胜 利 油 田 团 委 “青 年 文 化 月 ”系 列 活 动 ? 以 “青 春 与 胜 利 同 行 ”为 主
题?通 过开展“珍爱 青春 ”巡展 、“青 春如 歌”大型 歌会 、青年职工 电视 演 讲大 赛、“激 扬青 春”青年 辩论赛、胜 利西 部青年先进事迹报告会等活动? 引导广大青 年践行“珍 爱青春、热爱胜利、关爱社会?在快乐与奉献中 实现人生价 值”的新时 期胜利青年价值理念?鼓舞广大青年传承胜利精 神? 提升 自身 修养 ?保 持阳光心态? 以实 际行 动为 企 业增 光添 彩。
路径 六、社会实践体验
思想 源 自实践?实践改变思想。社会实践对人的思想 意识的影响最为直接、最为有力、最为 深刻。要结合企业 青年思 想上的一些模糊认识?组织开展参观走访、社会调 查、志愿 服务等实践活动?引导企业青年深入了解企业行 业的发 展变化、认识改革开放取得的成就?以事实的力量 和切身 的感受?进一步增强对党的 基本理论、基本路线、 基本纲 领、基本经验的认同。
载体 15?参观走访活动
【与企业根本功能的结合点】辅助 企业增强内在凝聚 力?为企 业 员工提供非正式交流的渠道和机制?帮助企业
青 年员 工 理 解 和 支持 市 场 经 济 条 件下 企 业 发 展 所必 需 的
创新、 风险、竞争、效率等正确思想意识。
【与青年需求的结合点】青年 具有在深入社会中认知 社会? 从而找准自我人生坐标的愿望。
【适 用 的引导内容】引导青 年从新中国成立、特别是 改革开 放以来取得的巨大成就?进一步坚定跟党走中国特 色社会 主义道路的信念?引导青年正确认识社会公平、收 入分配 和腐败等问题。
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【主要做法】组织 企业青年 参观国家、地区、企业发 展成就展?走访国家建设和企业 创业的老前辈?帮助他们 了解国家、地区、企业发展的艰难历程和辉煌成就?激励 他们倍 加珍惜来之不易的幸福生活?并为创造更美好的未 来付出 实际行动。
【典 型案 例】大 庆油田团委“追寻 创业 足迹 ?感悟 油田 发展 ”传 统 精 神巡访活动? 通 过传统精神教育基地百日参观活动?集中组织油田青 年到 铁人 王进 喜纪 念馆、油田历史陈列 馆、1205 钻 井队 等传 统精 神教 育基 地和 企业 文化 教育 基地进行参观学习?开展“追 忆传 统、升 华人 生” 主题 DV 大 赛?组织青年深 入寻访老一辈油田人和油田发展 历史?用 DV 记录 、反 映大 庆油 田发 现 50 多 年间 的奋斗故事和发展成就?提升 了企 业青 年的 精神 境界 。
载 体 16?社会公益活动
【与企业根本功能的结合点】有助 于企业树立良好的 社会形 象?辅助企业增强内在凝聚力?为企业员工提供非 正式交 流的渠道和 机制。
【与青年需求的结合点】企业青 年在参与公益、奉献
爱 心 中获 得 心 灵 和精 神 上 的 满 足 ?体 验 到 自 我 实现快 乐。
【适 用 的引导内容】培育企业青年对社会的爱心和责 任感? 在企业青年中倡导健康向上的精神追求。
【主要做法】从企业青年的兴趣点出发?组织开展社 会公益活动。以服务、活动为带动?将引 导内容融入其中? 帮助企 业青年在社会公益中奉献爱心?在承担社会责任中 体验自 身价值。
【典 型案 例】重 庆市 电力 公司 团委 、四川 省电 力公 司团 委等 组织 的 “留守 学生之家”?组 织企 业青 年开 展关 爱留 守儿 童志 愿服 务活 动?让 企
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的
业青 年在走入乡村、走入 弱势 群体 中 ?点燃爱心、美化 心灵 ?更 加懂 得 责任 、奉 献、 奋斗 的内 涵?更加珍惜 和感 恩于 自己 的生 活。
路径 七、游戏影 响
游戏既具有娱乐功能?又对 青年的思想意识和行为习 惯的形 成产生着重要影响。结合职业引领和训练?开发设 计沙盘 推演类游戏、电子网 络类游戏等多种形式的游戏作 品?并在 游 戏中渗透或植入一些党团主张、党团形象标识 和积极 向上的价值理念?使企业青年在轻松而兴奋的游戏 中获得 职业素质提升?培养积极正确的思想意识。
载体 17?职业角色模拟游戏
【 与 企 业 根 本 功 能的 结 合 点 】 辅 助 企 业 人 力 资 源 开
发?帮助 企 业青年员工理解 和支持市场经济条件下企业 发 展所必 需的创新、风险、竞争、效率等正确思想意识。
【 与 青 年 需 求 的 结 合 点 】游 戏 是 青 年 喜 欢 的 娱 乐 形
式?企 业青年有熟悉企业运营、提升职业素养的愿望。
【适用的引导内容】正确处理个人与企业、社会的关 系?树 立团队意识和积极良好的工作心态。
【主要做法】组织企业青年?特别是新入职的青年扮 演企业 生产经营中的各个重要角色?实战演练模拟企业的 经营管 理与市场 竞争?在模 拟经历企业发展的荣辱成败事 件中对所学内容形成深度记忆?感悟经营决策真谛?提高 战略管 理能力。
