湖南美术出版社四年级上册写字教案(6)

教学 1了解贺卡的作用和其与传统书法结合的可能。 目标 2使学生了解贺卡的三种主要形式。 3提高学生学习书法的兴趣。 教学 1了解贺卡的作用和其与传统书法结合的可能。 重点 2使学生了解贺卡的三种主要形式。 教学 1使学生了解贺卡的三种主要形式。 难点 2提高学生学习书法的兴趣。 教学过程 一讨论导入 1讨论节日及亲友生日如何祝福他们 2教师点明教学主题“写贺卡” 二 贺卡赏析 1教师提问贺卡的形式 2贺卡形式展示 三 教师示范三种贺卡 四 学生练习 学生练习制作贺卡 五自由书写 1学生制作贺卡 2教师根据学生的学习情况选择恰当的实践方式 六 展示评价 1站是学生作评 2教师总结评价 教PPT 具笔墨纸安砚 排 设计意图 肯定学生的课堂表现，鼓励优秀，提出不足 板 书 设 计 综合实践 写贺卡 横排式 竖排式 图文混合式 学生在已学知识的基础上，有了很教大提高。 学反思