福建专升本《大学语文》全要点归纳 覆盖90%考点
落的胸怀。 ）遥岑远目、献愁供恨（体现沦陷的河山似在倾诉被分割、被奴役的愁怨），玉簪螺髻（比喻隔江相望的美丽河山）。落日楼头（楼头落日，写出了南宋国事衰颓），断声鸿里（词人无助的苍凉），江南游子（词人南归漂泊无所着落，孤寂、无援助）。把吴钩看了，栏杆拍遍（以外写内，抒发了词人心底里报国无门的悲愤和无人理解的悲哀），无人会、登临意。
（词人述怀言志，连用三个典故，借历史人物抒发抱负和感慨）休说鲈鱼堪鲙、尽西风、季鹰归未？求田问舍，怕应羞见、刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，盈盈翠袖，揾英雄泪！
（1）理解这首词上片词人所点明的“无人会，登临意”深刻内涵。
抒发了词人心底里报国无门的悲愤和无人理解的悲哀
（2）识记这首词下片三个典故的本事，以及词人用典的创作意图。
三个典故的叠用，表达了丰富复杂的情感内涵:词人不想效法张翰急流勇退，更羞于与庸俗自私的许汜为伍，只有桓温时光流逝的感叹激发其他强烈的共鸣。
作用：曲折地表达了词人渴望报国、满腔热血横遭压抑的痛苦和激愤，层层推进，笔势浩荡，将词人深挚的感情表达得回肠荡气。
本词上片借景抒情，情景交融，借江水，山景，落日，断鸿，抒发自己的悲愤之情。
下片述怀言志，连用三个典故，借历史人物抒发自己的抱负和感慨。
26、《前赤壁赋》
苏轼
（1）体会苏轼写作此赋时的复杂心态和情感变化，把握作者忘怀得失、随遇而安的人生态度。
（2）理解并分析此篇赋文创造性地运用赋体主客问答，抑客伸主的手法来表现内心矛盾的独特构思。
（3）具体分析此篇赋文写景、抒情、说理有机结合，具有理趣之美的特点。
27、《风波》
鲁迅，
“文豪见了”（反语、讽刺）
“无思无虑，这真是田家乐呵”反语，与前面“大发诗兴”形成对比
六斤——“这老不死的！”（没教养、粗俗、没希望）【七斤嫂是其榜样】
九斤老太——保守，不满现实
“一代不如一代！”愚昧、泼辣、粗俗
七斤的回来是风波产生的根源
七斤知道的时事反衬了周围的人更愚昧。
七斤嫂把命运寄托在别人的打扮上。
“十八个铜钉的饭碗”体现了中国农民依然贫穷落后
小说描述一九一起念张勋复辟时间在江南某水乡所引起的一场关于辫子的风波，以小见大，展示了辛亥革命后中国农村的真是面貌；封建帝制余孽还在向农民肆虐，农民还处于封建势力和封建死刑的统治之下，愚昧落后，