初步上轨 上起课来也比较轻松 自放得比较开 我 分析 和 同 学 评 议 意 见 课后总结与评议纪录 实 习学本课教学有明显提高 校进步较大 指互动良好 导调动积极性 教 师 意见 学 院 指 导 教师 意 见
教育实习教案
学院 美术学院 专业 美术学 装饰 实习生 刘雪真 学号 113012004018 本校指导教师 实习学校指导教师 原任课教师 叶敏 2007年 3 月 19 日 (星期 三 ) 第 5 节课 （本人本次实习第 3 个教案） 实习学校 福州外国语学校 实习班级 C1-4 实习美术 科目 教学课题 单色版画2 所用教材 教材名称： 义务教育课程标准实验教科书 美术 第 4 课时 自用 参考书 义务教育课程标准实验教科书 美术教学参考书 课时安排 2课时 教学用具 课件 ①了解版画的风格,特点和制作过程，初步掌握制版与印刷的技法。 教学目标 ②尝试自己动手设计制作一幅简单的单色版画。 ③培养学生的审美情趣,发展个性表现力。 版画的制版和印刷的工艺性及其特点 教学重点 教学难点 培养学生动手能力的。 教学方法 讲授法 演示法 讨论法
单色版画2 版画的分类: 凸版画 凹版画 版画的制作过程: 画稿—制版—印刷 制版:A凸版画(多层叠加 按从大--小的顺序逐层粘贴 板书设计 B.凹版画(只有一层) 挖空一些局部的,把剩下的直接粘贴到底版上 制版方法选择:简单—凸版画 复杂—凹版画 也可以选择凹凸结合的制版方法.
单色版画2 <一>.组织教学,检查工具 <二>.导入新课 上节课,我给大家介绍了一些版画的知识,下面请同学们回答老师的问题: 1. 按制版与印刷的不同版画分为哪两种? 2. 版画的制作过程分为哪三个步骤? 回答…… 恩,很好.大家上节课还是很认真听的.好,现在把你们画好的画稿都拿出来 收几张好的,当范图展示. 既然大家都画好了稿,下面我们就来重点讲一下怎么制版. <三>.讲授新课 1制版:A凸版画: 1.在一张卡纸或者吹塑纸上把画稿上的每一个部分都分开画出来 2.把卡纸或者吹塑纸上的各个部分都剪下来 3.拿出另外一张卡纸或者吹塑纸,按照从大到小的顺序把剪下来的部分拼贴到纸上 4.最后,组成画稿上的图形.(完成制版) B.凹版画:1.把画稿上的画拷贝到卡纸或者吹塑纸上 2.用美工刀挖空外轮廓内部的东西 3.把外轮廓内部局部的东西剪下来 4.拿出另外一张卡纸或者吹塑纸,把剪下来的东西撵贴到版上(完成制版) *或者,最简单的凹版制版方法就是,直接把画稿拷贝到吹塑纸上,把画的每一条线都用刀刻出来(一步完成制版) 教学过程及内容 2.印刷: 注意:如果是用吹塑纸做的版,最好在上色前涂一层肥皂水,这样可以把小气泡挤掉,画面效果也就比较好. 1.上色调的墨要把握好,不要太干也不要太湿了干的印不出来,湿的又不容易干. 2.上色的时候,不要乱耍,要按从左到右,从上到下的顺序,均匀的刷 3.接着,拿一张素描纸,对齐了盖在版上,并用夹子夹住纸与版的一个(角(防止移位)拿铅笔盒或书在上面来回压 4.压好了,可以掀起一个看一下效果,觉得可以就拿掉夹子,不行的话可以重新上色,直到满意为止. 5.最后,作品就出来了 3. 看了这么多,同学们想自己试一下吗?现在就开始动手做吧.老师会下去辅导. <四>.作业 回去没做完的要做好了,同样的下次课要交上来. <五>.工具 想去什么地方旅游?找出该地的地图带过来. 教学过程及 内 容