学 科 授 课 教 师 备 课 时 间 授 课 时 间 上 课 地 点 体 育 与 健 康 篮 球 场 年 级 课 题 总 课 时 课 时 器 材 九 年 级 篮球4 第二十八课时 1课时 篮 球
教学目标： 1、学习单手肩上投篮的方法和作用,体会球感；
2、过各组的配合练习培养学生的协作能力,勇于克服困难,树立自信,不断进取的精神
内 容 准备部分 教 师 指 导 一、1、教师提前到场，准备好场地器材。 2、接受体育委员报告，向学生问好。 3、宣布本课内容、教学目标及要求，安排见习生。 二、队列队行：教师口令指挥，原地三面转法；行进间齐步走、左右转弯；分队走。 三、1、游戏：教师提示游戏内容及规则。 一.组织学生进行素质训练 1. 原地运球 2.花样运球 二.鼓励学生体会多种投篮方法 三.师生讨论最佳投篮方式 四.示范讲解：手型—拨球—弧度—力量 五.巡回指导 一、教师领做放松操，领操位置好，动作正确，姿势优美。 二、本课小结，讲评，及时表扬先进，鼓励后进。 三、收拾器材，师生再见。 学 生 活 动 组 织 与 要 求 一、1、学生将器材拿至场地。 队行：二列横队 ××××○○○○ 2、体育委员整队，检查汇报人数。 ××××○○○○ 3、师生问好，认真听讲明确要求。 ★ △ 二、学生四列横队或行进间按教要求：态度端正 师口令练习。 精神饱满 基 础 部 分 一.进行素质练习 二.小组活动 三.各小组总结适合自己的投篮方法 四.认真观察、体会动作要点 五.小组学练 队列：1.体操队形 2.小组式 要求： 态度端正 活动积极 团结合作 结 束 部分 一、1、学生四列横队跟随教师做放松球操。 要求： 2、对先进的同学鼓掌以示赞扬。 放 松 充 分 3、男生收拾器材，师生再见 以 礼 相 待 教后评析： 学 科 授 课 教 师 备 课 时 间 授 课 时 间 上 课 地 点 体 育 与 健 康 篮 球 场 年 级 课 题 总 课 时 课 时 器 材 九 年 级 篮球5 第二十九课时 1课时 篮 球
教学目标： 1、复习单手肩上投篮的应用方法,体会球感；
2、过各组的配合练习培养学生的协作能力,勇于克服困难,树立自信,不断进取的精神
内 容 准备部分 教 师 指 导 一、1、教师提前到场，准备好场地器材。 2、接受体育委员报告，向学生问好。 3、宣布本课内容、教学目标及要求，安排见习生。 二、队列队行：教师口令指挥，原地三面转法；行进间齐步走、左右转弯；分队走。 三、1、游戏：教师提示游戏内容及规则。 一.教师监督：复习巩固 1.原地运球 2.花样带球 3.传接-上篮 二.教学比赛： 1.渗透比赛规则 2.体会技能的合理运用 学 生 活 动 组 织 与 要 求 一、1、学生将器材拿至场地。 队行：二列横队 ××××○○○○ 2、体育委员整队，检查汇报人数。 ××××○○○○ 3、师生问好，认真听讲明确要求。 ★ △ 二、学生四列横队或行进间按教要求：态度端正 师口令练习。 精神饱满 基 础 部 分 一．完成复习项目 1.集体演练 2.分组体会 二．小组比赛 1.自由结组 2.互换队友 队列：1.体操队形 2.小组式 要求： 态度端正 活动积极 团结合作 结 束 部分 一、教师领做放松操，领操位置好，动作正确，姿势优美。 二、本课小结，讲评，及时表扬先进，鼓励后进。 三、收拾器材，师生再见。 一、1、学生四列横队跟随教师做放松球操。 要求： 2、对先进的同学鼓掌以示赞扬。 放 松 充 分 3、男生收拾器材，师生再见 以 礼 相 待 教后评析： 学 科 授 课 教 师 备 课 时 间 授 课 时 间 上 课 地 点 体 育 与 健 康 篮 球 场 年 级 课 题 总 课 时 课 时 器 材 九 年 级 篮球6 第三十课时 1课时 篮 球
教学目标： 1、复习篮球基本技能,体会球感；
2、过各组的配合练习培养学生的协作能力,勇于克服困难,树立自信,不断进取的精神
