武大精品课程《古代汉语》习题及答案(3)

2019-09-01 16:02

王若隐其無罪而就死地。

百姓皆以王为爱也。

百姓之不见保,为不用恩焉。

权,然后知轻重。

犹缘木而求鱼也。

愿受一廛而为氓。

83为下面短文打标点,并翻译为现代汉语:

及平長可娶妻富人莫肯與者貧者平亦恥之久之戶牖富人有張負張負女孫五嫁而夫輒死人莫敢娶平欲得之邑中有喪平貧侍喪以先往後罷爲助張負既見之喪所獨視偉平平亦以故後去負隨平至其家家乃負郭窮巷以獘席為門然門外多有長者車轍張負歸謂其子仲曰吾欲以女孫予陳平張仲曰平貧不事事一縣中盡笑其所為獨奈何予女乎負曰人固有好美如陳平而長貧賤者乎卒與女為平貧乃假貸幣以聘予酒肉之資以内婦負誡其孫曰毋以貧故事人不謹事兄如事父事嫂如母平既娶張氏女齎用益饒游道日廣

修辞

84指出下列例句中的“借代”用法,并说明属于哪种方式。

黄发垂髫,并怡然自乐。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

许子以釜甑爨,以铁耕乎?

平原不在,正见清河。

愿驰千里足,送儿还故乡。

85指出下列例句中的“互文”用法。

主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。

秦时明月汉时关,万里长征人未还。

11

不以物喜,不以己悲。

86分析下列例句中的“连文”用法

江汉朝宗于海。

便可白公姥,及时相遣归。

君子知至学之难易。

87举例说明“引用”修辞手法中明引与暗引、直用与化用的区别。

文选(十)(十一)

88解释下列加点的字词:

天下皆知美之为美,斯恶已。

长短相形,高下相倾。

其脆易泮。

小国寡民。

背負青天而莫之夭阏者

彼且奚適也

89为下面短文打标点,并翻译为现代汉语:

參始微時與蕭何善及為將相有卻至何且死所推賢唯參參代何為漢相國擧事無所變更一遵蕭何約束擇郡國吏木拙於文辭,重厚張招即召除為丞相吏吏之言文刻深欲務聖明者輒斥去之日夜飲醇酒卿大夫已下吏及賓客見參不事事來者皆欲有言至者參輒飲以醇酒閒之欲有所言復飲之醉而後去終莫得開説以爲常相舍後園近吏舍吏舍日飲歌呼從吏惡之無如之何乃請參游園中聞吏醉歌呼從吏幸相國召按之乃反取酒張座飲亦個呼與相應和參見人之有細過專掩匿覆蓋之府中無事

文体

90近体诗平仄格律的基本原则是什么?怎样全面理解“一三五不论,二四六分明”这句话?

91近体诗和古体诗的用韵有什么不同?

12

92《诗经》中有哪些常见的用韵格式?

文选(十二)

93解释下列加点的字词:

乃晨炊蓐食

于是信孰视之。

大王失职入汉中,秦民无不恨者。

此在兵法,顾诸君不察耳。

夫人深亲信我,我倍之不祥。

已详狂为巫。

94为下面短文打标点,并翻译为现代汉语:

匈奴大入上郡天子使中贵人从广勒习兵击匈奴中贵人将骑数十纵见匈奴三人与战三人还射伤中贵人杀其骑且尽中贵人走广广曰是必射雕者也广乃遂从百骑往驰三人三人亡马步行行数十里广令其骑张左右翼而广身自射彼三人者杀其二人生得一人果匈奴射雕者也已缚之上马望匈奴有数千骑见广以为诱骑皆惊上山陈广之百骑皆大恐欲驰还走广曰吾去大军数十里今如此以百骑走匈奴追射我立尽今我留匈奴必以我为大军诱必不敢击我广令诸骑曰前前未到匈奴陈二里所止令曰皆下马解鞍其骑曰虏多且近即有急柰何广曰彼虏以我为走今皆解鞍以示不走用坚其意於是胡骑遂不敢击

训诂

95什么是训诂?什么是训诂学?

