《国际贸易实务》专业自评报告
密结合具体案例进行分析，使学生熟悉职业岗位的实际情形，收到了良好的教学效果。
表 10校外兼职教师情况一览表
序号 姓名 专业背景 专科 职业资格 教师来源 常州汇敦国际贸易有限公司 常州罗罗机电有限2 燕玉红 本科 总经理、首代 公司、丹麦Technaero公司 3 叶华青 本科 副总经理 常州德信国际货运有限公司 国税 常州吉源棉麻印染有限公司 常州明豪新金属材料有限公司 主要承担的课程 或实践环节 课程建设研究与指导、国际贸易实务实训、顶岗实习 课程建设研究与指导、国贸实训、报关业务实训、顶岗实习 课程建设研究与指导、顶岗实习 顶岗实习 120 138 备注 （课时） 140 1 王商梅 国际商务师 4 武伟 硕士 注册税务师 120 5 6 薛凯华 时士宽 本科 专科 副总经理 外贸部经理 顶岗实习 140 经贸英语口语实训 20 3．师资建设长远规划，提升优化团队实力
常州轻工职业技术学院按照师资队伍建设“培、引、聘、访、考、研”的六字方针，全面实施“名师”工程、“双师”工程、“师德”工程、“人事制度改革”工程等五大工程，构建“普通教师→“双师”素质教师→骨干教师→专业带头人→名师”的培养体系。相继制订和修订了《关于加强师资队伍建设的若干意见》、《关于“双师”素质教师资格认定办法》、《骨干教师选拔和管理办法》、《学院专业带头人选拔和管理办法》、《优秀教学团队遴选及培养办法》、《教师进企业实践锻炼实施办法》等相关文件。通过“名师”工程，引进和培养专业带头人，聘请外籍专家；通过“双师”工程，使专业教师下企业锻炼制度化，培养 “双师”素质教师。制定了《兼职教师聘用与管理办法》，聘请企业兼职教师，建立兼职教师资源库；通过“师德”工程，树立教书育人标兵，评选师德模范，激励教师，敬业爱岗，形成优良教风；通过“人事制度改革”工程，形成教师培训、评价和激励的机制。为国际贸易实务专业师资队伍建设提供了制度保障。
四、教学保障与教学条件
1．建立健全保障机制，各类基地协调配合
（1）实训基地保障机制
制定了实训基地管理制度、运行办法、教师守则、管理人员守则、学生守则、管理流程等，开发了一批实训项目，编写了实训指导书、营造了真实的企业环境，为实训提供了丰富的环境资源与教学资源。
通过校企合作方式，建设校内外实训基地，以促进专业条件发展、促进教学资源共享和促进人才质
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量提高。
（2）校内实训基地建设
管理系建立了校内商贸实训室、模拟谈判室基地等。这些实训基地均与合作企业共同研讨的基础上营造了符合（或仿真）工作实际的教学情景与氛围。校内实训场所配置了空调、投影仪、计算机、学生桌（椅）、教师主控桌（椅）、无线话筒、书写白板、激光教鞭笔、音像资料橱等基本教学设施。校内实践条件基本配置如表11所示。
表 国际贸易实务专业现有实验实训场地设备配置
序号 1 实训室名称 文档整理实训室 主要实训项目 经济应用文写作实训、商务礼仪实训 设备总值（万元） 7.2926 实训室面积 （m2） 128 2 办公自动化实训室 现代办公技能综合实训 10.7085 128 外贸函电实训、外贸单证实训、外贸单证3 商贸综合实训室 考证实训、国际贸易实务实训、报关业务实训、国际贸易实务综合实训、商务英语实训、报检业务实训、经贸英语口语实训 62.8792 256 4 模拟谈判实训室 模拟谈判实训、商务礼仪实训 12.648 150 5 营销物流实训室 市场营销实训 81.6284 256 6 沙盘实训室 企业经营管理模拟沙盘实训 19.182 128 7 管理系机房 现代办公技能综合实训、会计电算化实训、电子商务实训 24.182 128 8 语音室 外贸函电实训、商务英语实训、经贸英语口语实训 197.3597 1120 9 创诚商贸 市场营销实训、商务礼仪实训、模拟谈判实训、现代办公技能综合实训 0.83 56 在实训基地的规划设计上，充分发挥了企业专家的咨询作用，尽可能贴近业务第一线，努力体现真
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实的职业环境，使学生在这种环境熏陶下，按照未来职业岗位群对基本技能的要求，进行实际操作训练和综合素质的培养。更重要的是借鉴了企业文化理念，营造企业文化氛围，使学生从思想上不断提升自己的职业道德和对企业的归宿感，从而实现“零距离”上岗，缩短从学校到工作的磨合期的培养目标。实训基地模拟外贸业务真实环境，挂上了许多标语营造企业文化氛围，学生置身其中实训，犹如员工置身业务岗位。
商务贸易实训中心将不同的职业岗位配备不同的校内实训区域，通过虚拟外贸公司将不同实训区域打造成该公司不同业务部分以及外贸业务过程中涉及到的不同政府部门和服务结构，在空间分布及环境布置上营造职业氛围。除基本硬件配置，还和企业一起添置满足教学需要的典型产品作为外贸样品，以此作为进出口的产品，辅助项目课程教学开展。今后将逐步添置ERP 外贸管理软件有助于帮助学生树立外贸管理的思想，为学生以后向外贸公司管理岗位发展提供帮助。条件成熟时将考虑引进外贸实体，或者引进典型外贸产品的生产线设备，充分发挥校内实训室作用。