内 容 准备部分 教 师 指 导 一、1、教师提前到场，准备好场地器材。 2、接受体育委员报告，向学生问好。 3、宣布本课内容、教学目标及要求，安排见习生。 二、队列队行：教师口令指挥，原地三面转法；行进间齐步走、左右转弯；分队走。 三、1、游戏：教师提示游戏内容及规则。 一.教师监督：复习巩固 1.原地运球 2.花样带球 3.传接-上篮 二.教学比赛： 1.渗透比赛规则 2.体会技能的合理运用 学 生 活 动 组 织 与 要 求 一、1、学生将器材拿至场地。 队行：二列横队 ××××○○○○ 2、体育委员整队，检查汇报人数。 ××××○○○○ 3、师生问好，认真听讲明确要求。 ★ △ 二、学生四列横队或行进间按教要求：态度端正 师口令练习。 精神饱满 基 础 部 分 一．完成复习项目 1.集体演练 2.分组体会 二．小组比赛 1.自由结组 2.互换队友 队列：1.体操队形 2.小组式 要求： 态度端正 活动积极 团结合作 结 束 部分 一、教师领做放松操，领操位置好，动作正确，姿势优美。 二、本课小结，讲评，及时表扬先进，鼓励后进。 三、收拾器材，师生再见。 一、1、学生四列横队跟随教师做放松球操。 要求： 2、对先进的同学鼓掌以示赞扬。 放 松 充 分 3、男生收拾器材，师生再见 以 礼 相 待 教后评析： 学 科 授 课 教 师 备 课 时 间 授 课 时 间 上 课 地 点 体 育 与 健 康 篮 球 场 年 级 课 题 总 课 时 课 时 器 材 九 年 级 篮球7 第31课时 1课时 篮 球
教学目标： 1、复习篮球基本技能，体会球感；
2、过各组的配合练习培养学生的协作能力,勇于克服困难,树立自信,不断进取的精神。
内 容 准备部分 教 师 指 导 一、1、教师提前到场，准备好场地器材。 2、接受体育委员报告，向学生问好。 3、宣布本课内容、教学目标及要求，安排见习生。 二、队列队行：教师口令指挥，原地三面转法；行进间齐步走、左右转弯；分队走。 三、1、游戏：教师提示游戏内容及规则。 一.教师监督：复习巩固 1.原地运球 2.花样带球 3.传接-上篮 二.教学比赛： 1.渗透比赛规则 2.体会技能的合理运用 学 生 活 动 组 织 与 要 求 一、1、学生将器材拿至场地。 队行：二列横队 ××××○○○○ 2、体育委员整队，检查汇报人数。 ××××○○○○ 3、师生问好，认真听讲明确要求。 ★ △ 二、学生四列横队或行进间按教要求：态度端正 师口令练习。 精神饱满 基 础 部 分 一．完成复习项目 1.集体演练 2.分组体会 二．小组比赛 1.自由结组 2.互换队友 队列：1.体操队形 2.小组式 要求： 态度端正 活动积极 团结合作 结 束 部分 一、教师领做放松操，领操位置好，动作正确，姿势优美。 二、本课小结，讲评，及时表扬先进，鼓励后进。 三、收拾器材，师生再见。 一、1、学生四列横队跟随教师做放松球操。 要求： 2、对先进的同学鼓掌以示赞扬。 放 松 充 分 3、男生收拾器材，师生再见 以 礼 相 待 教后评析： 学 科 授 课 教 师 备 课 时 间 授 课 时 间 上 课 地 点 体 育 与 健 康 篮 球 场 年 级 课 题 总 课 时 课 时 器 材 九 年 级 篮球8 第32课时 1课时 篮 球
教学目标： 1、教学比赛，体会攻防的时机及技能的应用，培养球感；
2、过各组的配合练习培养学生的协作能力,勇于克服困难,树立自信,不断进取的精神。
内 容 准备部分 教 师 指 导 一、1、教师提前到场，准备好场地器材。 2、接受体育委员报告，向学生问好。 3、宣布本课内容、教学目标及要求，安排见习生。 二、队列队行：教师口令指挥，原地三面转法；行进间齐步走、左右转弯；分队走。 三、1、游戏：教师提示游戏内容及规则。 一.教师监督：复习巩固 1.原地运球 2.花样带球 3.传接-上篮 二.教学比赛： 1.渗透比赛规则 2.体会攻防技巧 3.体会技能的合理运用 一、教师领做放松操，领操位置好，动作正确，姿势优美。 二、本课小结，讲评，及时表扬先进，鼓励后进。 三、收拾器材，师生再见。 学 生 活 动 组 织 与 要 求 一、1、学生将器材拿至场地。 队行：二列横队 ××××○○○○ 2、体育委员整队，检查汇报人数。 ××××○○○○ 3、师生问好，认真听讲明确要求。 ★ △ 二、学生四列横队或行进间按教要求：态度端正 师口令练习。 精神饱满 基 础 部 分 一．完成复习项目 1.集体演练 2.分组体会 二．小组比赛 1.遵守比赛规则 2.研究攻防策略 队列：1.体操队形 2.比赛式 要求： 态度端正 活动积极 团结合作 结 束 部分 一、1、学生四列横队跟随教师做放松球操。 要求： 2、对先进的同学鼓掌以示赞扬。 放 松 充 分 3、男生收拾器材，师生再见 以 礼 相 待 教后评析：