96训诂在古代汉语的学习和研究中有什么功用?

97举例说明下列词语:

义训、形训、章句、传注

98专门用于释词的训诂术语有哪些?按照它们的功用,可以分为几类?

99举例说明“读为”与“当为”的区别。

100《尔雅》、《方言》、《释名》、《说文解字》作为训诂专著各有什么重要价值?

13

习题答案

绪论:

1.古代汉语课程是什么性质的课程?

古代汉语是文史专业的一门必修的专业基础课和培养古书阅读能力的工具课。

2.古代汉语和现代汉语如何分期?

一般将“五四”以前的汉语成为“古代汉语”,以后的称为“现代汉语”。但是吕叔湘在80年代又提出应该把“五”四以前的分成古代汉语和近代汉语两个时期,现代汉语只是近代汉语内部的一个分期。

3.何为古代汉语书面语的两大支流?

文言和古白话。

4.什么是文言?什么是古白话?

文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语以及后世作家仿古作品的语言。古白话是后期的另一种书面语言系统,是唐宋以来以北方话为基础而形成的。

文字(上):

5.为什么说结绳、契刻、八卦等不是文字?文字与图画有什么本质区别?

结绳、契刻、八卦等都是帮助和提示人们记忆的工具,而文字是人们交流思想的工具,因此都不是文字,和文字的产生也没有直接的关系。

图画虽然可以有表意的作用,可是往往意思含糊不清,应该怎么理解取决于具体环境。只有具备下列条件时,才可以成为文字:(1)把整幅的画拆散成个别的图形,一个图形跟语言里的一个词相当。(2)这些图形必得作线性排列,按照语言里的词序。(3)有些抽象的意思,语言里有字眼,不能直接画出来,得用转弯抹角的办法来表示。

6.汉字与汉语是什么关系?

汉字是辅助交际工具,它使汉语突破了时间和空间的限制。

7.什么是字体?它与字的结构方式是同一概念吗?

字体是指整个文字系统的书写样式。它与字的结构方式不是同一个概念,文字的结构方式是

14

比较稳固的,但字体却可以变化。

8.汉字字体演变总的趋势如何?

字体要求便于书写和识别,所以汉字字体发展的总趋势是由繁复到简洁的。演变是缓慢的、渐进的,新字体出现,旧字体被淘汰,中间有一个交替的过程。

9.举例说明汉字发展过程中的几种主要字体的特点:

甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书 草书

(一)甲骨文

甲骨文又称卜辞、殷虚文字等,主要是指商代契刻在龟甲兽骨上的文字。甲骨文是目

发现的最早的成体系的文字。 甲骨文的特点:

1.象形、会意字为主,也有形声和假借。所代表的词汇较多,词类也较齐全。 2.笔画纤细,曲线较少。 3.许多字还没有统一的形体。 (二)金文

金文又称钟鼎文、铜器铭文等,是古代铸(少数是刻)在青铜器物上的文字。 金文的特点:

1.笔画粗肥圆浑,形体比较匀称。

2.与甲骨文非常相似,有的字笔画上有所改变。 3.内容丰富。 (三)篆文

篆文分为大篆和小篆。西周晚期到秦统一之前通行的文字属大篆。大篆的特点: 1.形体与金文接近,但笔画整齐。 2.列国字型各有特色。

小篆是汉字历史上第一次规范化的字体。是秦统一中国之后颁行的标准字体;是根据战国时期的秦国文字稍作整改而来。小篆的特点:

1.形体比大篆简单,结构比金文整齐,写法有一定的规矩。

2.是一套完整而稳定的汉字系统。 (四)隶书

隶书历史上也称佐书、史书、八分,是以点、横、掠、波磔等点画结构取代篆书

线条结构而使之便于书写的一种字体。

隶书相对于篆书的特点:

1.变圆笔为直笔或方笔。

15


武大精品课程《古代汉语》习题及答案(3).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:《寻梦者》教学案

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: