74、党员先进性体现：能干事还要能成事，要在职更要尽职。 75、对困难的回答是战斗，对战斗的回答是胜利，对胜利的回答是谦虚。
76、只有自身形象好，才能当好党代表。 77、说一千道一万，不如干成事一件。
78、勇于立在排头，让群众看见党；带头弘扬正气，让群众相信党；关心士兵疾苦，让群众靠近党。
79、这能力那能力，按照法规制度办事就是能力；这水平那水平，落实好法规制度就是水平。
80、这难那难，按法规制度办事就不难；这招法那招法，最管用的还是基本章法。
81、法规制度明确规定的，老老实实抓落实；法规制度原则要求的，具体细化抓落实；法规制度规定不够明确的，制定措施抓落实。
82、真抓真见效，实抓出实效。
83、把心思用在工作上，把眼睛盯在问题上，把功夫下在落实上，把目标定在争先上。
84、党员自律“三知三不”：对组织知恩图报，绝不忘恩负义；对自己知足常乐，绝不贪得无厌；对工作知难而进，绝不敷衍了事。
85、党员人格力量：说的让人信服，做的让人佩服。
86、党性修养：思想上顶得住歪理，作风上耐得住艰苦，生活上抗得住诱惑，行为上管得住小节。
87、管住自己的头，不存非分之想；管住自己的嘴，不做长舌之人；管住自己的手，不拿之义之财；管住自己的腿，不去是非之地。
88、党性修养“五拒绝”：思想上的个人主义，工作上的好人主义，组织上的自由主义，作风上的形式主义，生活上的享乐主义。
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89、在坚持学习中得到滋养，在联系群众中汲取营养，在加强党性中自觉修养。
90、做人人人信任你，做事人人信服你，做官人人信赖你。 91、钱物面前，不当贼骨头；女色面前，不当贱骨头；困难面前，不当软骨头。
92、登百家门以诚待人，行千里路以情感人，说万句话以理服人。 93、知兵是带兵的基础，爱兵是带兵的关键，育兵是带兵的根本，严兵是带兵的保证，用兵是带兵的动力。
94、尊干爱兵：管住自己是最大的本事，干好工作是最好的回报，公道正派是最大的关心。
95、明文规定的要办到，没有张口的要想到，不能解决的要讲到。 96、爱兵爱在根本处，带兵带上成才路。
97、看到长处相互学，看到短处相互提，看到难处相互帮，看到好处相互让。
98、与战士谈心“五个一”：一张笑脸相迎，一把椅子让座，一杯热茶解渴，一颗诚心解困，一声问候道别。
99、带兵“五忌”：一忌以“宠”代“爱”；二忌以“利”代“理”；三忌以“小道理”代替“大道理”；四忌以“哥们儿义气”代替“同志感情”；五忌以“许诺”代替“原则”。
100、基层干部忌“五语”：表决心时豪言壮语，拍领导时甜言蜜语，训下级时恶言恶语，讲成绩时千言万语，出问题时无言无语。
101、只有不会带兵的干部，没有带不好的兵。
102、业余时间有“形象”，休闲之中有“政治”，嗜好之中有“陷阱”，交往之中有“纪律”。
103、知识浅，学一点；时间紧，挤一点；麻烦多，忍一点；方法少，
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活一点。
104、看问题切忌坐井观天，析原因切忌晴蜓点水，找教训切忌避重就轻，定措施切忌一厢情愿。
105、查找问题要准，分析原因要透，批评帮助要实，吸取教训要深，整改措施要严。
106、争责任不争权力，争工作不争功劳，争贡献不争名利。 107、目标放远一点，问题想深一点，起点定高一点，工作抓紧一点。 108、上级对下级不能哄着护着，更不能骗着；下级对上级不能捧着抬着，更不许瞒着；同级之间不能包着让着，更不可嚷着。
109、基层干部戒“四粗”：带兵粗心，管理粗暴，工作粗糙，性格粗鲁。
110、基层连队应成为“四大”：温暖的“大家庭”，锻炼人的“大熔炉”，培养人的“大学校”，教育人的“大课堂”。
111、办好天天必办的事情，守好人人必守的规矩，尽好层层应尽的责任。
