在教学之路上，你是谁很重要，但更重要的是你和谁在一起。 课 得： 后 失： 反 纠： 思
课题 13、网络文明小公民 课型 新授 课时 共__课时 第_13课时 学习目标 学习计算机网络安全知道，健康上网。 重点、难点： 计算机病毒的概念及特点，如何安全的使用计算机系统。 学情分析 易混、易错点： 计算机病毒的特点及防治。 学生认知基础： 让教育因落实而精彩，让教学因细节而美丽。
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在教学之路上，你是谁很重要，但更重要的是你和谁在一起。
浏览网页，下载文字和图片。 时间分配 学_8_ 讲_18_ 练_16_ 教学与学法 自主探究，合作学习 教学准备 文字材料 教师助学 课后改进 学生活动 学生自主学习教材，了解计了解计算机病毒 算机病毒。 学生了解计算机病毒的特计算机病毒的特点 点。 学生回答 小组讨论 完成讨论坊 学生回答 其余学生补充说明 36
指名回答 完成讨论坊 健康上网 让教育因落实而精彩，让教学因细节而美丽。
在教学之路上，你是谁很重要，但更重要的是你和谁在一起。 学生在网上查看《全国青少 年网络文明公约》 小组讨论 健康上网如何去做 指名回答 小组交流 学生小组请一代表回答 其余学生补充说明 学生完成“探究屋”和“讨 论坊” 完成“探究屋”和“讨论 坊” 学生回答 学生小结 学生补充说明 让教育因落实而精彩，让教学因细节而美丽。
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在教学之路上，你是谁很重要，但更重要的是你和谁在一起。 课 得： 后 反 思
课题 14、下载和播放音视频文件 失： 纠： 课型 新授 课时 共__课时 第_14课时 1、学会搜索、下载、播放音乐文件。 学习目标 2、学习搜索、播放视频文件 重点、难点： 播放和下载音、视频文件 易混、易错点： 学情分析 下载音、视频文件 学生认知基础： 下载文字、图片 38 让教育因落实而精彩，让教学因细节而美丽。
在教学之路上，你是谁很重要，但更重要的是你和谁在一起。 时间分配 学_8_ 讲_8_ 练_24_ 教学与学法 自主学习，合作探究 教学准备 多媒体机房 学生活动 教师助学 课后改进 学生自主阅读教材 如何利用计算机听音乐、 看视频？ 在书中画出教师提出问题的 相关答案 小组讨论 请学生简述并操作如何搜讨论后由一名同学上教师机索音乐？ 淙并讲解。 学生点评。 学生自主学习 尝试下载文件 小组交流讨论自己的操作方 法 尝试下载音乐文件 学生操作练习 让教育因落实而精彩，让教学因细节而美丽。
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