（3）三位同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃。 【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢? 【猜 想】贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳
芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气 婷婷认为：可能以上两种情况都有 【实验方案】换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验。 【现象与结论】如果观察到 现象，则贝贝的猜想正确； 如果观察到 现象，则芳芳的猜想正确； 如果观察到 现象，则婷婷的猜想正确。
第二单元 《我们周围的空气》单元检测
（共三个大题 满分：70分 考试时间： 45分钟）
一、选择题（本题包括16题，每小题2分，共32分。每小题只有1个选项符合题意） 1．桂林“甑皮岩”古人类从事的生产活动中，发生化学变化的是( ) A．采集野果 B．狩猎捕鱼 C．缝制衣服 D．钻木取火
2．电工师傅使用的“验电笔”中常充入一种气体，此气体通电时发红光，它是( ) A．氖气 B．氮气 C．氧气 D．空气 3．下列既包含缓慢氧化，又包含有剧烈氧化的变化的是( ) A．食物腐败 B．白磷自燃 C．钢铁生锈 D．汽油遇火燃烧 4．下列物质属于纯净物的是 ( )
A．加热高锰酸钾后的残余固体 B．液氧 C．食盐水 D．清新的空气
5．下列物质中不属于空气污染物的是( )A．氧气 B．二氧化硫 C．火山灰 D．一氧化碳 6．焊接金属时，能用作保护气的一组气体是 （ ）
A．H2、N2 B．N2、 O2 C．CO2、CO D． N2、Ar 7．金星大气层存在一种二氧化三碳的气体（C3O2），则C3O2不属于( ) ．．．．．
A．混合物 B．纯净物 C．化合物 D．氧化物 8．薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是( ) A．N2 B．O2 C．CO2 D．空气 9．下列实验现象叙述错误的是( )
A．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光 B．磷在氧气里剧烈燃烧，生成大量的白烟 C．细铁丝在氧气中燃烧时火星四射 D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 10．下列关于氧气的说法正确的是 ( )
A．实验室常用电解水的方法来制取氧气 B．夏天食物腐烂与氧气无关
C．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料 D．含氧的化合物可能不是氧化物
11．实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接装置。 其操作顺序正确的是 （ A．⑦②③①④⑤⑥ B．①⑦③②⑤④⑥ C．⑤⑦③②①④⑥ D．⑦③①②④⑥⑤ 12．下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是（ ） 点燃 A．CaO+H2O2CO2+3H2O 点燃 Ca(OH)2 B．C2H5OH + 3 O2 ＝＝
C．2H2 + O22H2O D．HCl + NH3＝＝NH4Cl
13．鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体时的最佳方法是（ ）
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A．测量三瓶气体的密度 B．用燃着的木条分别伸入三瓶气体中 C．用带火星的木条分别伸入三瓶气体中 D．测量气体的溶解性
14．下列四种气体按体积分数计算,在空气中含量由小到大排列的是（ ） ①稀有气体 ②氮气 ③二氧化碳 ④氧气
A．③④①② B．①②③④ C．③①④② D．②④①③
15．右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是( )
A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5 B．实验时红磷一定要过量
C．实验前一定要检验装置的气密性
D．红磷燃烧产生大量的白烟，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
16．下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 （ ） A B C D 硫在氧气中燃烧 测定空气中氧气含量 铁丝在氧气中燃烧 集气瓶中的水： 冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂 实 验 装 置 排水法收集氢气 集气瓶中的水： 水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察CH4何时收集满 集气瓶中的水： 量筒中的水： 解吸收放出的热通过水体积的变释 量 化得出O2体积 二、填空题（共4小题，共20分）
17．（４分）下列事实说明空气中含有哪些成分？
