教 案 （序号 4 ）
课题 圆的面积计算公式 课型 新授 本课题教时数： 本教时为第 1 教时 备课日期 12 月 12 日 教学目标 1、使学生理解和掌握圆的面积计算公式，能利用公式计算圆的面积，解决一些简单的实际问题。 2、培养学生操作、观察、分析和概括等能力，渗透极限思想，并使学生进一步认识转化的数学思想和方法。 教学培养学生操作、观察、分析和概括等能力，渗透极限思想，并使学生进一重难步认识转化的数学思想和方法。 点 教学 准备 教学过程设计 备 注 教学内容 师生活动 一、复习1、复习学过的面积计算方法。 引新 提问：平形四边形是怎样计算的？ 课后感受 授课日期 月 日
教 案 （序号 5 ）
课题 课型 本课题教时数： 本教时为第 教时 备课日期 月 日 教学 目标 教学重难 点 教学 准备 教教学内容 师学生过活程设动 计 备注 课后感受 授课日期 月 日
教 案 （序号 6 ）
课题 课型 本课题教时数： 本教时为第 教时 备课日期 月 日 教学 目标 教学重难 点 教学 准备 教教学内容 师学生过活程设动 计 备注 课后感受 授课日期 月 日
教 案 （序号 ）
课题 课型 本课题教时数： 本教时为第 教时 备课日期 月 日 教学 目标 教学重难 点 教学 准备 教教学内容 师学生过活程设动 计 备注 课后感受 授课日期 月 日
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课题 课型 本课题教时数： 本教时为第 教时 备课日期 月 日 教学 目标 教学重难 点 教学 准备 教教学内容 师学生过活程设动 计 备注 课后感受 授课日期 月 日