有限理性(bounded rationality )
赫伯特?西蒙（Herbert Simon）提出了满意标准和有限理性标准，用“社会人”取代“经济人”。人是有限的理性人。现实生活中的人，在很多时候并非完全理性，而是有限理性人。人们做出决策的标准不再是追求效用最大化，而是追求内心的相对满意。 “心理学的第一个故乡是在中国”，这是美国心理学史学界的元老布雷特和墨非等人早就 提出的。
科学心理学的标志：1879年，德国学者冯特（Wilhelm Wundt, 1832-1920）在德国的莱比锡大学建立了被公认的世界上第一个心理实验室，这被认为是心理学成为一门独立学科的标志。 心理学是科学
?科学就是要查明事务之间的确定的因果关系，心理现象和任何其他现象一样，服从因果规律。
心理是人脑对客观现实主观能动的反映. 科学心理学同民俗心理学有什么根本区别？
科学的三大特点：可重复验证、可证伪、自身没有矛盾。科学心理学是由1879年德国生理学家冯特在莱比锡大学建立的第一个心理实验室，标志著现代心理学(即科学心理学)的开端。其抛弃精神分析所强调的意识问题，以可量化的实验来研究心理学，不同于精神分析学者所强调的质的研究。科学心理学研究的则是人在科技活动领域心理活动规律，是一门高度综合性的，边缘化的交叉学科。
而民俗心理学，如趣味心理测试、根据星座推测人格等，则不具有科学的特点，大多是人们根据现实经验的主观总结，存在着不可重复验证、不可证伪、自身存在矛盾的特点。 心理学有什么作用？ 1、“有人的地方就有心理”人的心理是有规律的,企业管理、思想政治教育、人员选拔、安全生产、人际关系等等都需要了解人的心理.学习心理学,有利于人们更好、更完善地了解这些问题,处理这些问题.
2、有助于了解自己,加强自我修养.心理学知识对于自我教育很重要.科学地理解心理现象,能使人正确地评价自己个性品质的长处和短处,确定个别的特点,正确而自觉去努力发展积极的品质,克服消极的品质. 3、在工作、学习和生活中,一个人难免会碰到种种心理难题和心理困惑.例如,恋爱问题、 婚姻问题、自卑问题、人际关系问题以及失眠、焦虑、忧郁等等,学了心理学,能很好地进行自我分析和自我调节,不致于陷入心理困惑之中而不能自拔,最后导致心理疾病,甚至是精神病.
4、学习心理学,能开阔人的视野.尤其是从事文学、哲学、美学、医学等学科的人们,再学一些心理学知识,它能丰富人的思想和观点.
5、实现自我价值.现代社会越发展,人的精神生活将越来越重要,心理问题会越来越多,心理学亦将越来越重要.对一个心理学工作者来说,能把自己所学的一点心理学知识奉献于社会,服务于人民,这是一件很有意义的事.
心理学的诞生主要得益于哪些学科的影响？
心理学的发展与哲学的连结从未断过，即使是在所谓的科学主义心理学中，哲学的影子也随处可见。
? 以经验主义、联想主义、实证主义为哲学基础的构造主义心理学派; ? 以实用主义哲学为基础的机能主义心理学派;
? 以机械唯物主义、实证主义和实用主义为哲学基础的行为主义学派; ? 以存在主义和现象学为基础的人本主义学派;
心理学的生物学和生理学源头
达尔文（Charles Darwin,1809-1882,英国）－遗传，环境和个体的关系，生物学 ?缪勒（Johannes Muller,1801-1858,德国）－大脑分区功能
?赫姆霍兹（Hermann Von Helmholtz,1821-1894,德国）－色觉，听觉理论 ?费希纳（Gustav Theodor Fechner,1801-1887,德国）心理物理学
心理学的主要学派 结构主义
铁钦纳（Edward B.Titchener,1867-1927,美国）
观点：研究意识经验的内容或构造的元素及其心理复合体构成的规律，实质 是元素心理学和内省心理学。 ? 贡献：（1）创建了心理学从哲学中分化出来以后的第一个心理学派，促进了心理学的独立和发展。（2）应用有严格控制的实验法研究心理过程，为新兴的实验心理学提供了一些有益的资料。（3）从负面启迪了西方心理学家，推动了美国心理学的发展。
? 缺陷：（1）研究取向和范围过于狭隘与脱离实际，存在着哲学思辨的痕迹和抽象主义倾向。（2）坚持实证主义的方法论，具有明显的元素主义和内省主义的倾向。 功能主义
詹姆斯（William James,1842-1910,美国）－功能主义 ?意识流说，情绪说
