2010年现代汉语和古代汉语考研整理笔记(4)

2019-09-01 12:18

C:其他:蝴蝶、芙蓉

(2)叠音词 2相同音节相叠 如,姥姥、奶奶、饽饽

(3) 音译外来词 如,卡通、沙发

(四)合成词

1,定义:两个或以上语素构成的词,可以分为复合式、附加式、重叠式; 2,合成词构成方式:

(1)复合式:至少有两个不同的词根结合在一起构成,根据词根间的关系不同,又可以分为: A:联合型 并列式,在意义上两个语素地位平等,如道路、开关、动静

B:偏正型:前一词根限制、修饰后一词根,如,火车、雪白

C:补充式:后一词根补充说明前一词根 ,如: 提高,人口 D:动宾式:如管家、达标 E:主谓式:如 日食 年轻 (2)附加式:

由一个表示具体意义的词根和一个表示附加意义的词缀组成 A:词缀+词根:老虎、阿姨

B:词根+词缀:桌子、弹性、木头、优化 C:词根+叠音词缀:绿油油、喜洋洋

(3)重叠式:两个相同词根相叠而成,如爸爸、妈妈、偏偏、仅仅 (五)简称

1,什么是简称:把长的词语减缩或紧缩成短的词语,如北大、清华 2,简称的方式:

(1)减缩 只截取原词语的部分词语,常在指称几个并列事物用,如:中美、文史哲等 (2)紧缩 抽出原词语用有代表型的词语组成简称 A:原词第一个语素组成:劳模、基建、初中 B:第一词第一语素+最后词最后语素:扫盲、军属 C:第一词第二语素+最后词第一语素:民警、厂矿、理化

(3)抽出原词中共同部分,或概括原来几个词表现的共性加一个数字成简称。如:四化、三

好、七窍

三、词义

(一)什么是词义:

词的内容,词有形式和内容两方面,形式是语音,内容是词义

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(二)词义的性质:

1,客观性,客观存在的现象和事物是构成词义的基础或根据

2,概括性,抓住整类事物或现象共同的本质的特点,舍弃个别的非本质特点 3,社会性:使用同一语言社会成员长期实践过程中确定下来的,是约定俗成的 4,模糊性:指词义的界限不清楚。是客观事物连续性的反映,高矮 5,民族性:词义概括的对象可以不同,由此产生词义的民族性 (三)词义的构成

1,理性义 指词义中同概念有关的意义部分,也叫概念义,词典对词目所作的解释,只要是理性义,

是词义中主要部分

2,附属义 色彩义

(1) 感情色彩 贬义、褒义

(2) 语体色彩 文体色彩 书面——口语 (3) 形象色彩 如:牵牛花 眼镜蛇 鸡冠花

(四)单义词 多义词和同音词 1,单义词

1.1 定义:只有一个义项的词 1.2 种类:(1)事物名称 :桌子、铅笔 (2)专有名称:北京、鲁迅 (3) 外来词:沙发 (4)科学术语:原子核 2,多义词

2.1定义:有两个以上义项的词,义项地位不平等,一个是基本义项 2.2 词的基本意义、引申意义、比喻意义

(1)基本意义:词中的基本、常用的意义,其他义项都是由这个义项直接或间接发展转化来的 (2)引申意义:在基本意义基础上经过推演发展而形成的意义。 (3)比喻义:借用一个词的基本意义来比喻另一个事物,如:包袱 (比喻意义和借喻的区别,前者是固定的,后者是临时性的) 3,同音词

3.1 定义:发音相同的词,同形同音,异形同音

3.2 同音词和多义词的联系和区别 15

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义项:对词的理性意义的分项说明。

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(1)联系:同形同义的同音词容易与多义词混淆

(2)区别:多义词的几个意义之间有联系,而同形同音词意义间屋联系,如:别有3个 意思,但

都不联系,而花有几个联系的意义,所以是多义词

(五)同义词和反义词 1,同义词

1.1 定义:理性意义相同或相近的词,如演讲—讲演,着急—焦急,广义的同义词包括等义词和

近义词两种,狭义的专指近义词;近义词是同义词中最重要和最有特色的一类。 1.2 同义词的辨析:

(1) 意义方面差别:A:意义轻重不同,如着急—焦急

B:范围大小不同,如:时代-时期 C:集体与个体不同:如:人口和人

(2) 色彩方面差别:A:感情色彩不同,如团结—勾结

B:语体色彩不同:母亲—妈妈

(3) 用法方面差别:

