授课内容：动画剧本写作的基本特征 课时安排：4
教学目的要求：使同学们了解并掌握动画剧本写作的基本特征。 教学重点难点：重点：了解并掌握动画剧本写作的基本特征。
难点：了解作者与动画剧本的关系。认识现实与动画剧本之间的关系。 导入语：
动画剧本是运用动画特有的思维和语言来讲述故事、表达感情的，这种“特有的思维”就是超越现实的幻想和想象的思维方式。综观各种类型的动画影视作品，从动画电影到电视动画系列片、Flash动画短片，其动画剧本的共同特点是都创造了一个独特的幻想世界，因而我们可以说，动画剧本的基本特性是——幻想机制。 提问：
1、动画剧本的基本特征是什么？ 这种特征是如何体现在剧本中的？试以某作品为例分析。
授课主要内容
一、动画剧本的基本特征：幻想机制。
动画剧本是运用动画特有的思维和语言来讲述故事、表达感情的，这种“特有的思维”就是超越现实的幻想和想象的思维方式。综观各种类型的动画影视作品，从动画电影到电视动画系列片、Flash动画短片，其动画剧本的共同特点是都创造了一个独特的幻想世界，因而我们可以说，动画剧本的基本特性是——幻想机制。
想象力对于人类是很重要的，正是因为有了想象，人类才创造了一个神奇的世界。黑格尔也指出，正是“通过想象的创造活动，艺术家在内心中把绝对理性转化为现实形象” 。作为以儿童和青少年为主要受众群体的动画作品，为了符合这一特殊人群的感受需求和心理结构，它自由舒展地表达了现实生活中不存在的艺术元素。比如故事的背景，以普通生活为背景的动画故事当然也不少，但更多的动画故事会加入天马行空式的想象：魔界、灵界、地狱、未来世界、地球、宇宙??故事可以在任何地方发生，主人公还可以在其中任意穿梭，各种奇妙的情节更是层出不穷。儿童和青少年正处在富于幻想的年龄段，喜欢冒险、追求新奇是他们共同的心理特点，动画故事所创造的这个奇特
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的幻想世界正符合他们的口味，而这故事中的快乐原则（以及出于商业性的迎合）又能不断地满足这个年龄段所共有的一些梦想：小到先进的武器、高超的技艺、许愿的口袋，大到理想、朋友、爱情??这是个以想象满足受众的体裁，多元的故事空间能将动画体裁的表现力和吸引力最大化。
因而，一部好的动画作品之所以能具有非凡的魅力，是与它有丰富的想象、奇特的幻想分不开的。在所有的影视作品中，可以说没有什么形式比动画作品更具有大胆奇特、超越自然、超越时空的想象性了。无论是取材于民间资源的动物故事、神奇人物故事、魔幻精怪故事，还是以此为灵感的原创作品，都以丰富的想象力、独特的幽默和趣味性唤起观众的兴趣。因为这些世界是那么神奇，有时令人难以置信，却又让人那么喜欢，这就是动画片的魅力，尽管许多读者知道动画片所展现的世界和现实世界有很大差别，但每个人却都很喜欢动画世界。总而言之，想象力是动画作品生存的基础和灵魂。具体地说，“幻想机制”在动画文化中体现在下面几个方面： （一）、不拘一格、丰富多彩的形象设计。
在动画作品中，首先吸引观众的就是那些风格独特、个性突出、表情生动的动画人物。不管是动物、人物，还是富有人性的物体，只要是成功的造型就能使其成为有生命、有情感和思想的精灵，对观众的影响力是最直观和迅速的。因此在动漫剧本中，对角色的形象设计也就显得尤为重要，而充满想象力的造型，往往会给人们留下深刻的印象，大大延长作品的生命力。 （二）、新奇幻异的想象世界。
由于动画影视剧所具有的技术优势，它在视听方面的表现力远远大于一般的影视作品，可以创造许多如梦如幻的视觉盛宴，展示多视角、多方位的场景，在剧本写作时作者要充分发挥这一优势，以带给观众具有震撼力的视觉享受。如《千与千寻》中华丽奇幻的神仙澡堂，各种稀奇古怪的神仙鬼怪们在那里美美地泡澡。 （三）、奇特有趣的故事情节
