B. 归纳推理 C. 演绎推理 D. 空间知觉能力
正确答案：A 满分：4 分
10. 霍桑实验中的照明实验采用的就是： A. 实验法 B. 案例分析法 C. 调查法 D. 历史分析法
正确答案：A 满分：4 分
11. 不属于组织行为和管理的基本能力的是： A. 自我管理 B. 管理沟通 C. 控制预算 D. 跨文化管理
正确答案：C 满分：4 分
12. 自我知觉的管理者一般采取用什么管理方式： A. “人群关系”管理方式 B. 责任制管理方式 C. “应变”管理方式 D. “自我实现\管理方式 正确答案：D 满分：4 分
13. 需要的方向维度使个体趋向该种目标，而（ ）则使个体逃避它。例如，美味佳肴对饥饿的人具有吸引力，而饱食且消化不良的人就可能避之不及了： A. 方向维度 B. 时间维度 C. 空间维度 D. 强度维度
正确答案：D 满分：4 分
14. 对人知觉的管理者一般采取用什么管理方式： A. “人群关系”管理方式 B. 责任制管理方式 C. “应变”管理方式 D. “自我实现\管理方式 正确答案：C 满分：4 分
15. 任何一个在组织或其成员的活动中有利益或者有利害关系的人都是企业的： A. 利益相关者 B. 投资者 C. 管理层 D. 股东
正确答案：A 满分：4 分
单选题（共 15 道试题，共 60 分。）
1. “我不喜欢我的老板”这句话反映了态度的哪一种因素： A. 认知 B. 情感 C. 行为意向 D. 内聚性
正确答案：B 满分：4 分
2. 下列各项中不属于常用的内在激励方式有： A. 工作内容丰富化 B. 增加员工决策机会 C. 扩大工作自由度 D. 奖金
正确答案：D 满分：4 分
3. 激发、引导和保持一个人行为的内部或外部力量是： A. 动机 B. 激励 C. 需要 D. 行为
正确答案：A 满分：4 分 4. 下列哪项不是人的行为特征： A. 自发的 B. 有原因的 C. 有目的的 D. 系统的
正确答案：D 满分：4 分
5. 在社会学习中，家庭、同龄人群、宗教组织以及文化等，都以怎样的方式塑造个体的态度： A. 直接 B. 非直接 C. 有限 D. 决定性
正确答案：B 满分：4 分
6. 几乎所有的当代动机理论都承认员工并不是完全相同的，他们在需要、态度、个性及其他重要的个人变量上各不相同，所以管理人员在进行激励时要： A. 个别化奖励 B. 弹性工作制 C. 认清个体差异 D. 进行人与工作的匹配 正确答案：C 满分：4 分
7. 每位员工的需要不同，因此对某人有效的强化措施，并不一定适合于其他人。管理者应当充分了解员工的差异并对他们实施： A. 个别化奖励 B. 弹性工作制 C. 员工持股计划 D. 进行人与工作的匹配
正确答案：A 满分：4 分
8. 行为成功则归于自己的努力，行为失败就推诿给环境承担。这类偏见就叫： A. 防御性归因偏见 B. 因果关系的强加 C. 偶发事件的过高估计 D. 某种因素的过分强调 正确答案：A 满分：4 分
9. 在新的环境和挑战的冲击下，决定员工的福利和薪酬方式的是： A. 员工 B. 公司 C. 顾客 D. 供应商
正确答案：A 满分：4 分
10. 这三种组成因素中哪种成分是主要的： A. 认知 B. 情感 C. 反馈 D. 行为
正确答案：B 满分：4 分
11. 组织行为学研究的对象突出的是： A. 以任务为中心的管理 B. 以结构为中心的管理 C. 以技术为中心的管理 D. 以人为中心的管理 正确答案：D 满分：4 分
12. 企业管理人员告诫员工，如果迟到会被扣去工资属于： A. 消极强化 B. 积极强化 C. 消除 D. 惩罚
正确答案：C 满分：4 分
13. 把人作为完整的人来研究，而不再仅仅局限于经济人和社会人局限： A. 传统学派 B. 人际关系学派 C. 人力资源学派 D. 现代学派
正确答案：C 满分：4 分 14. 双因素理论的提出者是： A. 马斯洛 B. 赫兹伯格 C. 麦克利兰 D. 波特
正确答案：B 满分：4 分
15. 人际知觉的管理者一般采取用什么管理方式：
A. “人群关系”管理方式 B. 责任制管理方式 C. “应变”管理方式 D. “自我实现\管理方式 正确答案：A 满分：4 分
单选题（共 15 道试题，共 60 分。）
1. （ ）是给予员工部分企业的股权，允许他们分享改进的利润绩效： A. 知识工资 B. 弹性工作制 C. 员工持股计划 D. 总奖金
正确答案：C 满分：4 分
2. 自我知觉的管理者一般采取用什么管理方式： A. “人群关系”管理方式 B. 责任制管理方式 C. “应变”管理方式 D. “自我实现\管理方式 正确答案：D 满分：4 分
3. 产生力量阻止外部物体的能力指的是： A. 动力力量 B. 躯干力量 C. 静态力量 D. 爆发力
正确答案：C 满分：4 分
4. 劳德(R．Lord)提出了一个四阶段知觉模型，不包括下列哪个阶段： A. 注意 B. 组织 C. 解释 D. 评论
正确答案：D 满分：4 分
5. 在时间平均的基础上间断地实施奖励是下列哪种强化方法： A. 固定间断 B. 固定比率 C. 变动间断 D. 变动比率
正确答案：C 满分：4 分
6. 每位员工的需要不同，因此对某人有效的强化措施，并不一定适合于其他人。管理者应当充分了解员工的差异并对他们实施： A. 个别化奖励 B. 弹性工作制
C. 员工持股计划 D. 进行人与工作的匹配 正确答案：A 满分：4 分
7. 把人作为完整的人来研究，而不再仅仅局限于经济人和社会人局限： A. 传统学派 B. 人际关系学派 C. 人力资源学派 D. 现代学派
正确答案：C 满分：4 分
8. 需要的方向维度使个体趋向该种目标，而（ ）则使个体逃避它。例如，美味佳肴对饥饿的人具有吸引力，而饱食且消化不良的人就可能避之不及了： A. 方向维度 B. 时间维度 C. 空间维度 D. 强度维度
正确答案：D 满分：4 分
9. 人际知觉的管理者一般采取用什么管理方式： A. “人群关系”管理方式 B. 责任制管理方式 C. “应变”管理方式 D. “自我实现\管理方式 正确答案：A 满分：4 分
10. 计件工资制属于哪一种强化方法： A. 固定强化法 B. 固定比率法 C. 变动间断法 D. 变动比率法
正确答案：B 满分：4 分
11. 一般认为外交官员的角色行为是有礼貌，脑子灵活，善于言谈，感情丰富，有幽默感等，这反映的是何种知觉： A. 对他人的知觉 B. 对人与人关系的知觉 C. 自我知觉 D. 角色知觉
正确答案：D 满分：4 分
12. “我不喜欢我的老板”这句话反映了态度的哪一种因素： A. 认知 B. 情感 C. 行为意向 D. 内聚性
正确答案：B 满分：4 分
13. 不属于古典条件反射理论描述的现象是： A. 被针扎了一下后退缩 B. 眼中有异物而眨眼