It's no use (good) doing sth.
There is not any doing sth.等等。
例1：There is no knowing when he will come again.不知道他什么时候再来。 例2：I can't help admiring his speech.我禁不住称赞他的演讲。 五、动名词的被动式
当动名词与被其修饰说明的名词或代词在逻辑上是动宾关系时，该动名词要使用被动式。 例1：I couldn't help being moved by his speech. 我不得不为他的发言所感动。
例2：I don't remember having ever been asked to answer the question. 我不记得曾经有人要我解答这个问题。
注：在某些动词后的动名词的主动形式可以表示被动含义。这些动词有need，require，want，deserve等等。
例1：The question requires studying (to be studied). 这个问题需要研究。
例2：The naughty boy deserves warning (to be warned). 这顽皮的男孩应当受到警告。 六、动名词的否定式
直接在动名词前加not，就可构成该动名词的否定式。
例1：I fancy it has done you a lot of good not going.我看不去对你倒太好了。
例2：He was nervous from not having spoken in public.他由于从未做过公开演讲而觉得紧张。
动名词既具有动词的特点有具有名词的特点，具体表现为： 1.动名词可以被定冠词和物主代词修饰 I hope you don’t mind my saying it.
注：在动词advise, allow, forbid(禁止)，permit（允许）等后，如果没有人称宾语，后跟动名词；如果有人称宾语则后跟不定式。例如 We don’t allow people to fish here. 我们不准人们在这儿钓鱼。 ③主动表被动: ① The room wants (clean). ② The method needs (improve). ③ This pair of shoes require (mend). ④ The problem needs (work out). ⑤ The question is well worth (discuss)
d）动词 ―like, love, hate, prefer‖后接动名词表示―习惯性动作‖，后接不定式表示―心理或一次具体动作‖。当用在 should, would之后时，只跟不定式。 五.动名词的复合结构
动名词前可以加一个 物主代词或 名词所有格来表示 这个动名词逻辑上的主语 ，构成动名词的复合结构或动名词短语
1).物主代词 / 名词所有格 + 动名词 在句中作主语:
Mary`s coming late made her teacher angry. Do you mind my smoking?
Do you mind my reading your paper?
Their coming to help was a great encouragement to us. Rose’s going won’t be of much help. 2).人称代词宾格 / 名词 + 动名词 在句中作宾语:
I`m sure of him coming on time.
He has never heard of a woman being a pilot. I don’t mind Jack (him) going.
She hates young people (them) smoking.
有的动词其后既可以带不定式，也可以跟动名词，一定要注意所表示意思的区别。
搭配形式 to do doing
Remember 记得要干（还没干） 记得做过（已经做了） Forget 忘了要干（还没干） 忘了做过（已经做了） Regret 遗憾地做 后悔做过
Try 设法努力去做 试试看，试一试
Help （to可省略）帮助做 禁不住（和否定词连用） Want 想要干 需要，有必要（表被动）
Need 有必要做（need to be done） 需要（表被动） Stop 停下来去做 停止做 mean 打算做 意味着
七、不定式和动名词的比较
(1)一般地说，动名词着重过程，不定式着重结果；动名词侧重于表示抽象、泛指动作，或暗示已有的经验，并不明确说明动作发生的时间，而不定式侧重于比较具体的某一次动作，还可以表示尚未发生的动作。
例1： My job is teaching English. 我的工作是教授英语。
My main task now is to teach them to read the text. 我现在的主要任务是教他们读课文。
(2)有不少动词后既可以接动名词亦可接动词不定式，但意义却有所不同。总的说来，不定式表示动作尚未发生或尚未完成，而动名词则表示动作已经发生或已经完成。这类动词有stop，remember，forget，regret，try，mean，go on等。
例1：Try knocking at the back door if nobody hears you at the front door.前门如没有人答应，就
敲后门试试看。(try 意为―尝试‖)
Try to get some sleep.试图去睡一会儿吧。(try意为―试图‖，―企图‖)
例2： I regret missing the film. 我后悔没看上那部电影。(动名词missing指过去)
I regret to say that I cannot come. 我很抱歉，我不能来了。(不定式to say指现在) 此外：―remember+动名词‖表示―记得做过某事‖ ―remember+不定式‖表示―记得要做的事‖ ―mean+动名词‖表示―意味着，意思是‖ ―mean+不定式‖表示―打算，想要‖ ―forget+动名词‖表示―忘了做过某事‖ ―forget+不定式‖表示―忘了要做某事‖ ―stop+动名词‖表示―停止干某事‖
―stop+不定式‖表示―停下来去干某事‖
(3)有些动词后直接接动名词作宾语，而接不定式作宾语补足语。这类动词有advise，admit，allow，consider，permit，encourage，forbid，intend，recommend， authorize等等。 例1：She recommended us to visit the town of London. 她建议我们游览伦敦。
She recommended our visiting the town of London. 她建议我们游览伦敦。
一。不定式和动名词作主语的区别
1）动名词作主语时通常用以表示一件已知的事或经验。 不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。
Climbing mountains is interesting. 爬山很有趣。
2）不定式做主语，一般用it当形式主语，把作主语的不定式短语后置。 It took me only five minutes to finish the job. 不定式、动名词和分词作表语的区别
1）不定式作表语表示具体动作，特别是表示将来的动作。
To do two things at a time is to do neither. 一次做两件事等于未做。 2）动名词作表语表示抽象的一般性的行为。 His hobby is collecting stamps.