动画作品的幻想机制还突出地表现在故事情节的设计上。无论是什么素材，一旦进入动画剧本，就会以各种方式加入想象力元素，如夸张的细节、人物的奇特遭遇、不可思议的巧合等等，使平凡的故事焕发出新鲜的魅力。如《猫和老鼠》中“猫”家族成群结队的“小提琴手”们一边奏着交响乐，一边以琴弦做弓箭射向大灰狼，把它直逼到悬崖。
总之，这绝对是个充满想象力的故事世界。我们适逢一个技术解放艺术的年代，而
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剧本创作就在这个解放过程的起点，没有故事的需要，也不会有技术的发展，而好的剧本、好的创意正给了技术以无限探索的动力；另一方面，制作技术的日新月异虽然为剧本提供了更宽广的想象空间，却也对其提出了更高的要求。因为技术只是帮助实现想象世界的手段，而非故事的根本。许多失败的例子表明，没有深厚的故事底蕴，再高超的技术也只能是浮光掠影。因而，在当前崇尚技术、视觉效果泛滥的时代，动画剧本的创作不但要有丰富的想象力，而且想象力还要具有创新性。那些想象力匮乏或重复前人、缺少新意的作品是很难吸引当今经验丰富、眼光挑剔的观众的。让我们想想今天仍然有着众多观众的黏土动画、剪纸动画，我们就能更深地体会到这一点。有些动画片尽管技术力欠缺，但想象力却出人意表的焕发着生机，如日本的《蜡笔小新》、美国的《南方公园》，虽然画面简单普通，但是故事却充满了想象力，所以能够吸引住观众。
二、作者的想象力与动画剧本创作。
谈到想象力，不得不谈到剧本编剧，也就是剧本作者与动画剧本创作的关系。在传统的文学创作中，作者是最重要的一个环节。动画剧本的幻想机制决定了其创作者必须具备丰富的想象力。只有展开想象的翅膀无拘无束地飞翔，才可能创作出令人惊喜的作品。黑格尔在其《美学》一书中特别分析了作者对于艺术作品的重要性，他把艺术家在内心将绝对理性转化为现实形象成为最足以表现自己的作品的活动叫做“才能”：就艺术一般须经过个性化，使它的产品外射为现实现象来说，它需要一种不同的特殊的本领去达到这种实现的特殊的方式。这种特殊的本领就可以叫做“才能”。例如某人有演奏小提琴的才能，另一个人有歌唱的才能，如此等等。 （一）、作者的想象力与作品主题紧密相连
上一章我们曾说过，主题统帅全剧，是作品的灵魂。因而，作者的想象力虽是动画剧本的基石，但它的展开及各种元素的设计，无不与主题息息相关，它是为表现主题而服务的。因此，作者想象力关注对象的不同，导致了其所要表现的主题的差异性，乃至其动画作品的不同风格。 （二）、融入情感的想象才动人
要想使动画作品真正具有打动人心的力量，就不能仅仅满足于想象本身。作为一种富于原创性的创作，动漫剧本和其他文艺作品一样，将不可避免地带有作者的感情色彩和审美倾向，而只有融入作者感情的想象，才更有色彩，更能动人。如宫崎骏的作品《再见萤火虫》，描述的是战争与人情冷漠造成主人公——两个孤儿在饥饿中死去。作者通
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过大量的笔墨刻画了这对兄妹的种种可爱之处，反衬出战争的残酷。 （三）、作者的想象力需要创新
幻想和想象是动画作品最突出的特点，也是其最吸引人的魅力所在。然而，如果想象总是停留在某些模式和套路上，这种魅力就将大打折扣。分析梳理近年来的一些动画剧本，不难发现其看似丰富精彩的幻想情节，都走不出“上天入地，夸张变形”的思维套路。这种创作套路的频频使用，必然会使观众产生审美疲劳。另外，由于动画作品的观众群多是儿童、青少年，也导致了一些传统的文艺创作的思维定势不可避免地进入了动画剧本的创作领域。
（四）、灵感在作者创作中的重要性