?观点：1）反对把意识分析为心理元素，主张意识是一个连续的整体。2）反对把心理视为毫无作用的副现象，强调心理的适应机能。3）反对把心理学当作纯科学，重视心理学的实际应用。4）反对心理学只研究一般成人的正常心理，主张扩大心理学的研究范围。
?贡献：（1）克服构造派的元素主义把心理学研究过于狭隘化和封闭化的弊端，使心理学从主观主义走向客观主义研究的道路上前进了一大步。（2）反对把心理学看作“纯科学”，扩大了心理学的研究领域，开拓一些心理学分支。（3）反对构造主义脱离实际的教条主义，强调心理学在各个领域的功效和实际生活中的应用，从而促进应用心理学的发展。
?局限：（1）具有主观唯心主义倾向。（2）具有外在目的论和神秘主义倾向。（3）具有生物主义倾向。
?韦特默（Max Wertheimer,1880-1943,德国）－完形心理学 ?弗洛伊德（Sigmund Freud,1856-1939,奥地利）－精神分析论 ?马斯洛（Abraham Maslow,1908-1970,美国）－人本心理学
?西蒙（Herbert Alexander Simon,1916-2001,美国）－认知心理学 人本主义 进化论学派 精神分析
弗洛伊德（Sigmund Freud,1856-1939,奥地利）----精神分析论
贡献：对人类无意识过程的揭示，提出了人格结构理论，人类的性本能理论以及心理防御机制理论。
心理动力学心理动力：本能（性、攻击）。人格结构：本我、自我、超我。个案研究法
弗洛伊德发展了精神分析技术，将其作为一种治疗神经病的方法。他创造了关于人的个性的理论，简化了关于不安、压抑、冲动的心理学理论。
?他的思想一开始就引起了激烈争论。他首先提出受压抑的性感在精神病和神经病中所起的重要作用，还说性冲动更多地表现在儿童，甚至婴儿期，即所谓的恋母情结。 行为主义
心理是个黑匣子，?行为是强化的过程?正强化（获得性强化，例如复读机）?负强化（丧
失性强化，例如砸门的小孩儿） 巴甫洛夫? 研究狗的消化系统（Nobel winner）? 先天反射与条件反射-经典条件反射? 学习是一种联系的建立（获得）
华生J. B. Watson? 反对研究意识? 心理学是以客观的方法处理客观的材料（可观察和测量的外显行为）。? 个体行为非与生俱来，而是被动学习的结果。
?观点：1）心理学的对象不是心理，意识，而是行为，使心理学成为一门纯粹客观的自然科学。2）心理学的研究方法必须摒弃主观内省法，应用客观方法。3）心理学的基本任务就是确实地预测行为和凭借各种规则或原则以控制行为。4）除最简单的反射外，一切行为都是后天通过条件反射过程而习得的，练习，频因和近因是学习的主要因素。5）个体行为不是先天遗传的，而是后天环境决定的。
?贡献：1）把行为确定为心理学的研究对象和范围。2）发展了严密的实验方法。 ?局限：存在着严重的客观主义，机械主义和还原主义弊端。 斯金纳B. F. Skinner——行为科学
?美国行为主义心理学家，新行为主义的代表人物，操作性条件反射理论的奠基者。 ?他创制了研究动物学习活动的仪器――斯金纳箱。 操作条件作用
? 桑代克的效果律：行为倾向取决于该行为产生的环境效果，尝试－错误机制 ? 斯金纳的操作条件作用：学习是一种反应概率上的变化，而强化是增强反应概率的手段
操作及其后果
? 操作，是自发的，主动的，操作反应；而非诱发的、被动的应答性反应。 ? 行为后果：强化、惩罚 认知主义
心理不是黑匣子代表人物有皮亚杰、布鲁纳、奥苏贝尔、托尔曼和加涅
皮亚杰通过儿童心理学把生物学与认识论、逻辑学沟通结合起来，从而将传统的认识论改造成为一门实证的实验科学。
皮亚杰的发生认识论
? 感知运动阶段（0—2岁左右） 这个阶段的儿童的主要认知结构是感知运动图式，儿童借助这种图式可以协调感知输入和动作反应，从而依靠动作去适应环境。
? 前运算阶段 Preoperational Stage（2—6、7岁） 儿童将感知动作内化为表象，建立了符号功能，可凭借心理符号（主要是表象）进行思维，从而使思维有了质的飞跃。
? 具体运算阶段 Concrete Operations Stage（6、7岁一1 1、12岁） 在本阶段内，儿童
的认知结构由前运算阶段的表象图式演化为运算图式，具有守恒性。
? 形式运算阶段 Formal Operations Stage（1 1、12岁及以后） 这个时期，儿童思维发展到抽象逻辑推理水平。
心理动力学和人本主义心理学的人格观点有何不同 1遗传和环境：前者强调遗传，后者强调环境