A:搭配对象不同 ,如:美丽——漂亮,爱戴和爱护,前者搭配对象只能是人,后者可以是物也可以是人

B:词性和语法功能不同,如忽然(副词)突然(形容词)

2,反义词

2.1 定义 两个理性意义相反或相对的词,在意义上形成反义关系 2.2 类型

(1)绝对反义词 互补反义词,意义上相互排斥,如 生—死

(2)相对反义词:极性反义词 意义上对立,但否定甲不一定就是肯定乙,如 大-小,这类词反

映的概念之间,有能够居间性的概念存在。

四、汉语词汇的构成 (一)基本词汇和一般词汇

1,基本词汇:千百年前就产生,一直应用到现代,成为构成新词基础的一部分词,其特点有:稳固性、普

遍性、构词能力强

2,一般词汇:基本词汇以外的词,数量比基本词汇大 基本词汇和一般词汇并非截然分开 (二)熟语

1,熟语及构成 (成语、谚语、歇后语、惯用语)

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2,成语

2.1 定义 熟语中最重要的一种,形式简洁而意思精练,大多是历史故事、古代寓言的概括,或是书面

语言中的名句形成;

2.2 成语的特点:形式简洁、意思精练,结构多样,如并列、偏正等、形象鲜明,有很强表达作用

3,惯用语:表达一种习惯意义的固定词组,如 吃老本 开后门等

3.1 惯用语的构成 ;3个语素组成居多

3.2 惯用语的特点:大多是述宾结构,中间可以插入词语,也可以颠倒语序,意义不便,惯用语形象、

精练,应用灵活广泛

4,歇后语:一种短小风趣、生动形象的语句,由两部分组成,有时只说上半、下半略 去

4.1 歇后语的构成:上半——形象表述,下半——解释形象表述的含义,然后借比喻或双关,表达它的

实际意义

4.2 特点:形象风趣 (三)词汇系统的发展变化 1,新词的产生

(1)新词是随着社会发展产生的,用新的形式表示新的内容,一般都利用原有的语素,按照原有的

构词方式来创造,新词出现后要经过一段时间的应用,为社会所接受,才能再语言中扎下根来,各个历史时期都会出现一些新词;

(2)新词和词汇新义不同,生造词和新词也不同 2,旧词的消亡 3,词义的演变

(1) 词义扩大:如 河 收获等 (2) 词义缩小:如 臭 批判

(3) 词义转移:表示甲类对象的词专用指称与之有关的乙类对象的词

如 走,古代指跑或逃跑,现在指行走 ; 消息古代指胜衰更替

五、词典

(一)词典的种类 1,百科词典

(1) 综合性百科词典——百科全书,详尽解释各学科各方面的术语词语,篇幅巨大;《永乐大典》

第一部综合性百科词典

(2) 专科性百科词典——学科百科词典,解释某一学科的名词术语

2,语文词典:结实说明语言词语的词典,说明词语的读音、书写形式、意义、语法等

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(1) 单语词典

A:现代词典

B:历史、词源词典,如《词源》 C:方言词典,如《汉语方言大词典》 D:同韵词典 如《中华新韵》 E:熟语词典 F:同义词典 (2) 双语词典

(二)词典的使用

(1) 用同义近义词释义

(2) 用反义词或有关词语的否定式 (3) 定义式释义

(4) 具体说明描写词义所表示的动作行为或性状特征 (5) 用形容。。。 。。。的样子 来帮助说明描写 (6) 明指比喻义

六、词汇规范化:

(一)词汇规范化的原则

根据现代汉语的发展规律来确定和推广词汇方面的标准,以便更充分地发挥汉语的社交作用,促使汉

语向健康方向发展,具体就是以北方方言为基础,舍弃北方方言中某些过于土俗的词语,采用比较通行的词,同时适当吸收一些方言、古语和外来词,抵制生造词,从而消除词汇方面的分歧现象,建立一个全国一致的规范标准。 (二)词汇规范化的内容

1, 方言词的规范 2, 古词语的规范:

A:历史词:表示历史上的现象和事物的词,如丞相等 B:文言词:来源于古代文言著作的古词语

3, 外来词的规范:原则 能用汉语固有语素表达清楚的就不用外来词 4, 行业词语的规范:

(三)异形词的整理:

2002年教育部国家语言文字工作委员会颁布 第一批异形词整理表 ,包含338组词和固定短语,附录44组

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