提升整体水平，学校各级部门应进一步拓宽选人视野，主动面向国内外招聘各类优秀人才，并积极举
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荐其申报所设臵的高级职务岗位。
第七条 专业技术职务岗位聘用采取面向国内外公开招聘与学校内部晋升聘用相结合的方式。每年学校根据学科建设规划，兼顾学科队伍现状，制定空缺岗位对外招聘和内部晋升计划。
第八条 专业技术职务岗位评聘实行学术评议和聘用审核相结合的机制。进一步完善校内外同行专家评议机制，加强对申报人学术能力和学术水平的评议；同时认真考察申报人履行岗位职责、完成岗位任期目标任务的能力。
第九条 学校每年组织一次专业技术职务晋升聘用工作，每两年组织一次岗位晋级聘用工作。原则上申报人一次申报只能申请一个岗位，职务晋升聘用实行隔年申报制度。2008年职务晋升聘用和岗位晋级聘用同步实施。
第十条 专业技术职务岗位评聘应加强对申报人员的师德师风考查，实行师德一票否决制。
第十一条 校内申报专业技术职务岗位评聘的人员范围是在专业技术岗位工作人员。
第二章 岗位设置
第十二条 我校专业技术岗位分为教师系列和其他专业技术系列。在教师系列中，学生专职辅导员单列。其他专业技术系列包括专职研究、教育管理研究、工程技术、实验技术、图书档案、新闻出版、会计、卫生技术等。我校各系列专业技术岗位名称和等级设臵见附件1。
第十三条 实施岗位设臵管理制度后，上级主管部门对我校专业技术岗位总量和等级结构比例进行严格控制。我校专业技术岗位设臵坚持统筹兼顾原则，要有利于学科建设和发展，有利于教学科研上水平，有利于调动教职工的工作积极性，不断提升整体工作质量和水平。高级职
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务岗位设臵要适当向国家级和省部级重点学科、教学科研平台及高水平团队倾斜。
第十四条 教师岗位的设臵。各院系依据本单位岗位设臵方案，充分考虑学科、师资队伍建设需要，每年提出各级教师空缺岗位招聘计划（包括岗位名称、聘用条件、岗位履职基本要求、任期目标及岗位任务等）上报学校。学校根据事业总体发展需要、学科和师资队伍建设规划以及上级部门下达的教师岗位总量和结构比例，进行审批。
原则上教师高级职务岗位应设臵到二级学科上，如因岗位数量限制或其他原因难以明确到二级学科，在评聘过程中可以多个二级学科共享一个空缺岗位。
学校每年将投放一定数量的机动岗位，推进人才计划的实施。 第十五条 学校和院系根据需要可在省部级及以上科研基地、平台设立专职研究岗位，依托重大科研项目，吸引科研能力特别强的教师或其他专业技术人员长期专职从事高水平科学研究，取得一批高水平学术成果。受聘专职研究岗位人员原则上国家工资和绩效工资可根据情况部分或全部自筹。
第十六条 各院系要充分考虑国家级团队、省部级团队及其他重点培育团队建设的需要，设岗时征求学科责任教授和团队负责人的意见并给予适当倾斜，结合本单位实际落实学科责任教授推荐优先权。同时要积极探索按团队设岗、按团队聘用、按团队考核的新机制。学校将在总结院系团队建设经验的基础上，完善并出台跨院系国家级平台、重大科研项目团队的建设机制。
第十七条 其他专业技术系列岗位设臵。各相关单位根据人才队伍建设需要，在制定本单位人才队伍三年建设规划和岗位设臵方案的基础上，每年提出高级职务空缺岗位招聘计划（包括岗位名称、聘用条件、岗位履职基本要求、任期目标及岗位任务等）上报学校。学校根据各支
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专业技术队伍建设总体情况和全校其他专业技术职务岗位结构比例进行总体协调，确定当年空缺岗位设臵方案。
第三章 聘用申报条件
第十八条 应聘各级职务岗位的教职工应具有良好的思想素养、职业道德、业务能力和水平，爱岗敬业、治学严谨、关爱学生、为人师表、团结协作，具有开拓创新和奉献精神，申报教师系列岗位应取得高等学校教师资格。
第十九条 外语要求。原则上晋升高级职务岗位教师应具备国际学术交流要求的外语水平，基本达到国家留学基金资助出国留学的外语合格标准。申报各系列岗位外语水平的具体要求见附件2。
第二十条 学历、学位、任职年限的基本要求。晋升教师系列正高级职务一般应具有博士学位或本学科最高学位;晋升教师系列副高级职务一般应具有硕士学位。申报各系列岗位学历、学位和任职年限的基本要求见附件3。
第二十一条 教师系列和其他专业技术系列职务晋升聘用业绩申报条件分别见附件4和附件5。
第二十二条 考虑到2007年底学校实施完成首次岗位分级聘用工作，2008年各系列岗位晋级聘用申报条件暂按2007年出台的《关于印发<北京交通大学岗位设臵与聘用实施意见>的通知》（校党发[2007]29号 校发[2007]47号）、《关于印发制定副教授及以下教师岗位申报条件和各级教师岗位履职要求两个指导性意见的通知》（校党发[2007]30号 校发[2007]48号）的要求掌握。
第二十三条 为提高我校师资国际化水平，教师系列专业技术职务评聘在同等条件下具有三个月及以上出国研修、留学经历者优先。2010年后申报教师正高级职务晋升及正高级岗位晋级一般应具有三个月及
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