五年级下音乐教案(4)

一、师生问好歌、组织教学 二、联系旧知导入： 聆听《铃儿响叮当》，让孩子们从此歌曲展开学习，引入本课 三、聆听《铃儿响叮当的变迁》 《铃儿响叮当》这首歌曲大家也非常熟悉了，但这首歌曲的合唱你们听过吗？下面一起来欣赏经过改编的合唱曲《铃儿响叮当》 1、 你能听出改编成多少种不同节奏不同风格的歌声？ 2、 分成几个小组，集思广益，能听几种就几种； 3、 认真听听，看你能听出几个段落？ 4、 跟着音乐学唱歌曲《铃儿响叮当》，注意歌曲情绪，因为这首歌曲大家都非常熟悉，所以就不多花时间学习，主要是掌握歌曲情绪，演唱该歌曲就行了。 四、演唱《田野在召唤》 1、 聆听歌曲范唱：你感受到歌曲怎样的情绪？过去的低声部有什么特点？ 2、 视谱，听教师范唱曲调 3、学唱歌曲 (1)用la来哼唱二声部合唱，注意声部和谐 (2)低声部仍然用la来哼唱，高声部朗诵歌词问：想象一下，低声部表达了怎样的情绪与情景。 (3)二声部的学生在教师的指导下，轻声唱歌词，但速度与情绪依旧 (4)试着合唱二声部合唱 (5)填加歌词演唱歌曲 (6)完整演唱歌曲 五、小结、下课 课堂 小结 作业 布置 教学后 记及矫 正要点 美好的大自然带给我们的无尽的享受，它赋予我们许多，我们也要懂得珍惜，懂得回馈 做大自然的好朋友 课新授 课时 第1课时 型 1、聆听《要学那泰山顶上一青松》 教学内容 2、演唱《我是中国人》 授课 3、知识与技能 时间 1、 能随京剧《要学那泰山顶上一青松》模唱，并学做几个京剧的造型动教学目标 作。 2、 在演唱《我是中国人》时，能表现出歌曲的京韵京腔。 3、 乐于用合作的方式，参与京剧“锣鼓经”的表演活动。 课题 京韵 教学重点 背唱《我是中国人》 教学难点 模仿京韵京腔 教具使用 电子琴、录音机 运用技能 联系旧知导入、综合讲解、形体示范 备注 教学过程 一、师生问好歌、组织教学 二、联系旧知导入： 1、复习《迎来春色换人间》的前奏音乐，请同学说曲名，并复习唱“穿林海跨雪原气冲云霄”这一句。 2、以现代京剧《智取威虎山》剧情的简要回顾，引出《沙家浜》的剧情简介。 三、聆听《要学那泰山顶上一青松》 1、听录音，观看视频。 听后问为什么要学泰山顶上的青松？它有什么好品质？ 2、复听，看歌词，理解唱段所表达的思想感情。 3、再听，重点学唱“要学那泰山顶上一青松”这一句。 四、演唱《我是中国人》 师：外国人把中国的京剧称为是“中国的歌剧”，作为中国人，你们了解京剧多少呢？ 通过幻灯片和同学们一起来了解京剧的有关小知识。 1、 了解了京剧这么多的小知识，现在我们来感受一下京剧和学唱京剧，首先请听范唱《我是中国人》。 2、 请看看这首京剧的拍号1/4拍，这个我们称为流水板，就是只有板无眼，全体同学跟随范唱用手点着“板”学唱。 3、 分句跟唱，老师在拖腔那里可以唱一句教一句，放慢速度演唱，并且要把拖腔的音唱清楚，尽量做到“字正腔圆”。 4、 完整演唱并背唱。 五、小结、下课 课堂 小结 作业 布置 京剧是我们的国粹，我们要多去了解、学习，并传承下去。 练习唱段 教学后 记及矫 正要点 课新授 课时 第2课时 型 1、 聆听笛子与乐队《京调》 教学内容 2、 演唱歌曲《京调》 授课 3、知识与技能 时间 1、能听出乐曲《京调》两个不同情绪的乐段，并能听辨出《京调》旋律教学目标 取材于京剧唱腔《苏三起解》中的片段。 2、在演唱《京调》时，能表现出歌曲的京腔京韵。 3、能在全班同学面前展示一段地方戏曲。 课题 京韵 教学重点 演唱《京调》 教学难点 表现歌曲的京腔京韵 教具使用 电子琴、录音机 运用技能 乐曲导入、综合式讲解、形体示范 备注 教学过程 一、师生问好歌、组织教学 二、乐曲导入 从《迎来春色换人间》、《都有一颗红亮的心》两首选段中，基本感受了京剧的唱腔，现在请听这段笛子吹出的曲调是什么风格的音乐? 三、聆听《京调》 1、 初听第一主题的笛子主奏曲调与第二主题笛子的曲调。 (1)设问：哪一主题的曲调舒展悠长，哪一主题的曲调活泼、紧凑? (2)听辨教师弹奏这两个主题的某一主题，请学生用手指表示是第一还是第二主题。 (3)哼唱：视谱哼唱这两个主题的曲调。 2、欣赏全曲。 设问：全曲分为几部分?如果第一主题用A表示，第二主题用B表示，那么全曲的结构图式是怎样的?(ABABA) 四、演唱《京调》 1、 初听歌曲，知道歌曲是根据《京调》的主题填词而来的。 2、 再听，说说歌词中包含的京剧艺术。 3、 学唱歌曲，唱出京剧的韵味。 （1） 用“deng”音跟琴哼唱旋律，并比较旋律、节奏上的不同之处。 （2） 先用轻声高位置的念白来念歌词，找到高位置的状态后再迁移到歌唱中，使演唱更有京剧的韵味。 4、 结合教材插图中的角色、动作，边唱边表演。 五、小结、下课 课堂 小结 作业 布置 教学后 记及矫 正要点 课题 京剧很有魅力，我们要从学习中发现乐趣，才能更快更好的掌握唱腔 多欣赏京剧名段 百花园 课型 新授 课时 授课 时间 第1课时 1、 聆听《花之歌》 教学内容 2、 演唱《采花》 3、知识与技能