降。
(二）采血量：
1.成人：推荐每个血培养瓶应加的血量为5～10ml，血液和肉汤比为1：5～10（体积：体积）。
2.儿童：因很难获得大量的血液，一般静脉采血1～5ml用于血培养，婴幼儿采血1～2ml，儿童采血3～5ml。血液量太多或太少都不利于细菌的检出，血液的培养量每增加1ml,阳性率增加3～5％。人体血液内包含各种抑制细菌生长的因子或抗生素，注入血液太多可能会抑制细菌的生长。
3.骨髓采血量一般为1～2ml。 六、标本的送检地点：检验科微生物室。
*标本运送过程中必须保证其安全，防止溢出，避免细菌污染。 七、标本的保存：
含血样的培养瓶应立即送往实验室；如不能及时送检，应将其放在室温，切忌冰箱存放。因为某些苛氧菌可在冰箱温度中死亡，而使培养阳性率下降。在运往实验室的途中如果天气寒冷，应采取一定的
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保温措施。
痰标本的微生物检验
一、 检查项目：
痰液的细菌培养、真菌培养、一般细菌涂片、真菌涂片、结核菌涂片。
二、标本采集：
（一）标本采集前的注意事项：
应在抗生素应用前或停药一周后采集标本，如不能停用抗生素，应于下次抗生素应用前采集。
（二）标本送检指征：
1.咳嗽、咳痰：痰液可为脓性、血性、铁锈色或红棕色胶胨样痰。 2.咯血：肺结核病人常痰中带血。 3.呼吸困难、发热。
4.胸痛：当炎症病变累及壁层胸膜时，会发生胸痛。
5.肺部感染的患者有25～50％可能发生菌血症，应同时作血培养。
三、标本采集容器：一次性无菌留痰盒。 四、标本采集方法：
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（一）自然咳痰法：咳痰前，先用清水或漱口液反复漱口（为减少口腔正常菌群污染标本），然后用力自气管中咳出第一口痰于无菌容器内。对于痰量少或无痰的患者可采用雾化吸入45℃10％NaCL水溶液，使痰液易于排出。对咳痰少的幼儿，可轻轻压迫胸骨上部的气管，使其咳嗽。
（二）气管镜采集法：用支气管镜在肺内病灶附近用导管吸引或用支气管刷直接取得标本。
（三）胃内采痰法：无自觉症状的肺结核病人尤其婴幼儿不会咳嗽，有时将痰误咽入胃中，可采集胃内容物做结核分支杆菌培养。
（四）小儿取痰法：用弯压舌板向后压舌，用棉拭子深入咽部，小儿受到刺激咳嗽时，可喷出肺部或气管分泌物粘在拭子上。 五、标本采集注意事项：
（一） 采集时间：
1.以晨痰为好。多数病人清晨痰较多，易于采集。且清晨痰含有的病理成分较多，会增加培养的阳性率。
2.最好在应用抗菌药物之前采集标本。 （二）送检：
采集后应立即送检，以防止某些细菌在外环境中死亡。 六、标本的送检地点：检验科微生物室。
*标本运送过程中必须保证其安全，防止溢出，避免细菌污染。
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上呼吸道标本的微生物检验
一、检验项目：
上呼吸道标本的细菌培养、真菌培养、细菌涂片、真菌涂片、结核菌涂片。 二、标本采集：
（一）标本采集前的注意事项 ：
应在抗生素应用前或停药一周后采集标本，如不能停用抗生素，应于下次抗生素应用前采集。
（二）标本送检指征：
1.病毒性普通感冒伴有明显咽痛时，怀疑为咽部链球菌感染，应做细菌培养。
2.细菌性咽－扁桃体炎：明显咽痛、畏寒、发热，体温可达39℃以上。
3.上呼吸道感染易并发鼻窦炎、中耳炎、气管－支气管炎，需送相应部位分泌物或痰液进行细菌培养。 三、标本采集容器：咽拭子或鼻咽拭子。 四、标本的采集方法：
嘱患者用清水反复漱口，由检查者将舌向外拉，使腭垂尽可能向外牵引，用无菌棉拭子通过舌根到咽后壁或腭垂的后侧，涂抹数次，
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拭子要避免接触口腔和舌粘膜。 五、标本采集注意事项
（一）采集时间：应于抗生素应用之前。时间上可无严格限制，但咽部是呼吸和食物的通路，也应晨起后采集为佳。
（二）送检：采集标本后，应立即送检。 六、标本的送检地点：检验科微生物室。
*标本运送过程中必须保证其安全，防止溢出，避免细菌污染。
尿液标本的微生物检验
一、检查项目：
尿液的细菌培养，真菌培养、细菌涂片、真菌涂片、结核菌涂片。 二、标本采集：
（一）标本采集前的注意事项：
应在抗生素应用前或停药一周后采集标本，如不能停用抗生素，应于下次抗生素应用前采集。
（二）标本送检指征： 1.有典型的尿路感染症状。 2.肉眼脓尿或血尿。
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