四、简答题：本大题有4个小题，每题5分，共20分。
1、素质教育与应试教育的区别是什么？
2、在教学过程中，如何贯彻实施因材施教原则？
3、德育过程的基本规律是什么？
4、列举当前我国实施的基本教育制度有哪些？
五、论述题：本大题有2个小题，每题10分，共20分。
1、在教学过程中如何处理好发展智力与掌握知识之间的关系。
2、试述德育的功能。
六、案例：本大题有2个小题，每题10分，共20分。
1、请运用德育教育的原则对该教师的行为进行批判。
有个学生无意中发现数学老师每次出考试题都是把课本里面的习题选几题叫我们做。这位同学记忆力很好，于是他每天把数学题目背下来。在以后的考试中，他一连考了六个100分。数学老师开始怀疑这位同学，这个数学一向差劲的小孩功课怎么会突然好了起来呢？一天，她把这位同学叫到办公室，丢了一张试卷给我，并且说：“XX，给你十分钟，你把这些习题演算出来。”这位同学一看上面全是初三的考题，整个人都呆了。十分钟后，他对老师说不会做。下一节课开始时，老师当着全班同学的面说：“我们班上有一个同学最喜欢吃鸭蛋，今天老师想请她吃两个。“然后，她叫XX上讲台，拿起笔蘸进墨汁，在XX眼睛周围画了两个大黑圈。她边画边笑着对XX说：”不要怕，一点也不痛不痒，只是晾晾而已。“画完后，她又厉声对XX说：“转过身去让全班同学看一看”！这位同学就乖乖地转过身去，全班同学哄堂大笑起来。
2、最近几年很多学校把“三字经”进行改编，安排到课堂教学当
中，让学生在学习文化知识的同时，更能感受到中国传统文化的巨大魅力。取得了比较好的教学效果。
结合以上案例，请你谈谈文化对与教育的影响。
2010年辽宁省教师资格认定考试
中学教育学模拟试卷（八）
一、单项选择题：本大题有10个小题，每题1分，共10分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确选项写在右边的括号内。
1、教育学成为一门独立的学科，形成于（ ）
A 奴隶社会 B封建社会 C 资本主义社会 D原始社会 2、美国心理学家孟禄提出教育起源于儿童对成人的无意识模仿，这符合以下哪一种教育起源论的观点（ ）
A 社会起源论 B心理起源论 C 神话起源论 D生物起源论 3、教育在人的发展中起（ ）
A 制约作用 B 决定作用 C动力作用 D 主导作用 4、（ ）是国家对教育应培养什么样的人的总体要求
A 培养目标 B 教育目的 C 课程目标 D 教学目标 5、主张确定教育目的不应该从个体本性出发，应该从社会需要出发，社会需要时确定教育目的的唯一依据的代表人物是（ ）
A 涂尔干 B 杜威 C 卢梭 D马克思 6、一般来说，教师的职业角色不包括（ ）
A 管理者角色 B 朋友角色 C 示范者者角色 D 服务角色 7、在课程实施中充分发挥师生的自主性、能动性和创造性。要求教师不仅是课程的实施者，而且是课程的设计者。这反映了（ ）
A 科学与人文整合的课程文化观 B 缔造取向的课程实践观 C 民主化的课程政策观 D 回归生活的课程生态观 8、孔子提出“不愤不启，不悱不发”体现了（ ）教学原则 A 直观性 B 理论联系实际 C 循序渐进 D 启发性 9、实质教育论认为学校的重要任务是（ ）
A 发展智力 B培养能力 C 传授知识 D 发展个性 10、教师待遇中最主要、最基本的是（ ）
A 教龄津贴 B 工资待遇 C 医疗保健待遇 D 教师住房
二、多项选择题：本大题有10个小题，每题2分，共20分，在每小题给出的五个选项中，有两项或两项以上的正确答案，请把正确选项写在右边的括号内。
1、在教学逐渐走向以心理学为基础的过程中起到重要作用的教育家是（ ） A 裴斯泰洛齐 B 洛克 C 赫尔巴特 D卢梭 E夸美纽斯 2、教育目的可以发挥（ ）功能