《春雨的色彩》
1、把下面的字写在田字格，看谁写得工整。
你 们 红 花 绿 草 朋 友
2、读一读，连一连。
一群 桃树 红色 小草 柳叶柳枝
一只 燕子 黄色 油菜花 蒲公英花
一棵 小鸟 绿色 杜鹃花 桃花 3、读一读，连一连，帮助苹果找朋友。
4、想一想，说一说。
（1）你认为春雨的颜色是什么样的？
____________________________________________________________ （2）你的学习伙伴乐乐认为，春雨的颜色是无穷无尽，你认为呢？ ___________________________________________________________ （3）雨天你喜欢做什么？告诉老师好吗？
____________________________________________________________
1、 读一读 。
春
雨
滴答，滴答， 麦苗说：
下小雨啦！ “下吧，下吧，
种子说： 我要长大。”
“下吧，下吧， 小朋友说： 我要发芽。” “下吧，下吧，
梨树说： 我要种瓜。”
2、写一写。
滴答，滴答 ______说： 下小雨啦！ “下吧，下吧， ______说： 我要__________ “下吧，下吧， 滴答，滴答 我要__________” 下小雨啦！
你喜欢课文中的哪个角色？背一背它说的话，和几个同学在一起
演一演。
《邓小平爷爷植树》
1、把下面的字写在田字格，看谁写得工整。
爷 爷 节 日 亲 人 的 行
2、读一读，连一连，小花之间拉拉手。
3、读课文，从中找出下面词语。
(1) 形容天气好的词语：___________________________________ (2) 形容心情好的词语：___________________________________ 4、回忆课文填一填。
( )的树苗 ( )的小树 ( )的额头
( )的风景 ( )的笑容 ( )的日子 5、回忆课文，连一连，读一读。
挖 土 植 直 挥 锹 扶 正
填 坑 站 树
6、你知道吗？
(1) 植树节是几月几日？
______________________________ (2) 天坛公园在什么地方？ ______________________________
小 树
小树， 它召唤来， 在春风里摇。 爱唱歌的小鸟，
绿了嫩芽， 和它说：
绿了树梢。 “等我长成了大树，
狂风来了，
小树， 也吹不倒。 在春风里摇。 你就在， 红了花蕊， 我的枝叶间， 红了花苞。 筑温暖的巢。
阅读思考：
1、读了《小树》你想说点什么呢？ 2、小鸟听了小树的话，心里怎么想呢？
向家长请教种树的方法，和同学交流。