（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有___________； （2）空气是制造氮肥的主要原料说明空气中含有____________；
（3）酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软说明空气中含有____________；
（4）长期放置在空气中的石灰水表面有一层白色物质说明空气中含有____________。 18．（６分）右图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题： （1）气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是 。 （2）气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是 。 （3）将此装置倒置后，气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是 。 （4）将此装置倒置后，气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是 。 （5）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从 端进入。 （6）用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从 端进入。 19．（6分）课堂上同学们利用甲图所示装置做过氧化氢制氧气的实验时，用带火星的木条检验氧气，带火星的木条很难复燃。于是老师将甲装置进行了改进，如乙图，带火星的木条较易复燃。
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（图中的铁架台均已略去）请回答：
甲 乙 丙
（1）写出实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的化学反应符号表达式：____二氧化锰在反应中作 剂，其作用是 。（2）分析改用乙装置后，带火星的木条较易复燃的原因：________。 （3）老师又设计了另一个改进的丙装置，带火星的木条也易复燃。根据（2）推测的原因，分析浓硫酸的作用： 。
（4）你还能写出实验室用到二氧化锰制取氧气的化学反应符号表达式吗？______。 20．（4分）如下图所示变化中，已知A、E均为液体且组成元素相同，B为暗紫色固体，C、D为常见的气体，请根据转化关系回答
（1）写出D物质的一种用途 ，这是利用其 的化学性质。
（2）写出下列反应的符号表达式：
B→C： E→C+D： BC三、实验题（共２小题，共18分） 21．（6分）如下图是实验室用高锰酸钾制取氧气实验装置，A回答下列问题：
D（1）指出仪器的名称A. C._____
（2）用酒精灯_____焰加热（填“内”或“外”），因为 ； （3）加热时，试管口应略向____倾斜（填“上”或“下”），原因是_____； （4）收集氧气通常采用___________法,当集气瓶口处有_________冒出时，表明该瓶内的氧气已满；还可以用瓶口向__ _排空气法 （填“上”或“下”），这是因为 。 （5）用高锰酸钾为原料制取氧气时，试管口放一团棉花的目的是___________ 22.(8分)实验室常用下列装置来制取氧气：
(1)写出图中有标号仪器的名称：a 、b ；
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 (填序号)，用该装置还能制取 气体。发生反应的化学反应文字表达式为 。 (3)用E装置收集氧气的依据是 ，检验氧气是否集满的方法是 。 (4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性。
△ 2 + 2NH3↑+ 2 H2O。 ①制取氨气反应的方程式2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl38
②制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是 ，收集装置是_________。 22．（4分）做完“铁在氧气里燃烧”实验后，某兴趣小组有一些疑惑不解的问题，于是他们进行了以下探究活动，请你一同参与。
[问题1] 细铁丝在氧气中燃烧为什么会“火星四射”?
[查阅资料1]①日常生活中的钢铁制品都含有少量碳杂质。 ②含碳细铁丝燃烧时，其中的炭粒生成的CO2气体在熔融液态物质中形成气泡，熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”的现象。 [设计实验]为了探究细铁丝在纯氧中燃烧产生“火星四射”现象的原因，该小组同学设计的实验方案是：取长短粗细相同的含碳细铁丝和不含碳的细铁丝，分别在足量的氧气中燃烧，观察现象。你认为他们的方案 （填“合理”或“不合理”）。