校内实训基地不仅满足校内学生基本技能培训的要求，同时也兼顾企业职工外贸业务培训任务。因此，实训基地无论是开放时间，还是实训教学的内容，都根据企业需求而变动；将为企业量身定做教学计划，提供个性化的服务作为实训室进一步建设的方向；根据企业的要求得到企业培训需求的最新动态，为在校学生课程标准的重新修订提供参考，同时也为实训基地发展提供方向。
（3）校外实习基地建设
在加强与完善校内实践条件的同时，还根据高素质技能型人才培养的需要，加强建设校外实习基地，以覆盖不同行业、不同规模、不同类型的外贸企业及相关企业，至今已与常州市运河焊材有限公司、常州锐臻国际贸易有限公司、常州市奥特百叶窗有限公司等企业合作建立了22家稳定的校外实习基地，与企业在人才培养、资源共享、师资培训、课程开发及技术交流等多方面展开合作，充分发挥了企业主体在人才培养中的作用。
校外实习基地布点合理，功能明确，具有认知实习、工学交替和顶岗实习功能，学生在紧密合作型实习基地可以实现带薪顶岗实习。学生在校外实习基地顶岗实习按照企业员工管理方式管理。同时，在校外实习基地挂牌成立职业素质教育基地，邀请企业人员开展职业素质教育讲座，形成良好的职业氛围。
在校外实习基地重点培养学生对企业真实工作岗位和环境的适应能力，包括体验工作职责和企业文化、遵守企业的管理制度、适应企业作息制度、遵守操作规范、增强沟通合作能力等，有效地提高学生的职业技能水平，效果明显。主要校外实习基地如表所示。
表 国际贸易实务专业现有校外实习基地
序号 1 基地名称 服务内容 校外实习基地建设、顶岗实习 协议签订状态 √ 常州市运河焊材有限公司 23
学生实习基地建设、《国际贸易实务》、《外贸单证》课程建设 学生实习基地建设、顶岗实习 校外实习基地建设、顶岗实习 校外师资进修 学生实习、顶岗合作 学生实习、顶岗合作 学生实习、顶岗合作 学生实习、顶岗合作 、顶岗实习 校外师资进修、学生实习基地 顶岗实习 顶岗实习 外贸实训、工学交替、顶岗实习 顶岗实习 专业指导、校企合作 顶岗实习、专业指导 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 常州锐臻国际贸易有限公司 徐州海江进出口贸易有限公司 常州市奥特百叶窗有限公司 江苏省建工设计研究有限公司 常州旭东电子衡器配件有限公司 常州博凯特种复合线有限公司 常州明豪新金属材料有限公司 常州福尔法贸易有限公司 常州市武进南方检测仪器有限公司 常州市马杭色织布有限公司 江阴市精华模业有限公司 江苏昭明担保投资有限公司常州分公司 常州市国际翻译广告有限公司 常州市舟畅机械有限公司 常州对外贸易公司 常州金陵货运代理有限公司 常州市百兴纺织有限公司 常州市联源纺织原料有限公司 江苏省建工设计研究有限公司 厦门春保钨钢精密制品有限公司常州分公司 常州博人精工机械有限公司 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 顶岗实习 横向科研合作 21 顶岗实习 √ 22 顶岗实习 √ 2.选用高职规划教材，教材建设取得实效
（1）教材选用合理，选用优秀高职教材
根据学校教材选用的有关要求，本专业按照培养方案和课程标准的要求选用教材。选用的教材在内容上符合各课程在专业教学计划中的地位、作用和目标要求、深浅程度恰当，富有启发性，有利于学生学习和基本技能与素质的提高。文化基础课优先选用国家教育部门或有关行政部门规定的统编教材；专
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业课也首先选用符合课程标准要求的各类统编教材，优先选用省部级以上获奖的高职高专规划教材。
（2）重视教材建设，组织自编教材，满足教学需要
本专业教师在实施课程教学的同时，积极探索适合本专业课程的教学材料，注重校企合作共同编写反映专业特色的任务驱动式的适用教材。
表 正式出版专业教材建设情况表
序号 1 2 3 4 教材名称 电子文件管理讲义 国际贸易实务 英语词汇手册 新体验实用英语综合教程（第一册） 商务谈判技巧 市场营销 促销技巧实训 大学书法教程 谢飞书法作品集 会计电算化实训讲义 推销技术 消费心理学 管理学概论(编著) 客户关系管理实务 接待业会计 英语写作 秘书信息工作讲义 营销策划讲义 李昆益 蔡瑞林 季华 谢飞 谢飞 洑建红 李昆益 李昆益 蔡瑞林 蔡瑞林 洑建红 胡朝慧 赵展春 李昆益 对外经济贸易大学出版社 东南大学出版社 中国劳动保障出版社 陕西人民出版社 江西美术出版社 校本教材 中国劳动社会保障出版社 北京交通大学出版社 中国电力出版社 北京交通大学出版社 校本教材 武汉理工大学出版社 校本教材 校本教材 主编/参编 参编 参编 主编/参编 著作 主编/参编 主审 副主编/参编 主编/参编 主编/参编 主编/参编 主编/参编 主编/参编 主编/参编 侯志燕 上海教育出版社 副主编/参编 作者 赵展春 孙洁 侯志燕 出版社 校本教材 苏州大学出版社 苏州大学出版社 主、参编 主编/参编 副主编/参编 参编 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 25