3、你还希望什么会长大？
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看一看，读一读，写一写。 春天的欢笑
小河欢笑──哗啦，哗啦， _________________________ _________________________ _________________________ 柳条欢笑──钓朵浪花 花儿欢笑──笑红脸颊， 春天来了，画出了________。
1、看电视时你认识了哪些字？请告诉同学们。
《识字3》
地球上有我们可爱的动物，有我们美丽的植物，还有我们千姿百态的蘑菇??地球是我们共同的家园，我们都要爱护她。 1、读一读，写一写，看谁写得工整。
和 语 千 李 香 秀 千 李 香
2、把下面词语补充完整。
山清( )秀 万紫( )红 和风细( ) 鸟语花( ) 3、读一读，填一填。
对字歌里提到的植物有：柳树 杨树_________________ 对字歌里提到的动物有：__________________
对字歌里提到的天气现象有：风 雨_________________
4、说说下面词语的意思。
朝霞：__________________________ 夕阳：__________________________ 碧野：__________________________
听老师读下面的对字歌，把不认识的字标上拼音，然后自己多读几遍。 冬对夏， 杨柳岸， 暮对晨， 杏花树， 走兽对飞禽， 白雪对红云， 鱼唇对鹿角， 鸟归沙有迹， 虎爪对龙鳞。 帆过水无痕。
欣赏图画，给它涂上颜色，再写几个与画有关的词语。
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《两只鸟蛋》
1、读一读，组成词语写下来。
例：听 ( 听话 ) ( 听 歌 ) 唱 ( ) ( ) 定( ) ( )
远 ( ) ( ) 连( ) ( ) 2、把你的发现写出来。
3、连一连。
高远的 鸟蛋 欢唱的 鸟儿 小小的 蓝天 4、读一读课文，说一说。
（1） 文中的“我”是不是个好孩子？
（2）小鸟出生后，鸟妈妈会不会给它们讲这段出生前的经历？