就算他们想努力了解，也永远领悟不出个中端倪。另一点就是要确定听众是否能够充分了解部分的演讲内容，让这些容易理解的内容，成为他们在舒展心智时的稳固基石。（难易与审美，现代派的艺术，抽象、象征。）
5）能够激发听众与演讲者产生共鸣
凡是演讲情况至少要由三个要素构成：演讲者、演讲内容以及听众。这就是说，惟有演讲者使自己的演讲内容与活生生的听众发生关联之后，演讲的情况才真正形成。
演讲也许准备周详，也许是关于演讲者所热衷的话题；然而要真正地完全成功，还有另一个因素要考虑：他必须使听者觉得他所要说的很重要；他不只是要对自己的话题充满热情，还得把这种热情传染给听众。历史上著名的演讲家都具有这样的老王卖瓜之术。高明的演讲者热切地希望听众能够感觉到他所感觉的东西，同意他的观点，去做他以为他们该做的事，分享他的快乐，分但他的忧苦。他以听众为中心，而不是以自我为中心。他明白自己演讲的成败不是由他来决定——它要由听众的脑袋和心灵去决定。（李敖的狂，李敖对独立人格、对人的思想、精神自由的推重。）
2、选题的步骤
第一步，回忆自己曾对哪些问题做过认真思考。 第二步，仔细分析以上问题中哪些是听众感兴趣的。 第三步，确定你对其中哪个问题思考得更成熟 二、确立一个新颖的主题
有了选题，就有了演讲的大方向，但仅有大方向还不行，还必须确定一条具体的途径，必须确定主题。主题是演讲的灵魂，它决定演讲思想性的强弱，影响到材料的取舍和组织，影响到论证方式和艺术手法的调度。它是选题的具体化、明朗化。没有明确的主题，演讲就如同没有了灵魂，即使讲得天花乱坠，也会让人不知所闻，不得要领。
1、立意的规则： 1）鲜明
确立的主题要明确、显豁。爱什么，恨什么；赞成什么，反对什么，态度要明朗，旗帜要鲜明。不可吞吞吐吐，模棱两可，似是而非，朦朦胧胧。要使主题明确、突出，一是要注意在写演讲稿以前要确立好文章的主题；二是要在行文中处处紧扣主题，突现主题。
2）集中
一篇文章一般只能有一个主题，全文应自始至终围绕这个主题，决不能旁逸斜出，分散主题，或改变初衷，乱了整体架构。立意集中，一是要把文章的主题定得单纯些，不要既想写这个意思，又想写那个意思；二是要全力找出材料与主题的联接点，淮确把握这个联接点，努力凸现这个联接点。
3）深刻
确立的主题要有较高的思想价值，能揭示事物的本质，反映事物的内在规律，达到“人人心中皆有，人人笔下皆无”的效果。要使立意深刻，就要锻炼自己的各种能力，如提高自己认识生活和理解生活的能力。要提高这种能力，就要善于对生活现象和写作材料进行反复深入的开掘，思想上产生认识上的飞跃，真正认清事物的本质。如“滴水穿石”，照一般理解，它比喻尽管力量很小，只要坚持不懈，就能做出看来很难办到的事情。但可以对它作进
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一步探索：为什么屋檐下的石头会出现坑坑洼洼，而海滩上的石头长年累月被海潮冲刷，却成为鹅卵石呢?这样一推究，我们就可以看出，水滴之所以能穿石，除了持之以恒的因素以外，还有目标集中、用心专一等因素；如果结合工作学习来谈启示，就可从立下志向、认准目标、不懈努力等方面来论述。据此作文，就比一般的认识深了—层。
4）新颖
确立的主题要反映新的思想、新的观点和独到的见解，即所谓“见人所未见，发人所未发”，令人耳目一新。要使立意新颖，就要善于摆脱陈言俗意，另辟路径，别具匠心。如前所举鲁迅《魏晋风度及文章与药及酒之关系》，对题材作深入的开掘和探索，寻找新的表现角度，提炼新的见解，以期有所发现，有所前进，推陈出新。要使立意新颖，还要善于寻找事物矛盾的特殊性。任何事物都是一般和个别、普通和特殊的统一体。人们往往容易看到事物一般和普通的一面，而不容易看到它的个别和特殊的一面，一旦找到了事物的特殊性，它与其他事物的区别一下于就显出来了，从这方面立意，自然会给人以耳目一新的感觉。（崔永元的演讲《话说和顺》）