2) 分词作表语。现在分词和过去分词。 Interesting- interested Exciting-excited Puzzling-puzzled Satisfying-satisfied
不定式和动名词作宾语的区别 只能用动名词作宾语：acknowledge ，admit, dislike, advocate, complete, appreciate, avoid, enjoy, delay, escape, deny, consider, fancy, mind, miss, finish, resist, imagine, postpone, practise, suggest, prevent, keep, quit, loathe, recall Regret to do 对要做的事遗憾
Regret doing 对做过的事遗憾、后悔 Try to do努力企图做某事
Try doing 试验、试一试某种办法 Mean to do 打算，有意要 Mean doing 意味着
不定式和分词作状语的区别
1）现在分词作状语：现在分词的动作就是句子主语的动作，它们之间的关系是主动关系。Not knowing what to do, he went to his parents for help.
2)过去分词作状语：过去分词表示的动作是句子主语承受的动作，它们之间的关系是被动关系。Given more attention, the tress could have grown better. 分词：Participles
1. 分词是―非谓语动词‖的另一种形式，它有两种形式：现在分词（Present Participle）和过去分词（Past Participle）。
3.分词在句中起形容词和副词的作用。在句中作表语、定语状语和宾语补足语。 一、现在分词的形式
现在分词的形式如下表所示： 时态 主动语态 被动语态 一般式 doing being done 完成式 having done having been done 二、现在分词的功用 1.用作表语
例1：The day was so charming. 天气是如此地好。
例2：The theory sounds quite convincing. 这种分析听上去非常令人信服。
注：现在分词作表语相当于形容词(有些现在分词已经转化成了形容词)作表语，常可用quite，rather，very等程度副词修饰，而动名词作表语相当于名词作表语，不可以用程度副词来修饰。 2.现在分词作定语
单个的现在分词作定语时，一般放在它所修饰的名词之前。而现在分词短语作定语时，一般放在它所修饰的名词之后，往往具有进行、持续的含义，与谓语所表示的动作同时发生。
例1：I saw a notice warning people not to smoke.我看到一则通知，告诫人们不要抽烟。 例2：We must keep a secret of things being discussed here.我们必须对这里正在讨论的事情保密。 注：在一些固定搭配中，现在分词作定语必须置于它所修饰的名词之后。如nothing doing(表示拒绝)，for the time being(现在)，for years running(连续几年)等等 3.用作状语
现在分词用作状语，可表时间、原因、结果、条件、让步、方式或伴随情况。
例1：Stepping carelessly off the pavement，he was knocked down by the bus. 他不小心离开了
人行道，被公共汽车撞倒了。
例2：Knowing all this，they made me pay for the damage. 他们尽管了解这一切，还是要我
赔偿损失。 4.用作补语
例1：I saw the naughty boy hitting the dog.我看见那个顽皮孩子打狗。 例2：He was seen going upstairs.有人看见他上楼的。
5.现在分词的独立结构
现在分词可有其独立的逻辑主语。这种主语常常是名词或代词主语，置于现在分词之前，二者构成现在分词的独立结构。它常常用作状语，置于句首或句末。
例1：Weather permitting，we'll have the match tomorrow.天气允许的话，我们将于明天比赛。 例2：The question being settled，we went home.问题解决之后，我们就回家了。 例1：With Mr. Ade taking the lead，they decided to set up a trading company. 以艾德先生为首，
他们决定成立一个公司。
例2：Electrolytes are compound with their water solutions conducting electricity. 电解质就是其
水溶液能导电的化合物。 三、现在分词的完成式
现在分词完成式所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前，常用作状语，表时间和原因。
例1：Having noted down our names and addresses， the policeman dismissed us. 那警察把我们
的姓名和地址记下之后就让我们走了。 例2：Any man having witnessed the attack is under suspicion. 任何目击此次袭击的人都有了嫌疑。
四、现在分词的被动式
当现在分词所表示的动作与其逻辑主语之间是被动关系时，我们就用现在分词的被动式。 例1：Being surrounded，the enemy troops were forced to surrender. 敌军被包围了，结果被迫
投降。
例2：Having been brought up in the countryside，he found it hard to get accustomed to town life.
