一个人会飞，没有一个动物会有人一样的动作、心理和语言，但在一个动画故事中，通过创作者的丰富想象，宇宙万物中所有的东西都可能具有了新的生命力，一棵小草会开口朝你讲话，一辆自行车也可以像飞机一样飞行。
许多动画故事尽管看起来充满了“虚构”和“想象”，但其实是现实世界中各种社会关系的真实写照。譬如经典动画电影《狮子王》虽然讲述的是狮子家族的事情，但是从这部动画影片中，我们显然会体会到这是人类自己的故事，更明确地说，这是一个家族故事。在这个家族里，有处于青春期的叛逆的孩子，有不满兄长统治的弟弟，有善良温顺的母亲，有男女之间缠绵的爱情??所有这些，在现实生活中随处可见，譬如台湾的一部电视连续剧《再见，阿郎》和韩国的许多家庭剧、青春剧都有《狮子王》一样类型的家族故事。在《美女与野兽》、《白雪公主》这些看起来不可信的动画故事中，如果仔细分析就会发现，这些故事所展现的各种关系也不过是人类社会各种社会关系的再现。
可以说，所有的动画故事都是“现实故事”，都是人类自我的故事，只不过是聪明的创作者用一种富有想象性的造型、故事和场景把这种关系表现出来而已。美国最新的一部好莱坞动画片《功夫熊猫》也是一部富有创意的动画片。这个动画片以中国的熊猫为原型，创造了一个丑小鸭变成白天鹅的故事。一个看起来笨头笨脑，胖乎乎的熊猫，却十分热爱功夫；而正因为热爱功夫，他被预言大师乌龟认为是“龙战士”，一个将来可以战胜一切，甚至能够打败那个凶恶“太郎”的唯一人选。但包括师傅在内的许多人，都不相信这一事实，因为胖乎乎而又没有武功的熊猫，看起来实在无法胜任“龙战士”，但经过坚韧不拔的“自我努力”，熊猫最终成为了战胜坏蛋“太郎”的英雄“龙战士”。这一故事实际上也是一个关于人类自我挑战的故事，可以说是普通人的成长寓言故事。实际它要告诉人们这样一个道理：只要努力，每个人都可以实现自己的理想。 总之，各种各样的动画故事实际上都是现实生活的真实写照和生动反映，脱离了社会现实，这些动画故事也就失去了生命力。历史和现实生活是动画剧本故事写作的基础，离开了这样的基础，许多动画故事的艺术形象、故事情节就变得让人难以置信。我国有些动画片不能被儿童和成人同时接受，就是因为大家感觉到这样的故事不真实。 最后，我们要强调的是，好的动画剧本故事应该具有“童话性”、“趣味性”。像其他故事一样，动漫故事的题材应该具有新颖性，情节也应该曲折动人，主题应该深刻，艺术形象应该生动，不然整个故事无法吸引读者。除此之外，我们觉得和一般的小说或者电影故事相比，动漫的故事还应该具有“趣味性”和“童话性”。我们在前面已经强
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调，尽管现在许多成人也很喜欢看动画片，但动漫故事的观看主体是儿童和青少年群体，儿童所喜欢的世界应该是一个非常快乐、有趣味的世界，许多经典动画片实际上都注意到了这点。譬如日本动画片《樱桃小丸子》、《哆啦A梦》、《聪明的一休》（图3-9）、《花仙子》（图3-10）的主人公都是儿童，这些故事也都通过生动的故事表现了儿童的天真、快乐、聪明和烦恼，这些动画故事因为是从儿童的叙事视角出发，掌握了儿童的心理，所以赢得了许多孩子的喜欢。美国的经典动画片《海底总动员》、《小鸡快跑》、《猫和老鼠》等，其故事和形象也都生动有趣，符合儿童观看。 思考题：
1、什么是故事，动画剧本的故事有什么特点？ 2、试编写一个动画故事，并谈谈编写这个故事的体会。
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授课内容：动画剧本写作中的叙事和结构 课时安排：4
教学目的要求：了解叙事学的基本观点，掌握动画剧本叙事结构的基本特点。 教学重点难点：重点：认识动画剧本叙事的主要类型。 难点：了解动画剧本叙事的基本模式。 导入语：
毫不夸张地说，叙事无所不在。把过去、现在和将来时间的素材组织为叙事结构的努力实际上贯穿了所有看似散乱的文化实践：只需列举其中的一些例子，如对话、宗教、历史、舞蹈、诗歌和电影。大部分媒介产品是由叙事构造的：流行音乐的歌词、好莱坞电影、电视的“脱口秀”、女性杂志中的内容部分、报纸里的文章——全都组装成连续的故事顺序。 提问：
1、什么是叙事？说说语言和言语的区别。
授课主要内容
在前面一章介绍了故事在动画剧本创作中的重要性，但这些故事到底是如何组织起来的呢？这就要涉及到叙事学理论。叙事学思想首先在法国产生，20世纪60年代法国语言学家托多洛夫首先提出了叙事理论，他认为叙事学是研究“叙事的本质、表现、功能等叙事文本的普遍特征，不管它是用文字、图像还是声音来叙事” 。
一、叙事学的基本观念。
利萨泰勒和安德鲁威利斯在他们合著的《媒介研究：文本、机构与受众》中甚至说：毫不夸张地说，叙事无所不在。把过去、现在和将来时间的素材组织为叙事结构的努力实际上贯穿了所有看似散乱的文化实践：只需列举其中的一些例子，如对话、宗教、历史、舞蹈、诗歌和电影。大部分媒介产品是由叙事构造的：流行音乐的歌词、好莱坞电影、电视的“脱口秀”、女性杂志中的内容部分、报纸里的文章——全都组装成连续的故事顺序。
著名符号学家罗兰巴特也认为，尽管叙事学在20世纪60年代后才开始被重视，但