[实验探究1]小明做细铁丝在氧气中的燃烧实验时，他把细铁丝绕成螺旋状， 一端系在一根铁丝上，另一端系上一根火柴。点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴 一起插入集气瓶下部（没有接触到细沙，如图所示），但不见铁丝燃烧，反复实验均未成功。该同学认为可能导致失败的原因主要有三种： A．铁丝表面有锈迹，影响了反应的进行； B．点燃火柴后立即将它伸入瓶内，火柴燃烧消耗了氧气，不利于铁丝的燃烧； C．火柴燃烧时有大量的热量放出，将铁丝和火柴迅速伸至集气瓶下部，因热胀冷缩之故。瓶内氧气会膨胀逸出，使铁丝无法燃烧。 实验：根据以上假设，他对实验应作的相应改进为：
(1) ；(2) ；(3) 。 暑期培训化学测试(A)
（共三个大题 满分：70分 考试时间： 60分钟）
一、选择题(本大题包括l6个小题，每小题2分，共32分)每小题只有一个选项符合题意思将正确选项的序号填入括号内。
1、化学研究的对象是( ) A．实验 B．物体 C．运动 D．物质 2、下列描述属于化学变化的是( ) A．石油分馏出汽油、柴油 B、湿衣服晾干 C．铁矿石冶炼成铁 D、工业上分离液态空气制氧气 3．下列物质的用途，主要利用了物质的化学性质的是( )
A．氧气用于急救病人 B．氢气填充气球 C．生铁铸造铁锅 D．铜用于制造导线 4．下列实验操作中，正确的是( )
5．给液体加热，不能选用的仪器是( )A．试管 B．量筒 C．烧杯 D．蒸发皿
6．下列关于氮气用途的叙述中，不正确的是( ) A．食品防腐 B．制化肥的重要原料 C．医疗冷冻麻醉 D．制成各种有色电光源
7．下列化学反应中，属于氧化反应但不属于化合反应的是( )
A．硫在氧气中燃烧 8．石蜡在空气中燃烧C．碳在空气中燃烧 D．过氧化氢制取氧气 8．校园内处处桂花飘香，你能闻到香味是因为( )
A．分子在不断运动 8．分子的质量很小 C．分予之间有间隔 D．分子可以再分 9．常温下，将l00 mL的空气通过足量灼热的铜网，充分反应后，恢复到常温，余下气体的
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体积约为( ) A．80 mL B．60 mL C．40 mL D．20 mL 10．下列有关氧气的叙述中，正确的是( )
A．铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色圆体 B．空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成木炭
C．实验室制取氧气时，反应物必须含有氧 D．氧气的化学性质比较活泼，具有可燃性 11．下列实验操作中，不正确的是( )
A．将烧碱(有腐蚀性)放在已知质量的烧杯里用托盘天平称晕 B．振荡试管时，用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动 C．将试管夹从试管底部往上套，夹在距试管口三分之一处
D．滴加液体时，胶头滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁 12．鉴别二氧化碳和氮气，可采用下列哪种方案( ) A．分别观察气体的颜色 B．分别闻气体的气味
C．将燃着的木条分别放人盛有两种气体的容器中，观察现象的变化
D．分别在盛有两种气体的容器中，加入适量的澄清石灰水并振荡，观察现象的变化 13．对有关实验现象的描述中，正确的是( )
A．红磷在氧气中燃烧生成白色烟雾 B．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 C．铁丝在空气中燃烧火星四射 D．硫在氧气中燃烧生成二氧化硫 14．下列变化不包含缓慢氧化的是( )
A．铁生锈 8．动植物的呼吸 C．酒和醋的酿造 D．煤的燃烧
15．测定空气中氧气的含量，用右图所示的装置来完成。下列操作可能导致液面上升高度不 足气体体积l／5的是( ) ① 红磷不足量 ②实验前集气瓶内未留少量水 ③点燃红磷后缓慢塞紧胶塞 ④未冷却到室温打开止水夹
⑤止水夹没夹紧 ⑥装置气密性不好
A．②③⑥ 8．①④⑥ c．④⑤⑥ D．①④⑤
16、用酒精灯给试管内溶液加热时发现试管破裂，可能原因是：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的1/3；⑤加热时没有不时地上下移动试管；⑥没有进行预热，直接集中加热试管内液体的中下部。其中与之相关的是（ ）。
A、①③⑤⑥ B、②④ C、②③⑥ D③④⑤ 二、填空题(本大题包括6个小题，共20分) 17、(3分)请写出以下物质相应的化学符号
(1)氮气 (2)氮气 (3)锰酸钾 (4)汞 (5)过氧化氢 (6)任写一种污染空气的气体 18、(2分)现有下列物质：①冰水混合物②纯净的空气③五氧化二磷④5％的过氧化氢溶液 ⑤二氧化碳⑨医用酒精⑦铁矿石。
其中属于混合物的是(填序号) ；属于纯净物的是 。 19、(4分)规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：
(1)实验室取用药品应严格按照规定取用，如果没有说明用量，一般应按最少量取用，液 毫升，固体只需 。
(2)取用一定量的液体药品时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的 ，如俯视则 。
(3)熄灭酒精灯时应当用 ，若不小心将酒精灯碰倒，酒精上燃烧起来，应立即用 盖灭。
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