学习领域名称 课程目标: 检验与检测 教学时数: 84 掌握建筑材料检测的取样、检测、数据处理及结果分析；对主要建筑材料、半成品、成品的技术指标进行检测和部分材料的进场二次复试；熟练使用检验和检测仪器；掌握分部（子分部）工程、分项工程和检验批的质量检查验收，正确填写验收表格。 知识目标： 掌握常用建筑材料检测的取样方法、检测目的、检测步骤、检测数据处理及结果分析；熟悉有关国家或行业标准对建筑材料的技术要求；掌握单位（子单位）工程、分部（子分部）工程、分项工程和检验批的质量要求和验收方法；熟悉验收的程序和组织。 专业能力目标： 能对主要建筑材料的技术指标进行检测和部分材料的进场二次复试；能对半成品、成品进行性能检测；会熟练使用检验和检测仪器；能根据专业验收规范的规定进行检验批的检验；能够正确填写验收表格。 方法能力和社会能力目标： 能够准确的评价材料，以便在施工中合理的选用材料；能够培养学生对所学的专业知识进行综合利用能力；使学生具有独立工作能力和科学严谨的对待工作过程；同时也培养了他们之间的团结合作、良好的职业道德和高度的社会责任感。 内容: 情境一：原材料检测 情境二：半成品和成品检测 情境三：地基与基础工程检验 情境四：主体结构工程检验 情境五：建筑装饰装修工程检验 情境六：建筑屋面工程检验 情境七：单位工程检验 教学媒体: 投影仪、电子课件、检测仪器等 学生要求: 会查阅相关资料，具有较强的动手能力 教师要求: 具有丰富的教学和实践经验，善于运用多种教学方法和教学媒体。
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方法: 主要采用引导方法完成教学，并在教学过程中，配合采用小组合作学习法等
学习领域名称 课程目标: 通过本课程的学习，培养学生掌握建筑工程技术资料管理的基本知识，掌握编制施工技术资料基本方法和施工技术资料的基本内容；具有编制土建工程施工技术管理资料、工程质量控制资料、工程质量验收资料的能力；能熟练编制建筑工程施工文件和绘制竣工图。能够进行资料的组卷。 知识目标: 掌握建筑工程技术资料的分类、内容、形成过程； 掌握建筑工程技术资料的录入填写、收集、整理、审核、组卷的基本要求与方法；掌握资料的管理规范及要求。 专业能力目标: 具备资料岗位职业能力：包括文档的收集、分类保管能力、施工过程中事件的记录能力、资料的分类整理装订能力。 方法能力和社会能力目标： 能够满足某个资料的特殊要求、信息的成功获取、在有关资料工作中受阻时问题的解决、技术障碍的优化处理；对于不了解的领域或知识的学习，及能够将不熟悉的背景资料形成自己的思路和体系；协调各部门、各岗位及相关单位的工作关系，形成良好的工作氛围，可以就资料的收集、确认及传递进行交流与合作。 内容: 情境一：建设工程技术资料管理概述 情境二：工程准备与验收阶段文件 情境三：监理资料 情境四：施工资料 情境五：计算机辅助档案资料管理 教学媒体: 多媒体，影像资料，电子教案，教材等。 学生要求: 具有施工技术和施工组织及材料检测基础。 教师要求: 具有丰富的教学经验，善于运用多种教学方法和教学媒体。
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施工技术资料管理实务 教学时数: 48 方法: 讲授法、小组讨论法、讲练结合法等。
学习领域名称 课程目标: 通过本课程的学习，培养学生掌握定额计价和工程量清单计价的方法，能利用预算软件编制工程预算和进行工料分析；能根据工程变更、调整、现场施工进度和工程索赔等情况，进行工程进度款的支付结算和竣工结算。 知识目标: 在定额计价模式下，掌握《预算定额》的工程量计算规则、基价换算、定额项目费计算和工料分析；掌握《费用定额》中定额法的计价程序、工程变更与索赔、工程价款结算与竣工结算，了解保修费用的处理方法。在清单计价模式下，掌握《计价规范》的工程量计算规则、工程量清单编制和计价方法；理解企业定额，确定组合综合单价；掌握《费用定额》中清单法的计价程序。了解预算软件的应用。 职业能力目标: 能应用定额计价和清单计价两种方法编制一般土建工程预算造价；会分析计算人工、材料、机械的用量；能应用预算软件完成以上各项工作。 社会能力和方法能力目标: 能够根据图纸快速准确地计算工程量、进行工料分析并确定工程造价；结合工程实际正确选择定额项目或组价；合理计取有关费用；正确处理工程索赔。树立经济责任意识；善于同有关人员进行工作协调，具有科学的工作态度、高尚的情操、良好的职业道德和高度的社会责任感。 内容: 方法: 建筑工程造价实务 教学时数: 96 情境一：单层砖砌民宅造价确定（定额计价法） 主要采用引导文法即按咨讯、计划、决情境二：多层混合结构办公楼单位工程造价确定（定额计价法） 情境三：高层框架结构综合楼工程量清单计价 教学媒体: 教学投影仪、电子课件及学生要求: 具有建筑材料、建筑构造、策、实施、检查、评价六个过程完成教学，并在教学过程中，配合采用小组合作学习法、头脑风暴法、演讲法等。 教师要求: 具有丰富的教学和实践经验，善于运用多种教学方法和教学媒体。 工程影像资料、校本教材等。 建筑结构的基础知识，具有建筑施工技术与组织的相关知识，能识读建筑、结构施工图 27
学习领域名称 课程目标: 通过本课程的学习，培养学生掌握流水施工的基本原理和组织方法，掌握表达施工进度计划网络计划技术，掌握编制单位工程施工组织设计的编制内容和方法；了解建筑工程施工管理的基本知识，了解建筑工程施工准备工作的主要内容。 知识目标： 掌握建筑工程流水施工的基本原理与组织方法、掌握表达施工进度计划的网络计划技术，了解建筑工程施工管理的基本知识，了解建筑工程施工准备工作的主要内容，掌握单位工程施工组织设计的编制方法。 专业能力目标： 通过建筑施工组织与管理实务学习领域的学习与训练，能够编制正确编制多层混合结构及框架结构房屋的施工进度计划及施工组织设计，能过进行建筑施工的现场管理。 方法能力和社会能力目标： 能够运用横道图及网络计划技术编制单位工程施工进度计划，并能在计划执行过程中对计划进行正确的调整，能编制单位工程施工组织设计，具有项目管理的能力，善于同有关人员进行工作协调，具有科学的工作态度、高尚的情操、良好的职业道德和高度的社会责任感。 内容: 情境一：建筑工程流水施工组织 情境二：建筑工程网络进度计划 情境三：单位工程施工组织设计 方法: 主要采用引导文法即按咨讯、计划、决策、实施、检查、评价六个过程完成教学，并在教学过程中，配合采用小组合作学习法、头脑风暴法、演讲法等 教学媒体: 投影仪、电子课件、定额手册、施工图纸、工程实例等 学生要求: 具有建筑材料、建筑识图构造、建筑结构的基础知识，具有建筑施工技术的相关知识，能进行多层混合结构及框架结构房屋各分部工程的流水施工组织。 教师要求: 具有丰富的教学经验，善于运用多种教学方法和教学媒体。 施工组织与管理实务 教学时数: 96 28 学习领域名称 课程目标： 工程项目招投标与合同实务 教学时数: 48 通过对本课程学习，使学生了解建设市场，工程项目合同条款。熟悉项目经营管理，合同原理，建设工程施工合同、监理合同。掌握招标投标操作实物，施工合同的签订和管理，施工索赔等方面的知识。具有一般工程的招标投标文件实际操作能力，掌握施工合同的具体内容，具有一定的施工索赔能力。 知识目标： 了解《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国合同法》及《中华人民共和国建筑法》的基本知识和内容，特别要理解“三法”中与建设工程有关的法律法规的基本原理和规定。掌握建设工程项目招投标和签订工程合同的程序和方法，利用招投标与合同这一法律手段，融会到建设工程产品生产的全过程中，达到发承包双方的合法权益得以维护和保障的目的。 专业能力目标： 根据《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律法规的规定，结合中华人民共和国2007年版标准施工招标资格预审文件和标准施工招标文件及建设工程合同示范文本等，使学生能编制工程招标公告或投标邀请书、施工招标资格预审文件和资格预审申请文件、施工招标文件、施工投标文件及编制和签订建设工程施工合同。 方法能力和社会能力目标： 根据国家的法律法规文件和规范标准、工程施工招标文件、设计图纸、工程定额、施工现场环境和建筑市场的人材机价格行情，采集和分析招标人的工程概况、工程款支付及投标竞争对手能力等信息，从而编制行之有效的建筑工程施工组织设计，计算和制定合理的投标报价。掌握工程风险分析和合同谈判的基本技巧，达到能合理签订建设工程施工合同的目的。在建设工程产品的生产过程中，对所学的专业知识能循序贯通，树立经济责任意识，善于运用法律手段，正确处理和解决工程索赔及工程合同纠纷等事项。从事工程的专业人员要具备良好的职业道德和高度的社会责任感，在工作中具有科学的工作态度，善于与同事及其他单位的有关人员进行沟通协调。
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