【全套47份】2012年全国各地中考数学解析汇编第31章 与圆有关的(8)

2018-12-01 16:06

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【解析】由于切线的性质可得∠PAC,切线长定理得PA=PB,∠P=50°,∠PAB和∠PBA的大小,进而求出∠BAC的大小.

解:∵PA,PB分别切⊙O于A,B点,AC是⊙O的直径, ∴∠PAC=90°,PA=PB, 又∵∠P=50°, ∴∠PAB=∠PBA=

=65°,

∴∠BAC=∠PAC﹣∠PAB=90°﹣65°=25°.

【点评】本题考查切线的性质和切线长定理;及等腰三角形的性质和三角形的内角和定理,此题考查的知识点较多,但是难度不大.

21. (2012珠海,21,9分)已知,AB是⊙O的直径,点P在弧AB上(不含点A、B),把△AOP沿PO对折,点A的对应点C恰好落在⊙O上. (1)当P、C都在AB上方时(如图1),判断PO与BC的位置关系(只回答结果); (2)当P在AB上方而C在AB下方时(如图2),(1)中结论还成立吗?证明你的结论; (3)当P、C都在AB上方时(如图3),过C点作CD⊥直线AP于D,且CD是⊙O的切线,证明:AB=4PD.

DCPABABABPPCOOCO第21题图1第21题图2第21题图3

【解析】(1) PO∥BC.证∠POC=∠OCB即可;

(2) (1)中结论成立.证明∠CPO=∠PCB或∠OPB=∠B即可; (3) 先证OC∥AP.再证∠CPD=∠CPO=∠OPA=60°,最后证AB=4PD. 【答案】(1) PO∥BC.

(2) (1)中结论成立.证明:由对折,得∠APO=∠CPO,∵AO=PO,∴∠APO=∠

??PB?,∴∠A=∠PCB.∴∠CPO=∠PCB.∴PO∥BC. A.∵PB中国校长网资源频道 http://zy.zgxzw.com

www.zgxzw.com 中国校长网 (3) 证明:∵CD为切线,∴OC⊥CD. ∵CD⊥AP,∴∠OCD=∠CDP=90°. ∴OC∥AP.∴∠CPD=∠OCP.

由对折,得∠A=∠OCP. ∴∠CPD=∠A.

又∠A=∠OPA, ∠OPC=∠OCP, ∠APD是平角, ∴∠CPD=∠CPO=∠OPA=60°. ∴CP=OP=

1AB. 21PC. 2在Rt△CPD中,PD=CP2cos60°=

∴AB=4PD.

【点评】这是一道与圆与关的几何综合题.主要考点有圆的有关性质,切线的性质,图形变换,直角三角形的性质,锐角三角函数等.属中档题.

16.(2012湖北武汉,16,3分)在平面直角坐标系中,点A的坐标为(3,0),点B为y轴正半轴上的一点,点C是第一象限内一点,且AC=2,设tan∠BOC=m,则m的取值范围是 解析:解答本题可先画出图形,以A为圆心,2为半径作圆,过O作⊙A切线AC’,显然当C与C’重合时m取最小值,此时m=tan∠BOC’=tan∠OAC’=

55,故m≥ 225. 2答案m≥

点评::本题看似考察三角函数,由于C为一动点,解题时需掌握其运动规律,故需构建相应的圆,题目实质是对圆与切线以及三角函数的综合考察,难度较大.

24. (2012呼和浩特,24,8分)(8分)如图,已知AB为⊙O的直径,PA与⊙O相切于点A,线段OP与弦AC垂直并相交于点D,OP与弧AC相交于点E,连接BC。 (1)求证:∠PAC=∠B,且PA2BC=AB2CD (2)若PA=10,sinP=

A3,求PE的长。 5OPEDBC

【解析】切线的性质,三角形相似,对应边成比例,锐角三角函数 【答案】

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www.zgxzw.com 中国校长网 (1)证明: ∵PA是⊙O的切线 ,AB是直径 ∴∠PAO=90°,∠C=90° ∴∠PAC+∠bac=90°且∠B+∠BAC=90° ∴∠PAC=∠B 又∵OP⊥AC ∴∠ADP=∠C=90° ∴△PAD∽△ABC ∴AP:AB=AD:BC ∵在⊙O中,AC⊥OD ∴AD=CD ∴AP:AB=CD:BC ∴PA·BC=AB·CD (2)解:

3,且PA=10 5AD3∴? AP5∵sinP=∴AD=6

∴AC=2AD=12 ∵在Rt△ADP中,PD=又∵AP:AB=PD:AC

AP2?AD2?8

10?12?15 815∴AO=

225∴OP=

22515∴PE=OP–OE=–=5

22∴AB=

【点评】本题(1)考查了利用切线的性质求得直角,利用直径所对圆周角是90°,得到直角,并得出一对相似三角形,利用相似三角形对应边成比例得出要证明的结论。(2) 中利用现有的直角三角形三角函数求出线段的长。

3. (2012甘肃兰州,3,4分)已知两圆的直径分别为2㎝和4㎝,圆心距为3㎝,则这两个圆的位置关系是( )

A. 相交 B. 外切 C. 外离 D.内含

解析:本题直接告诉了两圆的半径及圆心距,根据数量关系与两圆位置关系的对应情况便可直接得出答案.由题意知,两圆圆心距d=3>R-r=2且d=3<R+r=6,故两圆相交. 答案:A

点评:本题主要考查两圆之间的位置关系。两圆外离,则d>R+r;外切,则d=R+r;相交,则R-r<d<R+r;内切,则d=R-r;内含,则0≤d<R-r.(d表示圆心距,R,r分别表示两圆的半径). 19、(2012甘肃兰州,19,4分)如图,已知⊙O是以坐标原点O为圆心,1为半径的圆,∠AOB=45°,点P在x轴上运动,若过点P且与OA平行的直线与⊙O有公共点,设P(x,0),则x的取值范围是 。

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解析:由题意得x有两个极值点,过点P的直线与⊙O相切时,x取得极值,作出切线,利用切线的性质求解即可.如图,设过点P且与OA平行的直线与⊙O相切于点D,连接OD,由题意得,OD=1,∠DOP'=45°,∠ODP'=90°,故可得OP'=2,即x的极大值为2,同理当点P在x轴左边时也有一个极值点, 此时x取得极小值,x=-2, 综上可得x的范围为: ?2≤x≤2 答案:?2≤x≤2 点评:此题主要考查了直线与圆的位置关系,分别求出直线与圆相切时OP的长是解决问题的关键,注意两个极值点的寻找,难度一般。

23. (20122湖北省恩施市,题号23 分值12)如图11,AB是⊙O的弦,D是半径OA的中点,过D作CD⊥OA交弦AB于点E,交⊙O于F,且CE=CB。 (1)求证:BC⊙O是的切线;

(2)连接AF、BF,求∠ABF的度数; (3)如果CD=15,BE=10,sinA=

第19题图

5,求⊙O的半径。 13

【解析】(1)连接OB,证OB⊥BC,即证∠OBE+∠EBC=90°。通过OA=OB,CE=CB,∠AED=∠BEC,可将∠OBE、∠EBC分别转化为∠A、∠AED,结合CD⊥OA可证∠OBE+∠EBC=90°;

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www.zgxzw.com 中国校长网 (2)连接OF,由CD垂直平分OA得AF=OF=OA,再结合圆心角与圆周角关系易求∠ABF的度数;,∴

(3)作CG⊥BE于G,得∠A=∠ECG,CG是BE垂直平分线,由CD=15,BE=10,sinA=

5,可求13EG、CE、CG、DE长度,通过△ADE∽△CGE可求AD,从而计算半径OA。 【答案】(1)证明:连接OB。∵OA=OB,∴∠A=∠OBE。∵CE=CB,∴∠CEB=∠EBC,∵∠AED =

∠EBC,∴∠AED = ∠EBC,又∵CD⊥OA ∴∠A+∠AED=∠OBA+∠EBC=90°,∴BC⊙O是的切线;

(2)∵CD垂直平分OA,∴OF=AF,又OA=OF,∴OA=OF=AF,∴∠O=60°,∴∠ABF=30°;

5,∴CE=13,132448ADDEAD2CG=12.又CD=15,∴DE=2。∵ADE∽△CGE,∴,即,??,∴AD=,∴OA=

55CGEG12548即⊙O的半径是。

5(3)作CG⊥BE于G,则∠A=∠ECG。∵CE=CB,BD=10,∴EG=BG=5,∵sinECG=sinA=

【点评】本题将多个知识点结合在一起,问题设计层层递进,梯度鲜明,是一道中档偏上的题,有一定区分度.我们必须学会由已知条件寻找相应的定理、性质的基本图形,以及在不能直接根据已知条件解决问题时,要学会运用转化的思想。 26、(2012甘肃兰州,26,10分)如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB为直径的⊙O交AC于点D,E是BC的中点,连结DE、OE。

(1)判断DE与⊙O的位置关系并说明理由; (2)求证:BC2=2CD2OE;

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第26题图


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