七年级知识框架

2019-01-10 10:43

一、知识框架

1.1有理数 1.有理数的概念

凡能写成

形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整

数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;-a不一定是负数,+a也不一定是正数;π不是有理数;

2.有理数的分类:

1.2数轴

数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.

1.3相反数

1.只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;

2.注意:a-b+c的相反数是-a+b-c;a-b的相反数是b-a;a+b的相反数是-a-b; 3.

1.4绝对值

1.正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;

2绝对值可表示为:论;

绝对值的问题经常分类讨

3.

4.|a|是重要的非负数,即|a|≥0;注意:|a|·|b|=|a·b|,

1.5.有理数比大小

(1)正数的绝对值越大,这个数越大; (2)正数永远比0大,负数永远比0小; (3)正数大于一切负数;

(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小; (5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大; (6)大数-小数>0,小数-大数<0.

1.6有理数法则及运算规律

(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;

(2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值; (3)一个数与0相加,仍得这个数. 有理数加法的运算律 (1)加法的交换律:a+b=b+a; (2)加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c). 有理数减法法则

减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b).

有理数乘法法则

(1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘; (2)任何数同零相乘都得零;

(3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定. 有理数乘法的运算律 (1)乘法的交换律:ab=ba; (2)乘法的结合律:(ab)c=a(bc); (3)乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac. 有理数除法法则

除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能做除数,

有理数乘方的法则

(1)正数的任何次幂都是正数; (2)负数的奇次幂是负数;负数的偶次是正数;注意当n为正奇数时??a?n???a?n 或者?a?b?n???b?a?n,当n为正偶数时:??a?n??a?n或者?a?b?n??b?a?n (3)a2是重要的非负数,即a2?0;若a2?b?0那么a?0,b?0

.

1.7乘方的定义

(1)求相同因式积的运算,叫做乘方;

(2)乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂;

1.8科学记数法

1.把一个大于10的数记成a×10n的形式;其中a是整数数位只有1位的数,即

a的取

值范围为1?a?10

2.近似数的精确位:一个近似数,四舍五入到那一位,就说这个近似数的精确到那一位.

3.有效数字:从左边第一个不为零的数字起,到精确的位数止,所有数字,都叫这个近似数的有效数字.

4.混合运算法则:先乘方,后乘除

二、知识框架

1.1整式的概念 1.单项式 单项式的概念:

(1)在代数式中,若只含有乘法(包括乘方)运算。或虽含有除法运算,但除式中不含字母的一类代数式叫单项式.

(2) 单项式的系数与次数:单项式中不为零的数字因数,叫单项式的数字系数,简称单项式的系数;系数不为零时,单项式中所有字母指数的和,叫单项式的次数. 2.多项式

(1)多项式的概念:几个单项式的和叫多项式

(2)多项式的项数与次数:多项式中所含单项式的个数就是多项式的项数,每个单项式叫多项式的项;多项式里,次数最高项的次数叫多项式的次数;注意:(若a、b、c、p、q是常数)3.整式

整式的概念:凡不含有除法运算,或虽含有除法运算但除式中不含字母的代数式叫整式.

是常见的两个二次三项式.

整式分类为

1.2同类项的概念及运算

1.同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的单项式是同类项. 2.合并同类项法则:系数相加,字母与字母的指数不变.

3.去(添)括号法则:去(添)括号时,若括号前边是“+”号,括号里的各项都不变号;若括号前边是“-”号,括号里的各项都要变号.

4.整式的加减:整式的加减,实际上是在去括号的基础上,把多项式的同类项合并.

5.多项式的升幂和降幂排列:把一个多项式的各项按某个字母的指数从小到大(或从大到小)排列起来,叫做按这个字母的升幂排列(或降幂排列).注意:多项式计算的最后结果一般应该进行升幂(或降幂)排列. 1.3整式的加减运算规律

1、把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。

合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,且字母部分不变。 2、如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同; 3、如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。 4、一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项。

二、重点和难点

整式的加减

1 、在做整式加减运算时,要复习上学期所学的合并同类项、去括号等内容,灵活正确的计算,注意符号问题和乘方分配律的运用,整式加减的结果仍是整式。 2 、对于几个幂的运算,要注意它们之间的联系与区别,不能混淆。

整式的乘除

1、单项式乘以单项式应分三步完成:首先是系数乘以系数,要注意有理数乘法的法则,特别符号问题,其次利用同底数幂的乘法的法则,把相同字母相乘,最后是其余不同字母连同它的指数,作为积的因式。

2、多项式的乘法,要利用乘法分配律将多项式乘以单项式,多项式乘以多项式转化为单项式乘以单项式,再把所得积相加。


七年级知识框架.doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:保洁、保安服务合同书模版

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: