板 书 设 计 第7 课 横斜钩 学生在已学知识的基础上，有了很教大提高。 学反思 课题 8.横折弯钩 授课时间 10.25 课时安排 1 总课时 8 教学 1通过学习认识横折弯钩 目标 2能按要求临写例字。 教学 1掌握横折弯钩的正确书写方法。 重点 教PPT 具笔墨纸安砚帖 2注意出锋、角度要有变化。 教学 1掌握横折弯钩的正确书写方法。 难点 排 2注意出锋、角度要有变化。 教学过程 设计意图 一、课堂导入。 二、合作探究。 （一）、组织教学 检查文具、坐姿和执笔方法。 （二）、看一看： 1、学习的写法。 说一说怎么写横折弯钩？ 横折弯钩形态变化较大，往往是字的主笔。横画要上斜，先折后转，钩向上出锋。 2、教师示范写法。 3、学生练习。 （三）练一练： 临写下面的例字：久 旭 小结：这节课我们学写了什么笔画？要注意什么呢？ 三、布置作业： 完成第8课练习。 肯定学生的课堂表现，鼓励优秀，提出不足 板 书 设 计 第8 课 横折弯钩 学生在已学知识的基础上，有了很教大提高。 学反思
课题 9.横撇 授课时间 11.1 课时安排 1 总课时 9 教学 1通过学习认识横撇 目标 2能按要求临写例字。 教学 1掌握横撇的正确书写方法。 重点 教PPT 具笔墨纸安砚帖 2注意出锋、角度要有变化。 教学 1掌握横撇的正确书写方法。 难点 排 2注意出锋、角度要有变化。 教学过程 一、课堂导入。 试一试，两组不同的线条。 二、合作探究。 （一）、组织教学 检查文具、坐姿和执笔方法。 （二）、看一看： 1、学习横撇的写法。 说一说横撇怎么写？ 教师示范写法。 横撇的横斜度较大，撇要弯，捺长伸与撇对称。短撇宜斜直，横瞥的横短，撇略有弧度。 学生练习。 （三）练一练： 临写下面的例字：又 名 （四）找一找。 找出下列字中的横撇：多 名 度 小结：这节课我们学写了什么笔画？要注意什么呢？ 三、布置作业： 完成第9课练习。 设计意图 肯定学生的课堂表现，鼓励优秀，提出不足 板 书 设 计 第9 课 横撇 学生在已学知识的基础上，有了很教大提高。 学反 思 课题 10横撇弯钩 授课时间 11.8 课时安排 1 总课时 10 教学 1通过学习认识横撇弯钩 目标 2能按要求临写例字。 教学 1掌握横撇弯钩的正确书写方法。 重点 教PPT 具笔墨纸安砚帖 2注意出锋、角度要有变化。 教学 1掌握横撇弯钩的正确书写方法。 难点 排 2注意出锋、角度要有变化。 教学过程 设计意图 一、课堂导入。 试一试，两组不同的线条。 二、合作探究。 （一）、组织教学 检查文具、坐姿和执笔方法。 （二）、看一看： 1、学习写法。 说一说横折折折钩和横撇弯钩怎么写？ 横折折折钩的横画长而上斜。横撇弯钩形态较小，横画上斜，撇画短直，弯钩斜向右下，向左出钩。 （三）、 教师示范写法。 学生练习。 （四）、 练一练： 临写下面的例字：郎 杨 三 、布置作业： 完成第10课练习。 肯定学生的课堂表现，鼓励优秀，提出不足 板 书 第10 课 横撇弯钩 设 计 学生在已学知识的基础上，有了很教大提高。 学反思
课题 11.竖提 授课时间 11.15 课时安排 1 总课时 11