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三、试一试 完成书上第21页试一试的题目。 板书设计 第三课 学会启动软件
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科目： 三 年级 信息 学科 月 日备， 月 日用。 课 题 第四课 建立文件 主备人 朱福 授课人 课 型 新授 教学课时 本（课）单元第 1 课时，总第 4 课时。 教学内容 第四课 建立文件 1、了解文件的特点。 教学目标 2、知道电脑中什么是文字 、图像 、声音 、动画等电子文件。 3、学会建立文本文件 、图像文件 、声音文件。 4、培养学生动手操作能力和学习信息技术的兴趣。 教学重点 培养学生动手操作能力和学习信息技术的兴趣。 教学难点 学会建立文本文件 、图像文件 、声音文件。 教具准备 网络教室 教 学 过 程 师 生 活 动 一、情境导入 巧设情境 1.出示电子故事书 师：一本本童话故事的书，让人领略故事的情怀； 2.播放声音文件 师：一首首流行音乐，让人享受音乐的快乐； 3.出示精美图片 师：一幅幅图像让人品位画图的美感?? 导入新课 师：大家欣赏的故事书、音乐和图片都是在电脑上存放的，老师刚刚利用不同的软件把他们呈现给同学们欣赏。在电脑中，任何信息 都是以文件的形式保存的。这节课我们来一起学习如何利用不同的软件，建立文字、图像、声音等电子文件。 二、新授 建立“文本”文件 1.什么是文本文件 文本文件的特点是文件内容只有文字与字符的基本信息，利用“记事本”程序建立的文件属于文本文件。 2.建立“文本”文件 ◎打开“记事本”程序：单击“开始”按钮→程序→附件→记事本 7
复案修改 养德厚根 立己达人
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◎在“记事本”窗口中，输入自己的姓名和年级。 ◎将输入的文字信息保存在桌面上，文件名字为自己的座号：单击“文件”菜单→保存→选择路径（桌面）→输入文件名（自己所在班级的座号）→点击保存按钮 3.一个文件的文件名格式为：主文件名·扩展名。通常主文件名由用户取名，文件扩展名由创建文件的软件自动生成，用于标识文件的类型。扩展名为.txt的文件为文本文件。 板书设计 第四课 建立文件
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科目： 三 年级 信息 学科 月 日备， 月 日用。 课 题 第四课 建立文件2 主备人 朱福 授课人 课 型 新授 教学课时 本（课）单元第 1 课时，总第 5课时。 教学内容 第四课 建立文件2 1、了解文件的特点。 教学目标 2、知道电脑中什么是文字 、图像 、声音 、动画等电子文件。 3、学会建立文本文件 、图像文件 、声音文件。 4、培养学生动手操作能力和学习信息技术的兴趣。 教学重点 培养学生动手操作能力和学习信息技术的兴趣。 教学难点 学会建立文本文件 、图像文件 、声音文件。 教具准备 网络教室 教 学 过 程 师 生 活 动 一、复习导入 建立“图像”文件 1.师：建立“图像”文件的软件有许多款，宣传展板、广告画面、绘图、制图等都可以用“图像”软件制作，Windows操作系统自带了一款简单的“图画”软件。 2.做一做：建立“图像”文件 ◎单击“开始”按钮→选择“程序”菜单下的“附件”→单击“画图” ◎在“画图”窗口中，使用画图工具箱中的“椭圆”与“颜色填充”工具画一个简单图形。 ◎单击“文件”菜单下的保存→选择桌面→写出文件名→点击保 存 3.图像文件的扩展名有许多种，常见的有：.bmp .jpg .gif等。 ★建立“声音”文件★ 1.图像、声音、视频、动画等媒体信息也可以存放在电脑中。多媒体软件的种类很多，都可以用于多媒体信息文件的建立、编辑和播放。“录音机”软件是一款Windows操作系统自带的简单多媒体软件，可用于录制、播放声音。 2.录制声音 ◎单击“开始”按钮→选择“程序”菜单下的“附件”→单击“娱9
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乐”→“录音机” ◎在声音－录音机窗口中录制一段声音。 ◎将录制下来的声音保存在桌面上 3.声音文件的扩展名有许多种，常见的有：.wav .mp3 三、巩固新知 1.文本文件的扩展名是什么？ 2.图像文件的扩展名是什么？ 3.声音文件的扩展名是什么？ 四、动手操作 请同学们使用画图软件建立一个图像文件。 五、课堂小结 板书设计 第四课 建立文件
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