【典 型案 例】天津 市房 产总 公司 津房 置换 团支 部开 展“职场 加时 赛” 沙盘 推演 活动 ?引导 新进 企业 的青 年员 工借 助沙 盘教 具?模拟 演练 企业
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的经 营管 理和 市场 竞争 ?在 充满 趣味 性、互动 性、竞争性的游戏 式培 训 中? 快速 提高职业素质?培养职业精神。
载 体 18?职业训练网络游戏
【 与 企 业 根 本 功 能的 结 合 点 】 辅 助 企 业 人 力 资 源 开
发?帮助 企业青年员工理解 和支持市场经济条件下企业 发 展所必 需的创新、风险、竞争、效率等正确思想意识。
【与青年需求的结合点】网游对当代青年具有极强的 吸引力 ?融入职业训练的网络游戏 能 满足青年认知企业、 熟悉生 产技能和娱乐交际等多方面的需求。
【适 用 的引导内容】植入党团元素?引导青年树立锻 炼本领 、奋斗进取的意识?引导青年科学制定职业生涯发 展规划 ?引导青年正确处理个人与企业、社会的关系。
【主 要做法】对企业研发、生产、经营 的各个环节深
入 研 究? 对 企 业 青年 的 游 戏 需 求 和职 业 发 展 需 求广 泛 调
研?对引 导青年的目标和内容进 一步分解细化?从服务企 业、青年 需 要、具有思想引导内涵三个方面?整理游戏的 内容素 材?在保持娱乐性的基础上增加引导元素?研发推 出职业 训练网络游戏?使企业青年在其中“玩”有所获 。
生产 、经营方面的相关要素和思想引导内容融入游戏?使青 年引 导工 作 更富 趣味 性、 时尚 性和 吸引力?较好 地实 现寓 教于 乐 。
其他重要载体 载体 19?仪式教育
【与企业根本功能的结合点】辅助 企业增强内在凝聚 力?帮助 企 业青年 员工理解和支持市场经济条 件下企业发
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展所必 需的创 新、风险 、竞争 、效率 等正确思 想意识 ?? 帮助青年员工理解和支持企业的严格管理, 辅助形成有效 的激励约束机制、决策和决策执行机制。
【与青年需求的结合点】让青 年充分感受到团组织的 关心?拥有对组织归属的满足感。
【适用的引导内容】引导团员青年增强政治意识、团 员意识和模范意识?进一步坚定理想信念。
【主要做法】仪式教育?具有强烈的象征意义和心理 暗示作用?能在 人的内心打下深刻 烙印。借助入团、入党、 重大节日和纪念日等契机?在企业团员青年中积极开展各 类仪式教育。
【典型 案例】重庆 长安工 业集团公司 团委开展“青春导 航——团 员 集体政治生 日”活动? 面对团员青年在常态下政治意识淡化和团员意 识
不强 的情 况? 让团 员在 庄重地唱响团歌、 重温 入团 誓词 等仪 式活 动中 ? 铭 记和纪念 自 己 的 入团纪念 日 ? 有效强化了 团 员 的身份意识 和 责 任意 识。
载 体 20?时尚吸引
【与企业根本功能的结合点】时尚 元素具有与企业根 本功能 的各种表现形式相结 合的条件。
【与青年需求的结合点】青年是 时尚的创造者、引领 着和追 逐者。
【适 用 的引导内容】引导的内容和 形式?普遍可以植 入时尚 元素。
【主要做法】充分 运用动漫、音乐和饰品等各 种青年 喜欢的 时尚元素?增强 引导 工作对企业青年的吸引力和影 响力。
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【典 型案 例】湖 北 省电 力公 司团 委以 动漫形 式制 作何 少 武事 迹宣 传 片?2009 年 12 月 13 日?湖北 省随 州市 曾都 区供 电公 司 23 岁的 青年 农 电工 何少 武见 义勇 为?勇抓 窃贼 ?在 和歹 徒搏 斗中 被尖 刀刺 中胸 部?后 经医 院抢 救脱 离生 命危 险。湖北 省电 力公 司团 委以 动漫 形式 制作 何少 武 事迹 宣传 片? 在电 力系统青年中 广泛 宣传 ?取 得良 好效 果。
载 体 21?情感感召
【与企业根本功能的结合点】辅助 企业增强内在凝聚 力?帮助 企业青年 员工理解和支持市场经济条 件下企业发 展所必 需的 创新、风险、竞争、效率等正确思想 意识?帮 助青年 员工理解和支持企业 的严格管理, 辅助形成有效的 激励约 束机制、决策和决策 执行机制。
【与青年需求的结合点】情感 的力量是每个人内心世 界的必 需品。
【适 用的引导内 容】引导内容普遍要注重运用情感的 力量。
【主要做法】充分运用友谊、信任 和亲情、乡情、师 徒情?以及 民族情等各种情感的力量?增强引导工作的亲 近感和 说服力。
【典 型案 例】莱 钢团 委“一封 家书 诉真情”活 动?引导 企业 青 年总 结 一年 的工 作体 会?向远方的父母报成绩、送 祝福 ?讲述 成长 感悟 。此举 激发 起青 年奋 发进 取的 力量?加深了 青年 与团 组织 的感 情。
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