2动力学持内在决定论，而人本主义则乐观地假设经验可以改变人 3前者强调早期的童年经历，后者强调当前的现实和未来的目标 4前者过分强调无意识处理，后者则重视有意识情况
总的来说，人本主义是强调个人充分发挥潜能的，人本主义的人格理论是乐观的，这对于尝遍弗洛伊德动力学苦果的心理学家来说无疑是一道美餐。
心理学的生理基础
大脑皮层的四个主要区域及其负责的功能分别为： ? 枕叶——视觉能力；
? 顶叶——触觉和空间能力； ? 颞叶——听觉和综合感知能力；
? 额叶（有两个部分，一是运动皮层，协调肢体运动，二是前额皮层，其功能是理解、记忆、判断）。
把大脑从中间的躯体感觉皮层区为例，里面每一个区域都各有明确的职能划分，上面这些区域主管人的腿部、脚部，中间的区域主管人的手指，而在感觉系统，如躯体不同部位的感觉，如腿部、手指、脸部的感觉都由不同的区域分管。人的大脑用了很多的组织来管面孔和手指，当然是因为手和脸是人类文明最重要的器官，手创造了器件，创造了很多工具，脸是表情、语言都需要的，也正因为功能的复杂，人的大脑皮层的增生在这两个区域特别显著。 脑电图(EEG)，以及在此基础上发展起来的事件相关电位（ERP)。
? ERP实验技术通过记录颅外EEG，经滤波和信号叠加，提取对特定的物理事件或心理事件在时间上相关的电位波动进行分析。ERP的特点是时间分辨率高，适合对认知时间进程的高精度分析要求，但空间分辨率较低，相对而言成本较低。 功能磁共振成像(fMRI)。
? 其原理是利用磁振造影来测量神经元活动所引发的血液动力的改变。fMRI没有辐射暴露问题，应用也较为广泛。目前主要运用于人和动物的脑或脊髓研究。? fMRI的优点是空间定位精度可达毫米级，适合对认知进程中大脑的空间定位分析高精度要求。与ERP相比，目前fMRI的时间分辨率还处在较低水平，同时成本也比较高。 ?人脑连接组项目(HCP)计划绘制人脑主要神经连接图谱，fMRI是其多种成像工具中比较重要的一种。? 为了弥补fMRI在时间分辨率上的不足，不少学者将它与ERP同时联合使用。 脑磁图(MEG)。它记录和分析的是神经元的突触后电位所形成的相关脑磁场信号。?由于脑磁场信号强度明显强于头皮信号，并且磁场为空间探测，不受头皮电位变化干扰，因此MEG的特点是时间、空间分辨率都非常高。? MEG已成为脑功能研究和临床诊断的重要手段，但目前其成本高昂，普及程度远不如ERP和fMRI。
自闭症（英语：autism）为一种脑部因发育障碍所导致的疾病，其特征是情绪表达困难、社交互动障碍、语言和非语言的沟通有问题，以及日常上常见的，表现出限制的行为与重复的动作，明显的特定兴趣。不能进行正常的语言表达和社交活动，常做一些刻板和重复性的动作和行为。
精神类疾病在中年中是一个很大的问题，据估计，成年的某一个特定时间里面，有17%的精神病发病率。自杀的人50%以上是因为精神病，精神病的社会负担是最高的，包括精神分裂
症、抑郁症、强迫症、痴呆、焦虑症等。 老年人群，主要有痴呆症或者是遗忘症。
人脑会忘了一些重要的情节，反而同时加上另外的想法，以至于我们根本意识不到那些记忆实际已经不复从前了。
成年人大脑中的海马体也可以生长新的脑细胞，每天大约生长700个。新生脑细胞多，抑郁症状会减少。如果我们想要提高记忆力，或是提升情绪，抗击衰老，都可以通过生成新的脑细胞来达成。
意识的形态可以分为不同的层次和水平，因为从无意识到意识是一个连续体。
后脑位于脊髓之上，由延髓、小脑和部分网状结构组成。锥体交叉、桥脑（心跳、循环、呼吸）?小脑（平滑的运动、平衡）?网状结构? 网状激活系统（非特异性传导）
中脑?包括部分网状结构和其它神经结构 前脑。体内平衡（体温、心率、血糖）? 饮食、攻击、性、情绪等? 内分泌?中继站，主要与运动有关
大脑边缘系?高级进化产物（哺乳动物及以上动物才有）?隔区? 曾认为是快乐中枢?杏仁核? 参与情绪过程（学习和识记情绪事件）?海马? 记忆（不能记忆新的信息）
大脑的偏侧优势
?割裂脑的研究(Sperry)? Lateralization功能的单侧化（单侧优势） 躯体神经系统
?脑神经（面部肌肉、粘膜、腺体等）? 12对：嗅、视、动眼、滑车、三叉、外展、面、位听、舌咽、迷走（内脏血管和腺体）、舌下
?脊神经（颈部以下身体的感觉和运动）? 31对?颈神经8对?胸神经12对?腰神经5对?骶神经5对?尾神经1对
脑是心理的器官，你怎么理解？
脑是神经系统的中枢，人的感觉、运动中枢，理解判断、思维、情感，记忆中枢都在大脑。脑的功能决定心理活动的好坏。
所以说脑是心理的器官。
心理学的研究方法