（三）教务处负责学年电子注册的管理，包括数据的收集、核对、汇总、上报等工作。
第十五条 学生须主动登录教务管理系统查询自己的学年电子注册信息，涉及姓名、性别、身份证号、出生日期、层次、学习形式、学制等数据有误的以院系为单位向招生与就业指导处反馈，其他以院系为单位向教务处反馈。毕业当年学年电子注册信息变更，原则上不予受理。
第三节 考 勤
第十六条 专业培养方案（教学计划）规定的课堂讲授、考试、实验、实习、社会调查、生产劳动、军事训练、时事政治学习等，都要进行考勤，学生因故不能参加的，事先必须请假。未请假或请假未准而擅自不出勤者，均以旷课论。
（一）教师可以根据本《细则》的原则、所授课程的特点和学生人数等情况确定本门课程的考勤办法（如点名、签到等）。对学生旷课等情况应及时向学生所在系反映，由班主任或辅导员负责统计。 （二）学生旷课时间，一般课程按课表安排的上课学时计算；无故不参加实习、生产劳动、军事训练、社会调查等，按每天4学时计算。
（三）对一学期内旷课累计达到下列情形之一的，分别给予相应处分。
1、旷课20—29学时，给予警告处分； 2、旷课30—39学时，给予严重警告处分；
3、旷课40—49学时，给予记过处分； 4、旷课50—59学时，给予留校察看处分；
5、旷课60学时以上（含60学时），给予勒令退学处分。 以上处分由学生所在系提出处理意见，报教务处审查后，经分管院长批准执行（退学处理程序按第四十九条办理）。
第十七条 学生因事因病需请假的，应按程序履行请假手续。 （一）学生因病请假应有校医院或县级以上医院出具的疾病证明书，请病假在三天以内由班主任批准，一周以内由分管主任批准，一周以上需经教务处审批同意后报学校分管院长批准。
（二）学生有特殊原因必须请事假时，应事先办理请假手续，请事假
三天以内由班主任批准，一周以内由分管系主任批准，一周以上需经教务处审批同意后报学校分管院长批准。
（三）请假期满，请假学生须及时向班主任、分管系主任销假。需要续假时，其手续与请假手续相同。续假批准与否，应回复学生本人。事假不得超过两周。
（四）学生请病、事假的请假单、医院疾病证明书及有关负责人审批
意见应存学院教务处和学生处备查，学生一学期内请病、事假累计超过一个月时，应报教务处备案，累计超过本学期总学时三分之一以上的，按第五十八条规定办理。
（五）学生未经批准自行离校连续两周未参加学校规定的教学活动的，按自动退学处理。
第四节 学制与学习年限
第十八条 全日制本科专业学制一般为四年，全日制专科专业学制一般为三年，全日制高职专科专业学制为二年，全日制初中起点五年制专科专业学制为五年。
第十九条 无论何种原因，本、专科学生在校学习的最长年限为所在专业规定学制的基础上加两年，超过此年限者，不予注册。
第五节 课程与学分
第二十条 学校各本科专业实行学分制，各门课程、各教学环节和部分课外活动的学分以毕节学院专业培养方案为依据。 第二十一条 学生修读的课程分为必修课和选修课两种。 （一）必修课是指根据专业培养目标和培养规格要求，学生必须掌握的基本知识、基本理论和基本技能的相应课程和实践环节，包括公共必修课、专业必修课和实践课。
（二）选修课是为了扩大的学生的知识面，拓宽专业领域，并反映学生的专业方向要求，学生根据自己的兴趣爱好，在全院范围内选修的课程，包括公共选修课和专业选修课。选修课分为限定选修课和任意选修课两种。
第二十二条 学分是学生学习量的基本计算单位，一般课程以每18学时计1学分；独立开设的实验课、实践教学课（含毕业论文和
毕业设计）、公益劳动、军训、入学教育、毕业教育、社会实践等，以1周或22－28课时计1学分）；公共体育课为4学分。 第二十三条 为了培养学生的创新精神和实践能力，我校学生在校学习期间，除了获得专业教学计划规定的学分外，还必须获得8个课外学分方能毕业（课外学分由教务处和院团委共同拟定）。 第二十四条 各本科专业毕业学分为160－180学分（含8个课外学分）。
第六节 课程考核与成绩记载
第二十五条 学生原则上根据专业培养方案（教学计划）设置的课程和进度安排学习。每学期所修读的课程（含重修）总学分数一般控制在20—26学分之间。学生通过计划安排和选课，获得课程的学习和考核资格。
第二十六条 为保证培养质量，学生应当参加学校培养方案（教学计划）规定的课程和各种教育教学环节（以下简称课程）的考核。考核分为考试和考查两种形式。系（部）根据各门课程的特点，报教务处批准备案后可采用不同的考核形式；每门课程的考试时间一般为两小时，特殊情况需延长或缩短考试时间应提前报教务处批准。
第二十七条 考核成绩的评定采用百分制和等级制（五级记分制：优秀、良好、中等、及格、不及格；或二级记分制：合格、不合格）两种方式。考试课程一律采用百分制评分，考查课程可采用百分制或等级制评分，毕业论文（毕业设计）、毕业实习、社会实践、军事理论、军事训练等一律采用等级制评分。百分制与五级制的换算标
准为：优秀（90-100），良好（80-89），中等（70-79），及格（60-69），不及格（60以下）。进行综合成绩评定和计算时，优秀为90分，良好为80分，中等为70分，及格为60分，不及格为50分。
第二十八条 课程成绩由期末考试成绩（占60%左右）和平时成绩、期中考试成绩（占40％左右）综合评定。平时成绩主要根据学生完成课内作业、平时测验、课堂讨论、上课考勤、实验、实习、实践等情况综合评定。
第二十九条 学生的考核成绩全部记入学生成绩册，归入学生本人档案。所有课程需按专业培养方案（教学计划）的规定完成课程的学习并且考核成绩均需取得60分（或及格）及其以上成绩方可获得该课程的相应学分。学生认为考核成绩有误或对考核成绩有疑问，可在成绩公布后一周内申请复查。考核成绩不及格，应按规定参加补考。
学生参加缓考、补考、重修考核的成绩按实际分数记，其绩点的计算按第三十六条执行。
第三十条 学生思想品德的考核、鉴定，以《高等学校学生行为准则》为主要依据，采取个人小结，师生民主评议等形式进行，以学年记入学生成绩。
第三十一条 非体育专业的学生，体育课成绩根据学生的上课考勤、课内教学、课外锻炼活动的情况以及学生体质健康标准进行综合评定，以学年记入学生成绩。
第三十二条 学生可以根据自己的学习能力，跨校进行修读，在他校修业的课程，经审核属于学校教育教学计划内的，可以认定成绩。