侧面、上面观察多个物体的形状和位置，今后我们在生活中要学会观察，动脑思考，用数学的眼光来观察事物。 三、巩固练习，拓展应用
1.按要求摆一摆 （师出示第1题平面图，让学生动手摆一摆）
（1）用4块 小正方体摆，从上面看是 （2）用5块小正方体 摆，从侧面看是
（3）用6块小正方体 摆，从正面看是
自己先来想，然后在小组内交流你们的想法，看看有几种可能。 2.课本第2题。 四、课堂小结
通过这节课的复习整理，你又有哪些新的收获？ 【教后记】
达标检测
一、填空
1．一次最多能看见长方体的（ ）个面。 2．
从（
。
3
）面看到的图形是,从（ ）面
；从（ ）面看到的图形是。
二、请分别在括号里注明下面四张照片是从房子的哪一面拍的。