最后我们要强调灵感在作者创作中的重要性。黑格尔认为所谓的灵感，是指“想象的活动和完成作品中技巧的运用”。 在作者的创作中，可能是一件很细微的事情促发了作者的创作热情，譬如看到一个小蜜蜂飞过，忽然就想到创造一个以小蜜蜂为形象的动画片来，这便是“灵感”在作用。灵感往往很难说什么时候才会光顾作者。黑格尔说：“最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上，让微风吹来，眼望着天空，温柔的灵感也始终不光顾他。” 有很多创造的“灵感”往往就在那一刹那间。当然，我们也不能过分相信那种一刹那就会有的灵感，黑格尔还说，要激发出真正的灵感，面前就应该先有一种明确的内容，“即想象所抓住的并且要用艺术方式去表现的内容。
三、现实世界与幻想世界
动画的世界是幻想的世界，无拘无束，天马行空，它超越了我们习以为常的单调的现实世界，处处展现出新鲜动人的魅力。那五彩斑斓、繁华如现代都市的海底世界（《海底总动员》），神秘的地下丛林，体形巨大、疾驰如风的猫Bus（《龙猫》）??这些如梦境一般的情景，在现实生活中是不可能出现的，却正是最能打动观众的地方。这个幻想世界看似与现实相去甚远，但其中的一切却往往不可理喻，如《大闹天宫》的孙悟空出场时，小猴子用叉把水帘洞的瀑布像挑布帘一样卷了起来、《虫虫特工队》中蚂蚁菲利坐上了用蒲公英的种子当成的飞行工具“飞艇”、昆虫马戏团跳蚤团长用两只蜈蚣来给马车驾辕、《千与千寻》中汤婆婆施展魔法可以把千寻的名字去掉，只剩下“千”??然而如果仔细分析我们就会发现，动画作品中幻想的这一切，其实仍然跟现实世界有着千丝万缕的联系。
（一）、幻想来源于现实生活的变形
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所有的想象都不是凭空产生的，正如迪斯尼创意哲学的核心所述：“真正的卡通是真实的或可能的事物，甚至是即将发生的事物，加上幻想和夸张。”的确，幻想的基础是真实的现实生活，作者只是通过各种方式和途径发挥想象力创造了一个新奇的世界。 （二）、幻想打破现实逻辑，又建立了自身特有的逻辑
动画作品的想象力一方面是对超现实角色的具体构想，比如《千与千寻》中全身是手的锅炉爷爷以及汤婆婆、无面人、《幽灵公主》中的麒麟神、《怪物史莱克》中的绿色怪物“史莱克”等形象，同时为了使这些角色产生某种程度的真实感，还需要借助想象营造一个属于它们的世界，包括其生活环境和细节等。这些现实中不可能出现的事物，完全打破了现实逻辑。但另一方面，尤为重要的是，必须建立这个世界特有的新逻辑，如特有的行为规则、生活习惯、道德体系以及具有的魔法变化等。这套新逻辑的核心不在于是否科学、正确，是否符合现实的真实性，而在于是否“入情入理”，讲得通，能为观众接受。也就是说，这个幻想世界是基于一个相对稳固的逻辑关系建立起来的，其中或许有不可思议的人与事、奇怪的建筑、诡异的自然景观，在现实生活中或许是完全不存在的，是不符合现实逻辑的，但一定要能够用动画作品中的世界观及逻辑关系给予一定程度的解答。
（三）、幻想传达着现实的主题
上一节我们已经说过，想象与主题紧密相连，由于作者的想象来源于现实，其作品表现的主题也不可避免地反映着现实。如以宫崎骏为代表的日本动画作品表现出深沉的人文情怀，用神话世界的故事来影射和反观现实社会是其惯用的手法。日本经济在高速发展后虚幻的泡沫顷刻间破灭，整个社会一度陷入了经济不振和方向迷失的泥潭。 思考题：
1、动画剧本的基本特征是什么？ 这种特征是如何体现在剧本中的？试以某作品为例 分析。
2、作者的想象力与动画剧本创作之间存在什么关系？当前动画创作现实对作者想象力 提出了什么要求？
3、动画剧本中幻想的世界与现实世界有关系吗？在幻想世界中如何解决不符合现实逻 辑这一问题？试以某些作品为例分析其幻想世界中建立的特有逻辑。 4、如何把幻想带入动画作品？有哪些方法？试举例分析。
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