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叙事的历史却很悠久，“叙事是与人类历史本身共同产生的；任何地方都不存在、也从来不曾存在没有叙事的民族；所有阶级、所有人类集团，都有自己的叙事作品，而且这些叙事作品经常为具有不同的、乃至对立的文化素养的人所共同享受。所以，叙事作品不分高尚和低劣文学，它超越国度、超越历史、超越文化，犹如生命那样永存着” 。古希腊的学者亚里士多德在其《诗学》著作中就探讨了历史叙述和诗学叙述的差别，他认为诗人的职责不在于描述已经发生的事，而在于描述可能发生的事，但历史却“记述已经发生的事”。并且亚里士多德认为“诗是一种比历史更富哲学性、更严肃的艺术，因为诗倾向于表现普遍性的事，而历史却倾向于记载具体事件”。
这些论述都表明了叙事在现代文化中的重要性，早期的叙事理论集中在小说领域，后来的叙事理论被用来解释电影、新闻等各种媒介现象，可以说，生活中各种各样的现象都被纳入到叙事范畴。那么，究竟什么是叙事呢？
艾布拉姆斯说叙述学的基本兴趣在于探讨一个故事（依据时间顺序排列的一系列事件）是如何被叙述组织成统一的情节结构的。譬如我们观看一部电影，尤其是导演一部电影经常就会想这部电影在讲一个什么故事，是如何讲这个故事的？里蒙凯南则在《叙事虚构作品》中讲叙述学定义为“叙述一系列虚构事件的作品”。非虚构的世界实际上也存在着叙述，譬如在电视新闻节目中就大量运用到叙述手法，也有学者这样定义叙事学，“叙事可以被理解为把两件或者更多的事件（或者是一个场景和一个事件）联合起来叙述。事件之间有逻辑联系，发生在不同时间，通过一个一致的主题连成整体” 。叙事学，说到底就是探讨一门如何讲故事的学问，即便是对于同一个故事，不同的人都会有不同的叙述，同样的故事通过不同的体裁、不同的媒介和不同的视角，都会呈现出不同的故事形态来，所以里蒙凯南特别区分了故事、本文和叙述的差异。故事（story）、本文（text）和叙述（narrative）在里蒙凯南看来是叙事作品中所需要的三个基本要素，她分析了这三者之间的关系。故事是指从作品本文的特定排列中抽取出来并按照时间序列重新构造的一些被叙述的事件，包括事件的参与者；而本文则是口头讲述、或者书面描写的话语；叙述就是讲述故事。在三者之中，读者或观众所能接受的和直接接触到的是本文，只有通过本文才能了解故事（本文的表现对象）和叙述（本文的创作过程）；但从另外一个方面看，叙事作品本文自身又受到故事和叙述这两个基本方面的限制。从里蒙凯南的论述中可以发现：故事是按照时间顺序展现的，总有发生、发展、高潮、结尾的过程，故事地点也要根据时间来转换；而本文则不一定，有时是以时间为主。
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二、动画剧本的叙事结构。
上面说过，所有故事都包含在一种“二元对立”的结构模式中，了解这一点对于认识动画剧本创作的一些规律很有帮助。因为比起一般的小说或者电影剧本创作，动画剧本创作在这点上要求更直接、明显。文学和电影作品通常也是按照“二元对立”的叙事逻辑构建故事，在文学和电影作品中也很容易可以发现一系列的“二元对立”结构：好人与坏人，黑人与白人，男人与女人。例如威尔莱特在分析好莱坞西部电影时就发现，尽管有无数部西部片或西部电影，它们之间或多或少地存在着差异，但是不同的“西部片”之间其实存在着一套基本的、相同的“二元对立”结构模型，就像下面这样： 社会内部 社会外部 ↓ ↓ 好 坏 强 弱 ↓ ↓ 文明世界 草莽之间
动画作品通常都是按照“二元对立”的叙事逻辑建构文本，而且十分直接，譬如在《功夫熊猫》、《狮子王》中善恶，好坏等一目了然。《功夫熊猫》很清晰地描绘了两个世界：一个是以乌龟、师傅、虎妞、熊猫为代表的“善世界”，另一个是以“太郎”为代表的“恶世界”。叙事的基本结构便是“善世界”和“恶世界”的冲突斗争，尽管“善世界”充满了危险，但“恶世界”最终将遭到毁灭。叙事的最终解决往往要依靠英雄，《功夫熊猫》中的英雄便是熊猫，当然《功夫熊猫》的戏剧性和喜剧性在于，这个英雄起初并不是“英雄”，他不仅不是英雄，而且还是一个被许多人看不起的肥熊猫，所以当他被乌龟选为唯一可以和“太郎”相抗衡的“龙战士”时，遭到普遍的嘲讽；但是经过师傅的调教，尤其是“自我努力”，熊猫最终成为了战胜“太郎”的英雄。这个“善”和“恶”二元对抗的叙事结构，实际上也隐含着其他几组“二元对立”组合，譬如平凡与英雄，自我与超我，群体与个人，师傅与徒弟等等。《美女与野兽》也是按照“二元对立”的叙事结构建立起来的故事，当然这个西方的童话故事和动画影片，在深层的叙事结构上显得更富有意义，因为从标题上看，“美女”与“野兽”是一组“二元对立”结构，这个叙事结构本身潜伏着危机，事实上故事的开始也是按照这样的叙事危机展开的，野兽显示了其兽性，美女被俘虏到了城堡中。但故事的戏剧性在于，“野兽”原来是被人陷害的英俊王子，并且“野兽”和“美女”一样拥有善良的心灵；相反，“美
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