112、帮助指导贵在“三处”：批评在痛处，指导在难处，关心在实处。
113、用先进思想武装人，用廉洁形象取信人，用关心爱护凝聚人，用奖惩分明激励人。
114、发现问题是水平，解决问题是政绩，揭露问题是党性，掩盖问题是失职。
115、思想教育应把握“四变”：变“防范纠偏”为“服务指导”；变“零打碎敲”为“规范有序”；变“陈旧单一”为“生动活泼”；变“一枝独秀”为“春色满园”。
116、干部骨干“四做”：素质优良，做官兵佩服的人；公道正派，
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做官兵信赖的人；以身作则，做官兵尊敬的人；关心爱护，做兵贴心的人。
117、干部骨干“为人处世”：待人以诚，与人为善，成人之美，容人之短，帮人所需。
118、言行一致嘴巴硬，廉洁用权腰杆硬，承担责任肩膀硬，抵制歪风脖子硬。
119、基层干部“六不”：玩心不能太强，私心不能太重，胆子不能太大，私事不能太多，眼光不能太短，管理不能太软。
120、注意克服埋怨情绪：上级埋怨下级素质低，机关埋怨基层不争气，干部埋怨战士没出息。
121、讲评工作“三克服”：克服看到问题不开口，谁也不得罪的“大肚佛”现象，克服不辨是非、专走“平衡木”的“和事佬”现象；克服矛盾绕开走，遇事不露头的“好先生”现象。
122、看到问题不等于抓住了问题，必须把工作跟上；工作安排了不等于问题解决了，必须把劲放在抓落实上；抓过了不等于抓好了，必须把劲放在反复抓、见成效上。
123、机关抓基层“五不”：不把基层当“炉子”，想怎么“捅”就怎么“捅”；不把基层当“孩子”，想怎么“哄”就怎么“哄”；不把基层当“驴子”，想怎么“骑”就怎么“骑”；不把基层当“筐子”，想怎么“装”就怎么“装”；不把基层当“饼子”，想怎么“吃”就怎么“吃”；不把基层当“扇子”，想怎么用就怎么“用”（“热”时扇一扇，“冷”时丢一边）。
124、机关抓基层“五个想一想”：想一想服务基层的意识牢不牢，想一想服务中心的观念强不强，想一想指导基层的方法对不对，想一想帮助基层的作风实不实，想一想对基层的表率作用好不好。
125、有了成绩多讲讲集体的作用，出了问题多想想自己的责任。
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126、总结教训：遇事找客观，越找越悲观；遇事找主观，越找越乐观。
127、干部应有“三怕”：一怕群众指背，二怕干不到位，三怕后人问罪。
连队抓两个经常十字法
（1）建立一支队伍。连队要建立一支以党员班长为主体、挑选部分军政素质过硬、模范作用强、有一定的组织活动能力的战士参加的思想骨干队伍。
（2）抓好两个结合。即：经常性管理工作和经常性思想工作相结合，解决思想问题与解决实际问题相结合。
（3）落实三个“半小时”。每天落实半小时听广播、半小时看新闻、半小时读报制度。
（4）做到四个知道。基层干部要知道战士在哪里、在干什么、在想什么、有什么困难需要解决。
（5）坚持五项制度。要坚持思想汇报制度、思想情况分析制度、谈心制度、经常性思想教育制度、检查讲评制度。
（6）弄清六种人。受社会错误思想影响较深的；私心杂念较重，不能正确对待个人和家庭问题而消极怠工的；思想意识不健康，追求低级趣味，有违法违纪苗头的；犯错误，对批评或处分有严重抵触情绪的；作风散漫，行为粗野，组织纪律性差，自控能力弱的；心胸狭窄，猜疑心重，同志关系紧张的。
（7）学会七种方法。即：思想互助、民主讨论、随机教育、典型示范、评比竞赛、寓教于乐、军地共育。
（8）熟记八项要求。充分认识“两个经常”的重要性；严格按照条令条例实施“两个经常”；把两个经常贯穿到各项工作中去；注重持久养
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