班主任工作计划
实习班级 学生男生25,女生31 人数 共 56 人 学院指 导教师 原班 主任 C1--4 班级基本情况，工作目标，具体措施，工作安排 班级基本情况:初一(4)是一个活跃,团结的集体,班级学风优良. 目标:在实习期间,我希望多了解一些学生的情况,配合班主任做好各项日常管理工作,使班级整体有个较大的进步,挖掘有专长的学生. 具体措施:与学生交谈,了解学生的情况;配合德育处做好宣传工作;开展学雷锋活动;开展主题班会;班学生作品展. 工作计划: 第一周:与学生交谈,了解学生的情况; 第二周:与值日班长完成日常班级工作; 第三周:开展学雷锋活动; 第四周: 配合德育处做好宣传工作; 第五周: 开展“感恩的心”主题班会; 第六周:办学生作品展. 班主任及 指导教师 对计划的 审查意见 签名：
（团）队活动 主题班会记录
活动日期 主题
2007.4.11 活动地点 C1--(4)教室 形式 参加C1--(4)全体同学 对象 问卷调查 参加人数 感恩的心 56 活动目的 通过问卷调查的形式,使学生能够理解父母,唤起学生内心感恩的心. 活动内容 用问卷的形式了解学生与父母间彼此的关爱程度, 通过调查结果来说明,子女对父母的关心远远比不上父母对我们的爱. 让学生谈谈自己的情况,以及今后准备怎么做. 动员学生从现在做起,从细节做起. 最后以一首感恩的诗结束主题班会 准备工作 与学生交谈,了解一些情况 列出问卷的问题内容 布置班级 活动情况 同学们都能很好的配合,班级气氛活跃 问卷调动了学生的积极性 基本上达到预期的效果 活动后记 怀着一颗感恩的心,鼓励学生多为父母做点力所能及的事. 世界上有一种爱,我们怎么做都偿还不了,这就是父母对子女的爱
重点了解学生情况记载
学生姓名 女 黄姝 性别 出生 年月 1993.9.11 政治少先队员 状况 担任 工作 值日班长 班级 C1--4 组别 1 家庭福州仓山区牛眠山巷58号弄鸿城小区5#702 住址 家长黄民杰 工作工商银行福州姓名 陈 玲 单位 福州金山街道建中社区 台江支行 营业经理 职业 工作人员 学习情况 学习用功,各科成绩都不错.重视学习,课后也能认真,自觉对待布置下来的任务. 平时表现 为人谦虚,自觉,和善,亲切,诚实勤劳,尊敬师长与同学团结友爱 家庭情况 独生女,家庭收入正常水平. 其它 喜欢画画,在这方面有专长 品德评定 优
家访提纲和记录
家访对象 黄姝 访问目的 了解家长对孩子学习及课外活动的了解情况 是否支持其学画 访问方法 谈话 讨论 访问记录 除了上班平常有多少时间可以陪女儿? --平常工作都比较忙,少抽时间与孩子交流 对孩子的学习情况了解程度怎样? --学习还可以吧. 是否特别关注孩子的情感生活? --发现什么特别的问题才沟通 是否支持孩子学画画? --她有兴趣的话,可以. …… 效果分析 基本上了解家长与孩子的关系 借此机会使孩子与父母交流想法,进一步沟通 效果分析 学生第二天表示感谢,并表态会好好珍惜机会,认真学画,同时也不落下文化课
本科学生教育实习成绩鉴定表
学美术学院 院 姓刘雪真 名 教育调查 报告题目 实习生自我总结： 年级 学号 113012004018 04级 专业 美术学 装饰 实习 福州外国语学校(九中) 学校 实习起止2007.3.5~200704.15 时间 时间如同一个跑道上的长跑运动员,大跨步地,不停地向前去,只留给我们可以回首的昨天. 昨天还在为第一次公开课紧张焦虑地做准备,,昨天还在教室里和一群可爱的小朋友做版画, 昨天还在和学生探讨怎么策划一次外出旅游,昨天还在为一个舍友准备生日忙的热火朝天…… 回想这一个半月的学习、工作、生活一切都还清晰如昨天.紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过…. 第一周:与学生交谈,了解学生的情况; 第二周:与值日班长完成日常班级工作; 第三周:开展学雷锋活动; 第四周: 配合德育处做好宣传工作; 第五周: 开展“感恩的心”主题班会; 第六周:办学生作品展. 一个月的实习生活让我受益非浅,虽然很短暂,但在这里度过的每一天都是充实而又快乐.它不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好. 本校指导教师评语 教学工作实习评
（包括思想政治表现、教学工作、班主任工作、教育调查与研究等） 指导教师签名： 年 月 日