《3-6岁儿童学习与发展指南》解读(9)

从入学之初到一年级末 更差的数学和阅读成绩

健康运动领域 低分 23%

五领域总分较 高 30%

情感社会领域 低分 13%更差的数学和阅读成绩 不能充分其潜力 薄弱的自我控制

更好的数学和阅读成绩 更充分地发挥了潜力

情感社会领域+ 健康运动领域 之得分较高 34%

E. Hair et al.2006