急性心力衰竭的诊断及鉴别诊断（心源性和肺源性哮喘、急性左心衰与ARDS） 三、了解：
急性左心衰竭的病因、诱发因素及发病机制
学时安排：理论课：0学时，自主学习：１学时。 教学内容：
一、基本概念或关键词：心力衰竭、急性左心衰竭、急性肺水肿、心源性休克 二、主要教学内容： （一）理论课及自主学习
与心血管系统相关的基础知识、急性心力衰竭和急性左心衰竭的定义、病因与诱因、病理生理、临床表现、实验室及辅助检查、诊断与鉴别诊断、抢救与治疗措施（自主学习）。
（二）实验课：（无）
第五章 急性肾功能衰竭 (acute renal failure,ARF)
目的要求：
一、掌握：
急性肾功能衰竭的定义、病因及分类、抢救及治疗措施 二、熟悉：
急性肾功能衰竭的临床表现、诊断及鉴别诊断 三、了解：
急性肾功能衰竭的发病机制
学时安排：理论课：０学时，自主学习：１学时。 教学内容：
一、基本概念或关键词：急性肾功能衰竭、肾前性、肾性、肾后性、少尿期、多尿期 二、主要教学内容： （一）理论课及自主学习
急性肾功能衰竭的定义、病因及分类、肾功能衰竭的发病机制、急性肾功能衰竭的临床表现、诊断及鉴别诊断、抢救及治疗措施（自主学习）。
（二）实验课：（无）
第六章 肝性脑病（hepatic encephalopathy）
目的要求：
一、掌握：
肝性脑病的定义、主要诊断依据及救治原则 二、熟悉：
肝性脑病的临床表现分期、实验室和其它检查以及鉴别诊断 三、了解：
肝性脑病的病因、病理、分型及发病机制
学时安排：理论课：０学时，自主学习：１学时。 教学内容：
一、基本概念或关键词：无 二、主要教学内容： （一）理论课及自主学习
肝性脑病的定义、肝性脑病的病因、病理、分型及发病机制、肝性脑病的临床表现分期、实验室和其它检查主要诊断依据、鉴别诊断及救治原则（自主学习）。
（二）实验课：（无）
第七章 急性弥散性血管内凝血（diseminated intravascular
coagulation, DIC）
目的要求：
一、掌握：
急性弥散性血管内凝血的定义、DIC的病理分期、临床表现及救治措施 二、熟悉：
急性弥散性血管内凝血的诊断标准及鉴别诊断 三、了解：
急性弥散性血管内凝血的病因、发病机制、分型及实验室检查
学时安排：理论课：1学时，自主学习：１学时。 教学内容：
一、基本概念或关键词：弥散性血管内凝血、凝血系统激活、纤溶系统激活、出血倾向、休克、栓塞及溶血、抗凝
二、主要教学内容： （一）理论课及自主学习：
DIC概念、正常人为什么不出现DIC、在什么情况下发生DIC、病理及病理生理、病因、临床表现、分期及临床分型、怎样早期发现DIC、实验室检查、诊断标准及鉴别诊断、抢救与治疗措施、疗效与预后
（二）实验课：（无）
第八章 多器官功能障碍综合征（multiple organ dysfunction
syndrome, MODS）
目的要求：
一、掌握：
多器官功能障碍综合征的定义，几个概念：SIRS、脓毒症、严重脓毒症、脓毒性休克及MODS的救治措施。
二、熟悉多器官功能障碍综合征的诊断及鉴别诊断。 三、了解多器官功能障碍综合征的病因、发病机制。
学时安排：理论课：1时，自主学习：１学时。 教学内容：
一、基本概念或关键词：多器官功能障碍综合征、促炎与抗炎反应失衡、过度炎症反应、炎症介质、细胞因子调节剂、血液净化技术、内毒素。
二、主要教学内容： （一）理论课及自主学习
MODS概念、MODS的发病基础、MODS的发病机理、MODS的发展转归、MODS的初步诊断、MODS的预防和治疗
（二）实验课：（无）
第五篇 常见急危重症及处理
第一章 高血压急症
目的要求：
一、掌握：
1．高血压脑病、高血压危象、主动脉夹层的概念。 2．高血压脑病和高血压危象的治疗措施。
3．主动脉夹层的诊断标准。 二、熟悉：
1．高血压脑病和高血压危象的鉴别诊断。
2．主动脉夹层的分型和治疗措施。 三、了解:
子痫的病理生理和处理措施。
学时安排: 理论课：1学时，自主学习：2学时 教学内容：
一、基本概念或关键词：高血压脑病，高血压危象，急性主动脉夹层。 二、主要教学内容： （一）理论课及自主学习：
1．高血压脑病、高血压危象、主动脉夹层的概念、诊断标准、治疗措施。 2．高血压脑病、高血压危象、主动脉夹层的病理生理机制。 3．主动脉夹层的分型（自主学习）。
4．子痫的发病机制、诊断和治疗（自主学习）。 （二）实验课：（无）
第二章 心脏血管急症
目的要求：
一、掌握：
1．心绞痛、急性心肌梗死、急性冠脉综合征的概念。
2．心绞痛、急性心肌梗死、急性冠脉综合征的治疗措施。
3．冠心病的诊断与鉴别诊断。 二、熟悉：
心绞痛、急性心肌梗死、急性冠脉综合征的心电图表现。 三、了解:
冠心病的病理生理机制。
学时安排: 理论课：0时，自主学习：2学时。 教学内容：
一、基本概念或关键词：心绞痛、急性心肌梗死、急性冠脉综合征。 二、主要教学内容： （一）理论课及自主学习：
1．心绞痛、急性心肌梗死、急性冠脉综合征的概念、诊断标准、治疗措施。（自主学习）
2．动脉粥样硬化的病理生理机制。（自主学习） 3．冠心病的介入治疗和外科治疗（自主学习）。 （二）实验课：（无）
第三章 急诊心律失常及处理
目的要求：
一、掌握： 1．心律失常的分类。
2．对血液动力学有明显影响的心律失常的治疗措施。 二、熟悉：
1．心律失常的鉴别诊断。
2．对血液动力学有潜在影响的心律失常的治疗措施。 三、了解:
心律失常常用药物的使用方法。
学时安排: 理论课：0时，自主学习：2学时。 教学内容：