既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”
秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可，微夫人力不及此。因人之力而敝之，不仁。失其所与，不知。以乱易整，不武。吾其还也。”
小人有母，皆尝小人之食矣。未尝君之羹，请以遗之。
颍考叔曰：“敢问何谓也？”公语之故，且告之悔。
对曰：“君何患焉。若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然。”
句踐之地，南至于句無，北至于御兒，東至于鄞，西至于姑蔑，广运百里。
乃致其父母昆弟而誓之曰：“寡人聞，古之賢君，四方之民歸之，若水之歸下也。”
今寡人不能，將帥二三子夫婦以蕃。令壯者無取老婦，令老者無取壯妻。女子十七不嫁，其父母有罪；丈夫二十不娶，其父母有罪。將免者以告，公令醫守之。生丈夫，二壺酒，一犬；生女子，二壺酒，一豚。
生三人，公與之母；生二人，公與之餼。當室者死，三年釋其政；支子死，三月釋其政。必哭泣葬埋之，如其子。
令孤子、寡婦、疾疹、貧不必者，納宦其子。其達士，潔其居，美其服，飽其食，而摩厲之于義。
四方之士來者，必廟禮之。句踐載稃糜與脂于舟以行，國之孺子之游者，無不餔之也，無不歠也，必問其名。
將說楚王路過洛陽，父母聞之，清宮除道，張樂設飲，郊迎三十里。
蘇秦曰：“嫂，何前倨而後卑也？”嫂曰：“以季子之位尊而多金。”
蘇秦曰：“嗟乎！貧窮則父母不子，富貴則親戚畏懼。人生世上，勢位富貴，盍可忽乎哉！”
驅而之薛，使吏召諸民當償者，悉來合券。券遍合，起矯命以責賜諸民，因燒其券，民稱萬歲。
子貢曰：“貧而無諂，富而無驕，何如？”子曰：“可也。未若貧而樂，富而好禮者也。”
子貢曰：“詩云：‘如切如磋，如琢如磨。’其斯之謂與？” 子曰：“賜也，始可與言詩已矣！告諸往而知來者。”
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孔子謂季氏：“八佾舞於庭，是可忍也，孰不可忍也？
子謂公冶長，“可妻也。雖在縲絏之中，非其罪也。”以其子妻之。
子曰：“衣敝縕袍，與衣狐貉者立，而不恥者，其由也與？ ‘不忮不求，何用不臧？’”子路終身誦之。子曰：“是道也，何足以臧？
昔者仲尼與於蜡賓，事畢，出遊於觀之上，喟然而歎。仲尼之歎，蓋歎魯也。
孔子曰：“大道之行也，與三代之英，丘未之逮也，而有志焉。”
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学，学之弗能，弗措也；有弗问，问之弗知，弗措也；有弗思，思之弗得，弗措也；有弗辨，辨之弗明，弗措也，有弗行，行之弗笃，弗措也。
人一能之己百之，人十能之己千之。
曾子曰：“十目所视，十手所指，其严乎！”富润屋，德润身，心广体胖，故君子必诚其意。
（三）简答
举例说明词义演变的方式。
词义引申方式有哪些？
如何认识词义演变的内因和外因？
词汇系统的变化表现在哪些方面？ 语法
（一）按要求完成各题
1.解释加点词的用法：
尔何曾比予于管仲？
亟请于武公，公弗许。
青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
公曰：“尔有母遗，繄我独无。”
失时不雨，民且狼顾。
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有楚大夫于此，欲其子之齐语也，则使齐人傅诸？使楚人傅诸？
君若以德绥诸侯，谁敢不服？
虽然，不可不为生言之。
晋灵公不君，厚敛以彫墙。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
庖丁为文惠君解牛。
卫太子为江充所败。
今不取，后世心为子孙忧。
士卒多为用者。
父母宗族皆为戮没。
奚以之九万里而南为？
兵破于陈涉，地夺于刘氏。
其母上书言于王曰。
先发制人，后发制于人。
随亡于荆，吴并于越。
吾长见笑于大方之家。
且夫有高人之行者，固见负于世；有独知之虑者，必见訾于民。
寡人不祥，被于宗庙之祟。
采采芣苡，薄言采之；采采芣苡，薄言有之。
之死矢靡慝，母也天只，不諒人只！
吹笙鼓簧，承筐是將。人之好我，示我周行。
2.指出下列句中的代词，并说明其所属的类别：
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直不百步耳，是亦走也。（寡人之于国也）
虽几于成，其用于人也奚取焉？（答李翊书）
树成阴而众鸟息焉。（劝学）
若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？（北冥有鱼）
之二虫又何知？（北冥有鱼）
是何也？曰：“无何也，是天地之变，阴阳之化，物之罕至者也”。（天论）
公嗾夫獒焉，明搏而杀之。（晋灵公不君）
即不幸有方二三千里之旱，国胡以相恤？（论积贮疏）
且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。（北冥有鱼）
君美甚，徐公何能及君也！（邹忌讽齐王纳谏）
孔子曰：“求！君子疾夫舍曰‘欲之’而必为之辞”。（季氏将伐颛臾）
越国以鄙远，君知其难也。（烛之武退秦师）
受时与治世同，而殃祸与治世异，不可以怨天，其道然也。（天论）
吾乃与而君言，汝何为者也？（毛遂自荐）
臣不敢亡也，臣追亡者。（韩信拜将）
妾之美我者，畏我也。（邹忌讽齐王纳谏）
夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也，何以伐为？（季氏将伐颛臾）
3.下面的句子哪些是被动句？
秦王复击轲，被八创。（战国策·燕策）
秦城恐不可得，徒见欺。（廉颇蔺相如列传）
是狼为虞人所窘，求救于我。（中山狼传）
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不者，若属皆且为所虏。（鸿门宴）
今有构木钻燧于夏后氏之世者，心为鲧、禹笑矣。（韩非子·五蠹）
世之有饥穰，天之行也，禹、汤被之矣。（论积贮疏）
生孩六月，慈父见背。（陈情表）
可以为富安天下，而直为此禀禀也，窃为陛下惜之。（论积贮疏）
4.指出下列句中的固定句式并说明其意义
是岂不足为政邪？（柳子厚墓志铭）
沛公曰：“孰与君少长？”（史记·项羽本纪）
民不畏死，奈何以死惧之？（老子·七十四章）
向见雷将军，方知足下军令矣，然其如天道何？（张巡守雍丘）
以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？（愚公移山）
伤未及死，如何勿重？（左传·僖公二十二年）
以五十步笑百步，则何如？（孟子·梁惠王上）
王终遣之，即有如不称，妾得无随坐乎？（秦于赵兵相距长平）
王以为何如其父？（秦于赵兵相距长平）
巫妪、三老不来还，奈之何？（西门豹治邺）
长幼之节，不可废也；君臣之义，如之何其废之？（子路从而后）
夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也，何以伐为？（季氏将伐颛臾）
大王自料，勇悍仁强孰与项王？（韩信拜将）
奚以之九万里而南为？（北冥有鱼）
与不谷同好，如何？（齐桓公伐楚）
学而时习之，不亦说乎？（论语·学而）
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