第七课 熙熙攘攘——插入表格及网上浏览
教学内容：熙熙攘攘——插入表格及网上浏览 教学目的：1、会插入表格。 2、调整表格的列宽。 3、了解网上济览。 课时 2 教学重点：插入表格，调整列宽。 教具准备：计算机24台 板书设计：熙熙攘攘——插入表格及网上浏览 教学过程： 第一课时 一、讲解新知识 1、完成《交通状况调查表》 2、插入表格。 第一步：在文档的第一行输入表格标题“交通状况调查表”。 第二步：换行后，依次单击“表格——插入——表格”，出现“插入表格”对话框。 第三步：在“插入表格”对话框中，填写表格所需的列数（5）和行数（4）其他项目保持默认值 ，单击“确定”按钮。 第四步：在光标处出现一个5列4行的表格。 3、调整表格的列宽 方法：将鼠标指针指向列的右边线，当指针变后，按下鼠标向左或向右拖动，可以使这一列的宽度缩小或扩大。 教学侧记
4、填写表格 第一步：在表格中填写各项内容，并设置字体格式。 第二步：将鼠标指针移动到表格上此时表格的左上角出现图形，右下角出现 ，单击图形，选定整个表格，然后，运用“居中”按钮，将各单元格中的文字内容居中。 第三步：突出标题，并使标题居中。 第四步：保存文件至个人文件夹，文件名自定。 教学反思：
第七课 熙熙攘攘——插入表格及网上浏览
教学内容：熙熙攘攘——插入表格及网上浏览 教学目的：1、会插入表格。 2、调整表格的列宽。 3、了解网上济览。课时 2 教学重点：插入表格，调整列宽。 教具准备：计算机24台 板书设计：熙熙攘攘——插入表格及网上浏览 教学过程： 教学侧记 第二课时 一、网上浏览 （1）认识网上浏览器——IE（Internet Explorer）。 因特网是一个信息的海洋，我们如何才能找到我们想用的信息呢？在因特网上，我们也要借助软件工具才能在其中遨游，这就是“网络浏览器”。 目前，常用的网络浏览器之一是Internet Explorer ，简称IE （原英文意思是“互联网探险家”，听到这个名字是不是有一种要支探险的感觉）。 （2）浏览交通部网站。 第一步：在老师的帮助下登录因特网。 第二步：在桌面上双击IE浏览器图标，打开IE浏览器窗口。 第三步：在地址栏上输入交通部的网址“http：//www.moc.gov.cn”，再按回车键。 第四步：进入中华人民共和国交通部网站的首页。 第五步：向下拖动滚动条，找到栏目“统计数据”。 第六步：鼠标指针指向当月（或上月）的“交通统计数据”，鼠标指针变成手状，单击后，进入下一层交通统计数据网页。
第八课一慢二看三通过——插入文本框
教学内容： 一慢二看三通过——插入文本框 教学目的： 1、设置宣传卡片的纸张大小。 课时 2 2、会制作宣传标语，会修改文本框的格式。 教学重点： 插入文本框，修改文本框的格式。 教具准备：计算机24台 板书设计： 一慢二看三通过——插入文本框 教学过程： 第一课时 一、讲授新课 1、设置宣传卡片的纸张大小 启动Word 。 第一步：执行“文件”——“页面设置”命令。 第二步：在出现的：“页面设置”对话框中，选择“纸型”选项卡。 第三步：单击“宽度”和“高度”微调按钮，设置纸张宽度为13厘米，高度为10厘米。 第四步：选择“页边距”选项卡，单击微调按钮，分别设置上、下为1.5厘米左右过距为2厘米。 第五步：单击“确定”按钮，检查修改后的页面。 教学侧记
2、制作宣传标语 （1）插入文本框，输入标语的文字内容。 查一查： 窗口底部有没有绘图工具栏，请单击常用工具栏上的按钮。 第一步：单击“绘图”工具栏中的“横排文本框”按钮。 第二步：鼠标指针移动到编辑区，指针变为十字形。 第三步：在恰当位置单击鼠标，出现一个固定大小的虚线框，框中有一个闪烁的光标，在光标后面输入文字“一慢二看三通过”。 第四步：选定文字，根据需要设置字体、字号，“对齐方式”为“居中”。 第五步：通过调整文本框周围的的控制点，调整文本框的宽度和高度；并调整文本框的位置。 二、上机操作 教学反思：