2、立意的步骤
第一步，努力回忆在所选话题上你曾有过哪些想法。 第二步，认真分析这些想法哪些与一般观点不完全一样。
第三步，仔细思考这些独特想法哪些能够找到充足的理论根据和事实根据。 3、立意的实例 三、准备一份完整的讲稿
准备讲稿的过程大致可以分为四步：组织材料，谋篇布局，锤炼语言。 1、搜集材料
主题是演讲的灵魂，材料是演讲的血肉。书上对演讲材料的基本要求列出了三条：丰满充足，典型切题，真实可靠。具体化一下，有以下几点：
(1)材料要充分
材料要充分。演讲要求大量地、详尽地收集和占有材料、既要纵向了解事物发生、发展的经过，又要横向了解事物各方面的联系；不仅了解事物的正面材料，而且还了解事物的反面材料，以便多方位、多角度进行分析、比较，这样可以避免认识上的主观性和片面性。材料越充分，思路就越开阔。论据就越充分、就越能正确有力地阐明观点，产生令人信服的雄辩力量。特别是学术演讲和法庭演讲，更要求论据充足，旁证博引。材料不足，往往难以言之成理，很难达到顶定的目标。
(2)材料要真实
所谓真实，就是指材料的客观性。即所选材料是客观世界确实存在的、符合历史实际的。只有真实的材料才最有说服力，才最有利于人们形成坚定的信念。任意杜撰、虚构材料，很可能与真实的情况相矛盾，势必被揭穿。为了保证材料的准确性和可靠性，必须交代材料的出处。如引用事例必须讲清是什么人、什么时候、在什么地方、干什么事，为什么以及怎么样。即恪守5个“w”和1个“H”——Who(什么人)，when(什么时候)，Where(什么地方)，What(什么)，why(为什么)、How(怎样)。这样可增强真实感，提高信息的可信度和影响力。同时要知人论事，既不夸大事件的意义和拔高人物思想，也不低估事件的价值和贬损人物品
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德。对于选做论据的书面材料，要严格检查、核对；要善于鉴别，去伪存真，切忌抄转讹传，张冠李戴、引起哄笑。
(3)材料要新鲜
新颖别致，是就听众的感觉而言的。新奇感是促使人们注意的心理因素。演讲者立论高妙，演讲材料新鲜，就能较好地激起听众的新奇感，引起注意。这对深化主旨、充实内容有着十分重要的意义。演讲者“人云亦云”，重复使用别人用滥了的材料，就会令人感到乏味，甚至反感。因此，要尽力防止和避免材料的雷同，要造成新鲜感。一方面要留心收集现实生活中新近发生的事情、同时也要善于收集那些过去早已发生但并不为人所知的事例。此外，还要善于观察分析，抓住现实中看似一般的材料，从中挖掘出新意来。这些当然不是唾手可得的、而必须有耐心，有自己的思考。鲁迅先生在这方面为我们树立了很好的榜样。他常借古讽今，十分生动。如《由中国女人的脚，推定中国人之非中庸，又由此推定孔夫子有胃病》的演讲，运用了大量历史材料和现实材料，古今结合，使人感到异常新鲜有趣。
我中华民族虽然常常的自命为爱“中庸”，行“中庸”的人民，其实是颇不免于过激的。譬如对于敌人罢，有时是压服不够，还要“除恶务尽”，杀掉不够，还要“食肉寝皮”。但有时候，却又谦虚到“侵略者要进来，让他们进来。也许他们会杀了十万中国人。不要紧，中国人有的是，我们再有人上去”。这真教人会猜不出是真痴还是假呆。而女人的脚尤其是一个铁证，不小则已，小则必求其三寸，宁可走不成路，摆摆摇摇。慨自辫子肃清以后，缠足本已一同解放的了，老新党的母亲们，鉴于自己在皮鞋里塞棉花之麻烦，一时也确给她的女儿留了天足。然而我们中华民族是究竟有些“极端”的，不多久，老病复发，有些女士们已在别想花样，用一枝细黑柱子将脚跟支起，叫它离开地球。她到底非要她的脚变把戏不可。由过去以测将来，则四朝（假如仍旧有朝代的话）之后，全国女人的脚趾都和小腿成一直线，是可以有八九成把握的。
然则圣人为什么大呼“中庸”呢？曰：这正因为大家并不中庸的缘故。人必有所缺，这才想起他所需。穷教员养不活老婆了，于是觉到女子自食其力说之合理，并且附带地向男女平权论卢头；富翁胖到要发哮喘病了，才去打高而富球，从此主张运动的紧要。我们平时，是决不记得自己有一个头，或一个肚子，应该加以优待的，然而一旦头痛肚泻，这才记起了他们，并且大有休息要紧，饮食小心的议论。倘有谁听了这些议论之后，便贸贸然决定这议论者为卫生家，可就失之十丈，差以亿里了。
倒相反，他是不卫生家，议论卫生，正是他向来的不卫生的结果的表现。孔子曰，“不得中行而与之，必也狂狷（juan四声）乎，狂者进取，狷者有所不为也！”以孔子交游之广，事实上没法子只好寻狂狷相与，这便是他在理想上之所以哼着“中庸，中庸”的原因。
以上的推定假使没有错，那么，我们就可以进而推定孔子晚年，是生了胃病的了。“割不正不食”，这是他老先生的古板规矩，但“食不厌精，脍（kuai）不厌细”的条令却有些稀奇。他并非百万富翁或能收许多版税的文学家，想不至于这么奢侈的，除了只为卫生，意在容易消化之外，别无解法。况且“不撤姜食”，又简直是省不掉暖胃药了。何必如此独厚于胃，念念不忘呢？曰，以其有胃病之故也。
倘说：坐在家里，不大走动的人们很容易生胃病，孔子周游列国，运动王公，该可以不生病证的了。那就是犯了知今而不知古的错误。盖当时花旗白面，尚未输入，土磨麦粉，
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多含灰沙，所以分量较今面为重；国道尚未修成，泥路甚多凹凸，孔子如果肯走，那是不大要紧的，而不幸他偏有一车两马。胃里袋着沉重的面食，坐在车子里走着七高八低的道路，一颠一顿，一掀一坠，胃就被坠得大起来，消化力随之减少，时时作痛；每餐非吃“生姜”不可了。所以那病的名目，该是“胃扩张”；那时候，则是“晚年”，约在周敬王十年以后。
(4)材料要典型
选取的材料，既要求真实、新鲜，还要求典型。真实具有可信度，新鲜具有吸引力，而典型则由于其深刻揭示事物本质，具有代表性，有效强的说服力。演讲的目的在于说服人、鼓动人，因而，要认真审慎地收集那些最能说明主旨、最具代表性的事实材料和事理材料，防止和避免材料的平淡化。
典型材料与一般材料是相比较而存在的。只有在充分掌握许多材料的基础上，才有比较余地，分出高下。在与众多材料进行比较时，要发现典型材料，关键在于演讲者的观察分析能力和思想认识水平。比如，为了说明树立正确的审美观和人生观的重要性，有人在众多的材料中选取了一位女大学生自杀的材料。这位女大学生相当爱美，常为自己的单眼皮伤脑筋，后来自费做手术，不料手术无效，眼睛反而显得更难看。她陷人了极度苦恼之中，无法解脱，竟一死了之。这种愚蠢的轻生行为竟然发生在一位正在受着高等教育的人身上，这充分说明树立正确的审美观和人生现的必要性。
(5)材料要具体
具体，是相对抽象笼统而言的。有些材料虽然真实、新鲜、典型，但出于详略处理不当，尽管讲清楚了来龙去脉，也使人感到“不够味”、“不解渴”。这恐怕就在于叙述太简略笼统所致。出现这种情况的原因，对于事例性的感性材料来说，往往是忽视了对重点材料的必要的渲染；从记叙的诸要素看，常常是对why(为什么)和How(怎样)交代得不够。如果把why和How的内容进行较为详细的阐述，作必要的渲染，就会显得具体，给人留下明晰的印象。比如讲“他带病坚持工作，最后累倒在车床旁”，给人的印象就较笼统。如果进一步把他为什么带病工作，如何做的，怎样累倒的，累倒后又怎样，当时的现场怎么样等作必要的交代和渲染，结人的印象就具体得多。
(6)材料要感人
在演讲活动中，要注意选取能提高听众兴趣和引动听众感情的材料。在现实生活中，许多感人的事情都是看似违背常理、出人意料，不可思议，但又在情理之中。例如，有位演讲者在演讲时引用了一位老师上课老是请假跑厕所的事。这种事显然违背常理，令人好笑。可是，当你知道这位老师身患膀胱癌，长期尿血，直到他被抬上病床，大家才发现他揣了一大摞病假条却从不请假时，你会觉得看似违背常理的事情，其实在情理之中。演讲者用这件事来表现这位老师的高风亮节，十分生动感人。在现实生活中，有许多这样的事例，关键在于要善于发现这种有违常理事例的特殊性。（比如洪战辉事迹）此外，演讲要感人，讲人们的奋斗经历，讲与听众切身利益相关的事，容易达到目的。
