业生，为各级团委培养青少年工作各类专业人才，根据实际需要和具体办学条件，逐步开展思想政治教育专业第二学士学位教育。根据这一建设格局，省级团校及具备条件的省会城市和计划单列市的团校，经省、自治区、直辖市、计划单列市人民政府按国家教委有关规定严格考核，达到大学专科教学水平的，报国家教委审批后，进入青年干部学院序列。现有的青年干部学院应继续抓紧充实办学条件，加强师资队伍建设，努力提高教学质量。“七五”期间，要集中力量办好现有青年政治学院，适当扩大招生规模，提高教学水平，在此基础上，根据需要和国家教委发展普通高等教育的规划，在有条件的地方筹办少量青年政治学院。要采取有力措施，积极推进地市团校的建设和发展，鼓励有条件的县和大型厂矿企业从实际出发创办团校，大力促进地市（县）电化教育工作部的建设，形成以各级团校为依托的团干部培训网络。
五十、团校教育正规化
从团的事业需要出发，根据团干部队伍的自身特点和四化目标，统筹规划，按需施教，遵照教育规律办学。不同类型的培训施以不同规范的统一班次、学制、课程设置和教材，执行严格的招生、考试、考核和教学管理制度，并配备相应的师资队伍、教学设施、图书资料及后勤保障力量等，以保证教学质量，实现培养目标。正规化教育不是一种教育类而是对教育工作的总体要求，是衡量教育工作的制度标志。团校教育，不管是学历教育还是岗位职务培训，是长期培训班还是短期轮训班，都要实现教育正规化。团中央和国家教委于1988年
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联合发出了《关于实现团校教育正规化的意见》，进一步明确了实现团校教育正规化的各种关系和主要问题。
五十一、团校教育的基本任务
以马克思主义基本理论，党的路线、方针、政策，青少年工作理论和业务知识以及现代科学文化知识武装团干部和其他青少年工作者，培养党性强、作风好、具有较高马克思主义理论水平，新时期青少年工作专业知识和技能的专门人才。
五十二、团校教育的基本课程
团校教育以马克思主义基本理论和青少年工作专门知识为主课。团干部岗位职务培训主要选择开设马克思主义基本理论和不同岗位职务所需要的专业理论、知识技能课。团干部学历教育和社会招生直接培养青少年工作者的普通高等教育主要开设马列主义基础理论课、青少年专业基础理论课、青少年工作专业课和文化基础课等四类课程。同时还可根据不同专业的教学需要，开设一定门类的选修课，包括必要的现代科技知识讲座等。
五十三、全国团校教材编审委员会学科组
全国团校教材编审委员会下设的学术性组织。编委会分设青少年专业理论、专业基础理论、马克思主义理论和文化基础四个学科组。学科组分别由各专业具有较高学术水平的教师组成，并聘请团校系统以外的专家、学者担任学术顾问。学科组具体负责本学科教材的编写工作，其职责是：落实编委会的教材建设规划，制定本学科的教材编写计划和实施方案；向编委会推荐教材主编、主审人选，组织教材编
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写；协助编委会审定和评估本学科的教材。学科组一般由七至十人组成，设正、副组长各一人，学术秘书一人。学科组根据某一门课程的教材编写任务组成编写组。编写组实行主编主审负责制。
五十四、团校教师专业职务聘任制
全国团校教师实行专业职务评审、聘任的制度。团校教师专业职务聘任制制定并实施于1987年6月，其主要规定为：1.省、自治区、直辖市和部分具备条件的省会城市及计划单列市团校的教师专业职务评审、聘任工作，原则上参照国家教委关于成人高等学校实行教师职务聘任制的有关条例和规定执行；地（市）团校原则上参照成人中等专业学校的有关条例和规定执行。团中央可根据全国团校系统的实际，制定必要的实施细则，供各地参照执行，并报人事部职称职位司备案。2.团校的青少年思想教育专业是团校系统的特殊专业，该专业中级专业职务任职资格可以由省、自治区、直辖市高等（或中等）学校教师职务评审委员会负责评审；该专业高级专业职务任职资格必须经“团中央青少年专业教师职务评审委员会”统一评审确认。3.由于团校正处于发展时期，故在确定教师职务限额、设置教师专业职务岗位时，不仅要考虑教师队伍现状，而且应结合团校编制情况，按教育需要和发展，在下达教师职务限额时予以考虑，以利于教学骨干的调入和教学质量的提高。4.由于历史的原因，部分团校教师不具备担任相应职务所规定的起码学历，他们中的许多同志结合较长时间的教学实践，不仅积累了比较丰富的教学经验，而且具备了较高的教学水平，大都已成为教学骨干，在教学科研中发挥着重要作用。因此，在评审、
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聘任中，对已具备大学专科学历的教师，可主要依据其教学年限、实际水平和履行相应职责的能力，评审、聘任相应的专业职务。5.团在教学具有实践性、应用性较强的特点，团校教师所承担的社会调查、社会实践活动，应视为教学工作得组成部分；团校短期轮训内容更换频繁、专题性强，与其他授课类型相比，其备课工作量较大，在计算教学工作量时应予以考虑。6.从团的工作岗位调入团校从事青少年思想教育专业教学的教师，在确定其任教年限时，可按有关规定精神，将其专职从事团的工作的年限合并计算。7.经国家教委批准，在团校基础上建立的青年政治学院、青年干部学院，所具有团校的性质、特点，其属于团校教师面临的情况，可按团校对待，有地方职称改革工作领导小组划归党校系统开展教师职务评审、聘任工作的团校，可执行当地党校系统统一制定的实施细则和有关规定。
五十五、全团干部电化教育培训网络
以培训团干部为目的建立的各级电化教育培训机构相连的网络。它的主要任务是：通过录音、录像等现代化传播媒介，为培训团干部提供规范化教学，为大规模、高效益地培训团干部开辟新的途径。
五十六、干部考察方法
对干部的考察，可以通过考绩、考评和考试三种途径进行。考绩，是对一个人真实历史和真实成绩的考察，主要看其有无历史问题，受过何种奖励或处罚，受教育程度，在校学业情况，发表过哪些作品，完成过哪些工作等。考评，是基于主观直觉之上的人员考察办法，包括面谈、民意测验、同事同行评议等。考试，是通过书面答卷、口头
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询问、实际操作以及某些心理测验的方法和手段，对人的品德、能力、知识水平、性格特点和倾向等进行评价。以上各种考察办法都存在着局限性，运用时要相互参照以减少失误。
五十七、团干部专业技术职务评聘
思想政治工作是一门专业，也是一门科学，团的性质和任务决定了共青团专职干部都是职业的思想政治工作者。1990年6月，中共中央宣传部、中共中央组织部、人事部、劳动部、财政部联合下发了“关于实施《企业思想政治工作人员专业职务试行条例》的若干规定”（中宣发文[1990]8号），对正确贯彻执行《企业思想政治工作人员专业职务试行条例》做出了具体明确的规定。《试行条例》规定：思想政治工作是一门专业，也是一门科学，企业工会和企业共青团组织中专职从事思想政治工作的人员，集体所有制企业中专职从事思想政治工作的人员，实行企业管理的事业单位中专职从事思想政治工作的人员，其专业职务的评聘，可参照本条例执行。《若干规定》中规定：“企业思想政治工作专业职务的评聘范围是：在企业中专职从事党的工作、思想政治工作的人员······和企业共青团组织中专职从事思想政治工作的人员，可参照《试行条例》和《若干规定》评聘专业职务”。企业思想政治工作专业职务的名称和档次为：政工员、助理政工师、政工师、高级政工师。高级政工师为高级专业职务，政工师为中级专业职务，助理政工师、政工员为初级专业职务。企业参加评聘思想政治工作专业职务的人中除必须具备其他基本条件外，应该具备的学历和工作年限的条件是：政工员：大学专科或中等专业学校毕业，
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