高一物理上期期末复习专题（基本知识复习要点概述）
一、力的概念
力是物体对物体的作用，力作用于物体可以使受力物体形状发生改变；可以使受力物体运动状态（速度）发生改变。对于抽象的力的概念，通常可以用图示的方法使之形
象化：以有向线段表示抽象的力。
在研究与力相关的物理现象时，应该把握住力的如下基本特性。
1．物质性：由于力是物体对物体的作用，所以力是不能脱离物体而独立存在的，任意一个力必然与两个物体密切相关，一个是其施力物体，另一个是其受力物体。
2．相互性：力的作用总是相互的，物体A施力于物体B的同时，物体B也必将施力于物体A。而两个物体间相互作用的这一对力总是满足大小相等，方向相反，作用点
共线，分别作用于两个物体上，同时产生，同种性质等关系。
3．矢量性：力不仅有大小，而且有方向，在相关的运算中所遵从的是平行四边形
定则，也就是说，力是矢量。
4．瞬时性：力作用于物体必产生一定的效果，力的瞬时性特征，指的是力与其作
用效果在同一瞬间产生的。
5．独立性：力的作用效果是表现在受力物体上的“形状变化”或“速度变化”。而对于某一个确定的受力物体而言，它除了受到某个力作用外，可能还会受到其它力的作用，力的独立性特征指的是某个力的作用效果与其它力是否存在无关，只由该力的三
要素来决定。
二、力的分类
1．按性质分
重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力??（按现代物理学理论，物体间的相互作用分四类：长程相互作用有引力相互作用、电磁相互作用；短程相互作用有强
相互作用和弱相互作用。宏观物体间只存在前两种相互作用。）
2．按效果分
压力、支持力、拉力、动力、阻力??
3．按产生条件分
非接触力、接触力、
三、力
1．弹力的概念：发生弹性形变的物体，会对跟它接触并使它发生形变的另一物体
产生力的作用，这种作用力叫做弹力。
2．弹力的产生条件是：两个物体直接接触，并发生弹性形变。
3．弹力的方向
⑴压力、支持力的方向总是垂直于接触面。
⑵绳对物体的拉力总是沿着绳收缩的方向。
⑶杆对物体的弹力不一定沿杆的方向。如果轻直杆只有两个端点受力而处于平衡状
态，则轻杆两端对物体的弹力的方向一定沿杆的方向。
4．弹力的大小：对有明显形变的弹簧、橡皮条等物体，弹力的大小可以由胡克定律计算。对没有明显形变的物体，如桌面、绳子等物体，弹力大小由物体的受力情况和
运动情况共同决定。
⑴胡克定律可表示为（在弹性限度内）：
，还可以表示成
，即弹
簧弹力的改变量和弹簧形变量的改变量成正比。
⑵“硬”弹簧，是指弹簧的值大。（同样的力
⑶一根弹簧剪断成两根后，每根的劲度k都比原来的劲度大；两根弹簧串联后总劲
度变小；两根弹簧并联后，总劲度变大。
四、摩擦力
1．摩擦力的概念：相互接触且发生形变的粗糙物体间，有相对运动（或相对运动
趋势）时，在接触面上所受的阻碍相对运动（或相对运动趋势）的力。
2．摩擦力产生条件为：两物体直接接触、相互挤压、接触面粗糙、有相对运动或
相对运动的趋势。这四个条件缺一不可。
两物体间有弹力是这两物体间有摩擦力的必要条件。（没有弹力不可能有摩擦力）
作用下形变量
小）
3．滑动摩擦力大小
⑴在接触力中，必须先分析弹力，再分析摩擦力。
⑵只有滑动摩擦力才能用公式
，其中的
表示正压力，不一定等于重力
。
4．静摩擦力大小
⑴必须明确，静摩擦力大小不能用滑动摩擦定律
计算，只有当静摩擦力达
。
到最大值时，其最大值一般可认为等于滑动摩擦力，既
⑵静摩擦力的大小要根据物体的受力情况和运动情况共同确定，其可能的取值范围
是
5．摩擦力方向
⑴摩擦力方向和物体间相对运动（或相对运动趋势）的方向相反。
⑵摩擦力的方向和物体的运动方向可能成任意角度。通常情况下摩擦力方向可能和物体运动方向相同（作为动力），可能和物体运动方向相反（作为阻力），可能和物体速度方向垂直（作为匀速圆周运动的向心力，下学期将学到）。在特殊情况下，可能成
任意角度。
五、力的合成与分解
1．矢量的合成与分解都遵从平行四边形定则（可简化成三角形定则）
平行四边形定则实质上是一种等效替换的方法。一个矢量（合矢量）的作用效果和另外几个矢量（分矢量）共同作用的效果相同，就可以用这一个矢量代替那几个矢量，
也可以用那几个矢量代替这一个矢量，而不改变原来的作用效果。
由三角形定则还可以得到一个有用的推论：如果n个力首尾相接组成一个封闭多边
形，则这n个力的合力为零。
在分析同一个问题时，合矢量和分矢量不能同时使用。也就是说，在分析问题时，
考虑了合矢量就不能再考虑分矢量；考虑了分矢量就不能再考虑合矢量。
。
矢量的合成分解，一定要认真作图。在用平行四边形定则时，分矢量和合矢量要画
成带箭头的实线，平行四边形的另外两个边必须画成虚线。如图1所示。
各个矢量的大小和方向一定要画得合理。
在应用正交分解时，两个分矢量和合矢量的夹角一定要分清哪个是大锐角，哪个是
小锐角，不可随意画成45°。（当题目规定为45°时除外）
六、物体的受力分析
1．明确研究对象
在进行受力分析时，研究对象可以是某一个物体，也可以是保持相对静止的若干个物体。在解决比较复杂的问题时，灵活地选取研究对象可以使问题简洁地得到解决。研究对象确定以后，只分析研究对象以外的物体施予研究对象的力（既研究对象所受的外
力），而不分析研究对象施予外界的力。
2．按顺序找力
必须是先场力（重力、电场力、磁场力），后接触力；接触力中必须先弹力，后摩
擦力（只有在有弹力的接触面之间才可能有摩擦力）。
3．只画性质力，不画效果力
画受力图时，只能按力的性质分类画力，不能按作用效果（拉力、压力、向心力等）
画力，否则将出现重复。
4．需要合成或分解时，必须画出相应的平行四边形（或三角形）
在解同一个问题时，分析了合力就不能再分析分力；分析了分力就不能再分析合力，
千万不可重复。
七、共点力作用下物体的平衡
1．共点力：几个力作用于物体的同一点，或它们的作用线交于同一点（该点不一
定在物体上），这几个力叫共点力。
2．共点力的平衡条件是：合力为零。
3．判定定理：物体在三个互不平行的力的作用下处于平衡，则这三个力必为共点
力。（表示这三个力的矢量首尾相接，恰能组成一个封闭三角形）
4．解题途径
当物体在两个共点力作用下平衡时，这两个力一定等值反向；当物体在三个共点力作用下平衡时，往往采用平行四边形定则或三角形定则；当物体在四个或四个以上共点
力作用下平衡时，往往采用正交分解法。
八、描述运动的基本概念
1．质点：用来代替物体的有质量的点。（当物体的大小、形状对所研究的问题的
影响可以忽略时，物体可作为质点。）
2．位移：描写物体位置变化的物理量，即由物体初位置指向末位置的有向线段。
2．速度：描述运动快慢的物理量，是位移对时间的变化率。
3．加速度：描述速度变化快慢的物理量，是速度对时间的变化率。
九、匀变速直线运动公式
1．常用公式有以下四个