2010年现代汉语和古代汉语考研整理笔记(6)

2019-09-01 12:18

1, 量词的语法功能 2, 量词的分类

(1) 物量词 表示人或事物数量单位的词,常作定语

A:个体量词 B:集合量词 C:度量衡量词 D不定量词 E 借用量词,A为汉语特有,如一条路 B 一打 C 立方米 D一些 E 三碗饭;

(2) 动量词 表示动作行为单位的量词,常作补语,

A:专用量词,如 次、顿、阵等,B:借用动量词 如 打了两拳 3, 量词和名词的搭配

4, 量词的重叠:表示遍指或每一的意思 如条条大路,个个都不错,重叠后可儿化,这时已经转化成

名词 如:本本儿

5, 数量词 :量词总是出现在数词后和数词构成数量词

5.1 数量词的语法功能 (1) 定语 一个故事

(2) 主语或宾语 如 一本是英文的; 我买了两件 (3) 谓语: 小王今年十八岁

(4) 由序数词构成的数量短语可以作状语

5.2数量词重叠 :作定语时后面要用“的” 如 一盘一盘的,重叠的“一”可以省略。数量词重叠作用在于描摹。

5.3 时间量的表达:表示行为、动作持续或间隔时间的量,如会儿,年,天,秒等

(十) 代词 具有指示和称代作用的词

1, 代词的分类

(1) 人称代词 作主语、定语等 包括反身代词 (自己)和泛指代词等(别人、人家、大家) (2) 指示代词 这、那 指称人和事物,可作主语、定语和状语

(3) 疑问代词 表示有疑而问(询问)或无疑而问(反问、设问)如:什么 谁 哪儿 2, 疑问代词的非疑问用法

(1) 表示任指(强调所说无例外全部如此)句中一般有 都 也呼应,如谁都知道什么也不懂 (2) 表示虚指 用疑问代词来指称不愿意指名或不确定的人事、动作,如:这件事好像听谁说

过,其中疑问代词什么还可以表示列举未尽的意思,如,我喜欢吃各种蔬菜,比如 西红柿什么的

3, 人称代词的虚指用法 :你一言,我一语

(十一)副词 虚词

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1, 副词的语法功能:修饰、限制形容词、动词,只能做状语

如,他最勇敢 有些副词可起连接作用,如大家越学越有劲 2, 副词的分类

可以表示很多意义:程度(都、只、就)范围 (都、只、就)时间、频率(已经、曾经、刚、立即、马上) 处所 (处处)肯定、否定(必须、的确、不、没、是否)方式、情状(亲自、忽然、简直)语气(难道 究竟 偏偏 幸亏) 3, 常用副词辨析

(1) 可以表示多种意义的副词,如 就

A 我就去(表时间)B 他就念过小学 (表范围)C 我就不信(表语气)

(2)没有 没 动词时是和名词搭配 副词时和动词或形容词搭配,

动词时是对没有的“有”的否定 副词时是对“动词+了”否定,如没有人,是动词,没有去是

副词,否定的是去了

(3)没有 不 没有只能用于客观叙述 指过去和现在不指将来 不 用于主观 意愿可以指将来 如 他明天不来

4, 时间副词和时间名词的区别

时间名词也可以作状语,它与时间副词的区别在于:时间副词只作状语,而时间名词除了状语之,还能作介词宾语.如\现在\(名词)和\正在\刚才\(名词)和\刚刚\的意义相近,都可以作状语,所不同的是:\现在\刚才\前面可以加\从,到\等介词,而\正在\刚刚\前面不可以加介词。

(十二)介词 用在名词、代词或短语的前面,组成介宾短语;如 把、被、从、在、让、对、对于、关于、

跟 等虚词

1, 介词的语法功能

介词和动词关系密切,许多动词演变而来,保留动词某些特性 与动词区别:

(1) 不能单说,单独充当主语、谓语

(2) 不能重叠、不能带动态助词 着 了 过,随着、为了中的了,不是助词而是介词的固

有构成成分

2, 介词的分类

(1) 表示时间 处所 方式:从 自从 在 向 沿着

(2) 表示方式、方法、依据、工具、比较:按照、靠、用、通过、比 (3) 表示原因、目的:因为、由于、为、为了

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(4) 表示施事、受事:把、由 、被、叫、让

(5) 表示关涉对象:对、对于、关于、跟、和、替、除了 3, 常用介词辨析

介词和动词区别 介词不能做谓语和谓语中心语 自,从,以为,当,按照/ 由于,为了,对于,到/ 关于,和,跟,把,比,在,被/ 除了,同,对,向,往,朝/ 同在名词,代词前/修饰名、动要记牢

(十三)连词 用来连接词、词组、分句甚至段落、篇章的虚词,没有修饰作用,必定连接一些成分并

表示一定关系

1, 连词的语法功能:不充当句法成分,可单用,可成对用,如因为。。。所以 2, 连词的分类 (并列连词 偏正连词 如 只要)

(1) 主要连接词、短语。如 和、跟、同 与 或 及 (2) 主要连接复句中的分句 ,如 不但 如果 虽然 (3) 既连接词语,又连接分句, 如并 并且 3, 连词与关联副词的区别

关联副词有:却 在 又 就 才 还 既 越

关联副词 既有关联作用,又有修饰动词的作用,因而只能出现在动词之前,不能出现在主语之前.连词只表连接,因而既可出现在主语前,也可以出现在主语后.如: 他虽然没有听懂,却没有再问. 虽然他没有听懂,但他却没有再问.

4, 连词和介词的区别:连词可以独立做成分 介词不可以

(1)如果这些词的前后成分不能互换位置或者在这此词的前面可以有修饰成分,则这些词是介词。

(2)如果这些词的前后成分可以互换位置即互换位置后句子的意思不变并且在这些词的前面不能有修饰成分,则这些词是连词。

(3)另外,还有一个形式特征可用于区分文本中介词与连词,作为介词的“跟,和,同”总是前置的,因此可以在句首出现,而作为连词它们总是中置的,是不会在句首出现的。 如:左边是连词 ,右边是介词 水仙跟腊梅都开了

我(常)跟他借钱

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小李和小王都是大学生 老师跟同学生一块儿去了

(十四)助词

小李(不)和小王讨论问题 他的脸色(简直)同纸一样白

附在实词和词组上边表示一定的结构关系或动态等语法意义 如: 的 着 了,后附主次都读轻声

1, 助词的语法功能, 2, 助词的分类

(1) 结构助词: 的 地 得 (定、状、补 标志)所

(2) 动态助词: 着(表动作或状态的持续) 了(完成或实现) 过(有过某种行

为或状态) 附在动词、形容词后面表示动作进行的状态。

(3) 比况助词:似的 一样 一般 (4) 其他助词:给 连 们 (5) 语气助词:啊、吗。呢。。。 3, 常用助词辨析

(1) 所 用在及物动词前,组成名词性短语 如 所见

(2) 给 用在主动或被动句中动词前,表示加强语气,如:我把他给打了 (3) 连:在名词、动词、形容词前表示强调

(4) 们:附在人的名词或代词后,表多数,一般表示人的名词后边用了\们\前边

不能再加表示确定数目的定语,例如不能说\三位先生们\二位代表们\不过,若这个定语是表示不定多数的,有时也可以加\们\例如作报告时使用的呼语常有\各位先生们,诸位朋友们\全体同学们\的说法

(十五)语气词

1, 语气词的特点

附着在句子的后面,有时也在句中表示语气,语气词之间可以叠用,如 真的么? 如: 的、了、么、呢、吧、啊 都是轻声 2, 语气词的分类

(1) 的 表示确实如此 了 表示已经如此或出现新情况 (2) 么 表示可疑 呢 表示不容质疑 吧 半信半疑 (3) 啊 表示增加感情色彩

3, 常用语气词辨析:了1(动态助词)了2(语气词)

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(1) 了1只放在动词和形容词后,了2则不受限制 (2) 了1只在句中出现,了2只在句尾 (3) 了1表示完成,了2表示变化

* 如:“他喝了1了2“,在这种句子中了1 可以紧缩掉

(十六)叹词

表示感叹或呼唤应答的词,如啊、哎 喂 噢 既非实词也非虚词

叹词经常位于句首,有时还可以活用为谓语,状语,定语,补语等句子成分。如:他嗯了一声,什么

话也没说.(谓语)大家都哈哈地笑了起来.(状语)我听见电话传来喂喂的声音.(定语)一句话把他气得直哼哼.(补语)

(十七)象声词 用语音模拟事物或自然界的声音以及描写事物情态的词

如 砰 哗哗 丁零零,可单独使用,还可作状语,修饰谓语,如 机器轰轰响;还可以作定语 ,

如水哗哗的流 ;作谓语,如 战场上 炮声隆隆; 作补语 如:他把门砸得咚咚的。

(十八)词的兼类 1,什么是词的兼类

某个词经常具备两类或几类词的主要语法功能 判断兼类词的标准:

(1) 读音必须相同

(2) 意思要有联系,如名词花和动词花就不是兼类词 (3) 必须具备两类以上语法功能 (4) 必须机会均等

常见的兼类词

(1) 兼属名词和动词:病、爱、希望、工作、建议 (2) 兼属名词和形容词:理想、困难、经济、道德、科学

(3) 兼属形容词和动词:饿、麻烦、习惯、讲究、乱、哭、坚定、便宜 (4) 兼属形容词和副词:直、全、早、快 (5) 兼属介词和动词:在、朝、向、往、到、跟 (6) 兼属介词和连词:和 、跟、同、与等

3, 同音词与兼类词:同音词除了读音相同,意思毫无联系,而兼类词的意思之间有联系

三、句法结构

(一)什么是句法结构

在短语中,词与词(或短语)之间是存在着一定的结构关系的,这种结构关系就是句法结构关系,常见的

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