2、谋篇布局
演讲词的正文部分实际上是一篇议论文，因此，谋篇布局的要求也就是议论文的结构要求。由于听演讲不像看议论文那样可以反复分析，因此演讲词更要求前后连贯，一气呵成。
演讲的特性决定了演讲的文稿具有独特之处——声传性、临场性和整体性。
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1、具有声传性
演讲稿是根据口头发表的需要而写出的文稿，是现场演讲的依据，是由“心声”变有声语言的中介。因此，声传性是演讲稿的显著特点。
为了发挥演讲稿声传的特点，撰写演讲稿要做到“上口”和“入耳”。所谓“上口”，就是指词句适合口语表达，讲得顺口，自然流畅，具有平时交谈时“讲”的特征。所谓“入耳”，是指听起来明白易懂，没有什么障碍。演讲稿只有做到了“上口”、“入耳”，经得起说和听的考验，才能达到声传的目的，起到交流思想情感的作用；否则，忽视了任何一面，都会有损于感情息的交流。
2、具有临场性
演讲稿既是供演讲用的，就必然要考虑演讲的时空环境，要考虑听众的情况和可能出现的种种反应。因此，演讲稿不仅要考虑内容的针对性，还要具有应变性。也就是说，在保持内容完整的前提下，要适当注意内容的伸缩性。比如储备几个能说明问题的例子或生动幽默的趣闻轶事，以便在必要而恰当的时间插入。事实上，演讲稿开头、主体和结尾的撰写都取决于演讲的内容、环境和听众的情况，要充分考虑它的临场性。
3、具有整体性
一篇成功的演讲稿需要有一个整体的安排考虑。不仅要考虑到属于演讲者的情况，还要考虑到属于听众的情况，还有诸如演讲内容与演讲环境的联系、演讲的开头、中间与结尾的联系??如果只注意了某一方面而忽视了其他方面，就无法使演讲完美成功。例如我们只注意演讲声传的特点，仅仅在语言和修辞上下功夫，而忽视了题材结构等其他因素，就不能体现演讲稿的整体性的功能。这种顾此失彼的状况，会导致演讲的失败。人们常常用健美的人来比喻完美的演讲词：高尚的灵魂好比演讲的主题，丰满健壮的血肉如同演讲的材料，而支撑血肉之躯的骨骼就是演讲稿的结构。
正因为组织结构起着支撑主题思想和材料，使之组成一个完美的整体的作用，所以对演讲稿的结构必须进行深入的考虑安排。
具体到一篇演讲文稿的谋篇布局——总是由开头、中间和结尾三部分组成的。由于演讲往往以论说为主，因而，一般地说，演讲词开头总是提出问题，中间分析问题，结尾解决问题。这三个部分必须配合恰当，形成有机的整体。开头如何勾勒提要，定好基调；中间如何逐层分析，形成高潮；结尾如何自然收束，发人深省，都必须认真揣摩。元代乔梦符说：“作乐府亦有法，曰凤头（吸引人）、猪肚（丰满充实）、豹尾（有力）六字是也。”他虽然说的是乐府诗的做法，其实，写演讲稿也是这样。
引言——犹如诗歌中的“序诗”或音乐中的“序曲”，目的在于指明演讲的目的，点出全篇的主旨，使听众在心理上有所准备。
陈述——不同类型的演讲，陈述的角度不一样。法庭演讲陈述的是过去发生了的事情，有必要将案情的本末作出简明、扼要而且令人信服的全面叙述；政治演讲、礼仪演讲却有必要把所有的事实合盘托出，要结合情景、情节，根据情况在适当的地方插入一些叙述或描写。
论证——它往往是与陈述结合在一起的。陈述的材料就是论证的根据，论证要材料充分、典型、有说服力。论证的观点要明确、鲜明。论证要有严密的逻辑关系。
结语——又可以称作“尾声”。结语和尾声或者总结演说的要点，或者强调重要部分，
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