人教版八年级数学下册教案第十六章二次根式(6)

2020-02-21 22:51

第十六章 二次根式

1.已知a为实数,化简:?a-a?不正确,?请写出正确的解答过程: 解:?a-a?331,阅读下面的解答过程,请判断是否正确?若a11=a?a-a2aa?a=(a-1)?a

2.若x、y为实数,且y= 答案:

一、1.C 2.D 3.C 4.C

x2?4?4?x2?1,求x?y?x?y的值.

x?222 二、1.xx?y 2.-?a?1 三、1.不正确,正确解答:

??a3?0?因为?1,所以a<0,

???0?a原式=?a?a-a2?2a?a2a?a=2-a2=-a?a+?a=(1-a)

2a2a?a ?x2?4?01?2.∵? ∴x-4=0,∴x=±2,但∵x+2≠0,∴x=2,y= 24??4?x?0 ∴

26

x?yx?y?x2?y2?4?163?. 164第十六章 二次根式

备课人:黄亚明 黄靓 审核人:郝永昌

16.3.1 二次根式的加减(1)

教案总序号:7 时间:2014年2月21日 教学内容

二次根式的加减 教学目标

理解和掌握二次根式加减的方法.

先提出问题,分析问题,在分析问题中,渗透对二次根式进行加减的方法的理解.再总结经验,用它来指导根式的计算和化简. 重难点关键

1.重点:二次根式化简为最简根式.

2.难点关键:会判定是否是最简二次根式. 教学过程

一、复习引入

学生活动:计算下列各式.

(1)2x+3x; (2)2x2-3x2+5x2; (3)x+2x+3y; (4)3a2-2a2+a3

教师点评:上面题目的结果,实际上是我们以前所学的同类项合并.同类项合并就是字母不变,系数相加减. 二、探索新知

学生活动:计算下列各式.

(1)22+32 (2)28-38+58 (3)7+27+39?7 (4)33-23+2 老师点评:

(1)如果我们把2当成x,不就转化为上面的问题吗? 22+32=(2+3)2=52 (2)把8当成y;

28-38+58=(2-3+5)8=48=82 (3)把7当成z;

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第十六章 二次根式

7+27+97

=27+27+37=(1+2+3)7=67 (4)3看为x,2看为y. 33-23+2 =(3-2)3+2 =3+2

因此,二次根式的被开方数相同是可以合并的,如22与8表面上看是不相同的,但它们可以合并吗?可以的.

(板书)32+8=32+22=52 33+27=33+33=63 所以,二次根式加减时,可以先将二次根式化成最简二次根式,?再将被开方数相同的二次根式进行合并. 例1.计算

(1)8+18 (2)16x+64x

分析:第一步,将不是最简二次根式的项化为最简二次根式;第二步,将相同的最简二次根式进行合并.

解:(1)8+18=22+32=(2+3)2=52 (2)16x+64x=4x+8x=(4+8)x=12x 例2.计算 (1)348-91+312 3 (2)(48+20)+(12-5) 解:(1)348-91+312=123-33+63=(12-3+6)3=153 3 (2)(48+20)+(12-5)=48+20+12-5 =43+25+23-5=63+5 三、巩固练习

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第十六章 二次根式

教材P19 练习1、2. 四、应用拓展

例3.已知4x2+y2-4x-6y+10=0,求(

2x9x+y231yx2

)-(x-5x)的值. 3yxx 分析:本题首先将已知等式进行变形,把它配成完全平方式,得(2x-1)2+(y-3)2=0,即x=

1,y=3.其次,根据二次根式的加减运算,先把各项化成最简二次根式,?再合并同2类二次根式,最后代入求值. 解:∵4x2+y2-4x-6y+10=0 ∵4x2-4x+1+y2-6y+9=0 ∴(2x-1)2+(y-3)2=0 ∴x=

1,y=3 22x9x+y23 原式=

yx21-x+5x y3xx =2xx+ =xx+6 当x=

xy-xx+5xy xy 1,y=3时, 2 原式=

13213+6=+36

2242 五、归纳小结

本节课应掌握:(1)不是最简二次根式的,应化成最简二次根式;(2)相同的最简二次根式进行合并. 六、布置作业

1.习题16.3 1、2、3、5.

2.选作课时作业设计.

教学反思:

第一课时作业设计 一、选择题

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第十六章 二次根式

1.以下二次根式:①12;②2;③22;④27中,与3是同类二次根式的3是( ).

A.①和② B.②和③ C.①和④ D.③和④ 2.下列各式:①33+3=63;②

177=1;③2+6=8=22;④24=22,3其中错误的有( ).

A.3个 B.2个 C.1个 D.0个 二、填空题 1.在8、1122中,与3a是同75a、9a、125、3a3、30.2、-2833a类二次根式的有________.

2.计算二次根式5a-3b-7a+9b的最后结果是________. 三、综合提高题

1.已知5≈2.236,求(80-1 2.先化简,再求值. (6x414)-(3+45)的值.(结果精确到0.01) 555y3x3xy3)-(4x++36xy),其中x=,y=27.

yxy2答案:

一、1.C 2.A

1275a 3a3 2.6b-2a 3a3412115-5-5=5≈32.236≈0.45 三、1.原式=45-55555 二、1.2.原式=6xy+3xy-(4xy+6xy)=(6+3-4-6)xy=-xy,

当x=

339?27=-,y=27时,原式=-222

30

2


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