由于是在农村长大的，他感到很难习惯于城市生活。 五、现在分词的否定式
直接在现在分词前加not，就可构成其否定式。
例1：Not seeing John，I asked where he was. 我看不见约翰，于是问他在何处。 例2：Not having done it right，I tried again. 我由于没有做对，所以又试了试。 六、垂悬现在分词
现在分词作状语时，其逻辑主语应与句子的主语一致。但有时现在分词的主语与其所在句子中的主语并不一致，这种现在分词即所谓垂悬分词。根据垂悬分词的逻辑主语不同，可将其分为三大类：
(1)垂悬分词的逻辑主语有时是句中的非主语成分。
例1：Walking or sleeping， this subject was always in my mind. 不论走路或是睡觉，我总在
想着这个问题。
(2)垂悬分词的逻辑主语有时是泛指―我们‖，这种情况一般是分词用在以it作形式主语的句子中。
例1：Using the electric energy，it is necessary to change its form. 使用电能时，(我们)必须改
变其形式。
(3)有时现在分词用来表示说话人对所说的话表示一种态度，它们已变成固定词组，可以看作一种独立的句子成分。如：
generally (strictly etc.) speaking 一般(严格等)地说 taking…into consideration考虑到…
judging from…从…来判断 talking of说到 allowing for…考虑到 counting算上… considering…考虑到 assuming…假定 supposing…假定
七、转化为介词的现在分词
有一些分词已转化为介词，这些介词有regarding， concerning，not withstanding，considering，granting，according to等等。
例1：I hear he is more than 70，but he is still very strong considering his age.
据说他已经70多岁了，但从他的年纪来看，他仍然很硬朗。
二、过去分词的功用 1.用作定语
过去分词用作定语，多表示已完成的动作。
例1：Did you pay a visit to the tomb of the unknown soldier?你去看了无名战士墓吗? 例2：This is not necessarily a cancer-ridden illness.这不一定是一种癌症。 2.用作表语
过去分词作表语，表示所修饰名词处的状态。 例1：The door remained locked. 门一直锁着。 例2：She looked disappointed. 她看上去很失望 3.用作状语
过去分词用作状语，可表示时间、原因、伴随状况、让步、条件、结果、方式等意义。 例1：Built in 1198，the bridge is 800 years old.这座桥建于1198年，已有800年的历史了。 例2：He soon fell asleep，exhausted by the journey.由于旅途疲劳，他很快就睡着了。 4.用作宾语补语
当过去分词用作宾语补语时，其前面的谓语动词多是感觉动词或是使役动词。 例1：I couldn't make myself understood by the students.我无法使学生明白我的意思。 例2：I would like this matter settled immediately.我希望此事立刻得到解决。
例1：I refused to have my house used as hotel.我拒绝将我的房子作为旅馆。(被他人用) 例2：He had his arm broken.他的手臂摔断了。(自己的经历) 5.用作独立结构
过去分词有时可有其独立主语，二者构成一种分词独立结构。过去分词的独立主语常由名词或代词主格担任，一般置于过去分词之前。
例1：This done，we went home.做完此事，我们就回家了。
例2：Everything taken into consideration，his work is well done.总的说来，他的工作干得不错。 三、―连词+过去分词‖结构
连词可直接与过去分词连用，可以看作是句子的省略。
例1：Although(she was)born a girl，she was treated as a boy. 虽然天生是女孩，她却一直被当
男孩看待。
例2：The man was found on the bed as if (he was)killed by poison. 这人被发现躺在床上，似乎是被毒死的。
四、过去分词given和granted的特殊用法
过去分词given和granted可以直接用作连词和介词，作连词时后接that引导的从句，作介词时后直接接名词。
例1：Given time，he would win by perseverance. 如给以时间，他就会凭毅力取胜。
例2：Granted your premises，your conclusion is still false. 就算你的前提正确，你的结论仍是错误的。
例3：Granted that he did say so，what harm can you see in it?假定他这么说了，你觉得有什么不好?
现在分词与过去分词的区别：
1.语态上：现在分词表主动，过去分词表被动 Do you know the woman talking to Tom?
The soldier wounded in the war has become a doctor. 2. 时态上：现在分词表进行，过去分词表完成 Developing country boiling water Developed country boiled water
（4）过去分词作定语在意义上有两种可能：表示被动和完成，只表完成。如： the question discussed yesterday 昨天讨论的问题 （既表示被动也表示完成） the fallen leaves 落下的树叶 (只表示完成，不表示被动) 3、作宾语补足语
可以跟宾语补足语的谓语动词有 see, watch, hear, set, keep, find, have, get 等词。 I saw him walking in the street. 我看见他在街上走。
I heard them singing in the classroom. 我听见他们在教室里唱歌。 We found the boy sleeping. 我们发现小孩睡着了。
A）I heard my brother ( singing , sung ) in the next room B）I heard the song ( singing , sung ) in English .
四、作状语
现在分词表主动进行，过去分词表被动完成
1. (Seeing/seen) from the top of the tower, we can see a beautiful factory. (Seeing/seen) from the top of the tower, the factory looks beautiful. 2. (Hearing/heard) the bad news, they couldn’t help crying. 3. (Giving/Given) more time, we could do it better.
Hearing the bad news, they couldn’t help crying
Given more attention, the trees could have grown better. Being so angry, he couldn’t go to sleep
They came into the classroom , singing and laughing. To serve the people well, I study hard.