《素质与思想政治教育》平时作业1-4(6)

2020-12-24 19:18

电大 《素质与思想政治教育》平时作业1-4问题及答案

1. 简要阐述马斯洛提出的自我实现者所具有的个人特质。

1.正确判断现实情境,诚实地提出自己的观点。

2.勇于承认自己的缺点,接受现实的自我。

3.能容忍他人的缺点和接受人类生存的现实条件。

4.能够非常主动和投入地进行自发性创造活动。

5.为了理想和追求而努力工作。

6.富有智慧和独立精神。

7.富有好奇心。

8.对身边的伙伴和其他人都有一种普遍的认同感。

9.对朋友充满深厚的感情和爱。

10.在与他人保持良好关系的同时也能享受一个人独处的孤独。

11.能偶尔感悟到体会自身生命价值的高峰体验。

第三次平时作业

一、填空题(共 10 分,每空1分)

1. 快乐论认为幸福是一种快乐的心理体验,将幸福感等同于快乐主义愉悦或快乐。

2.我国古代典籍《尚书·洪范》篇就认为构成幸福的条件有5个,即长寿、富足、健康平安、爱

好美德、善终正寝。

3.幸福首先主要是一种主观体验,主观性是幸福不争的前提。

4.所谓幸福感,就是对自己客观上已过上好生活的状态进行反思和回味所产生的愉悦感。

5.国际上最具权威的幸福指数的计算是由美国密歇根大学教授英格哈特负责的世界价值研究机构公布的。

6. 学习幸福是指在学习中,学习者在达成对自己有着重要意义的学习目标时的主观心理体验。

7.营造幸福婚姻的关键要素包括:相互平等相互支持、相互尊重相互忠诚、和谐的性生活、充

分的有效交流。

二、名词辨析题(共24分,每小题6分)

1.幸福与幸福感

幸福:快乐论认为幸福是一种快乐的心理体验,将幸福感等同于快乐主义愉悦和快乐;实现论认为幸福是客观的,是不以自己的主观感觉为转移的自我完善、自我实现和自我成就,更是人的本质的实现与显现。

幸福感:就是对自己客观上已过上好生活的状态进行反思和回味所产生的愉悦感。

2.信息与信息源

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