2018 年河南省平顶山市宝丰县中小学教师招聘考试《教育公共基础》真题库及答案 一、单选题
1． 德育工作的出发点是（ ）。 A、德育内容 B、德育目标 C、德育过程 D、德育原则 【答案】B
2． 内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于（ ）。 A、人自身的内在需要 B、社会环境的要求 C、教育要求的内化 D、个体的理想和目标 【答案】A
3． 受到他人或规范的压力，个体产生的符合他人或规范要求的行为称为（ ）。A、模仿 B、从众 C、服从 D、认同 【答案】C
4． 1985 年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》，指出要调整中等教育结构（A、大力加强普通高中教育 B、大力发展职业技术教育
C、实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接 D、进一步加强中等专业教育 【答案】B
5． 按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（ ）。 A、130 B、140 C、150 D、160 【答案】B
6． 孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆”，表明孔子很强调（ ）。
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）。
A、启发式教育 B、学习与思考相结合 C、因材施教 D、学习与行动相结合 【答案】B
7． 根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（ ）。
A、直接动机和间接动机
B、近景的直接性动机和远景的间接性动机 C、内部动机和外部动机 D、高尚的动机和低级的动机 【答案】D
8． 中国近代第一个以法令的形式公布学制是（ ）。
A、壬寅学制 B、癸卯学制 C、壬戌学制 D、壬子学制 【答案】A
9． 培养学生创新思维的主要渠道是（ ）。
A、教育研究 B、实践操作 C、课堂教学 D、课外活动 【答案】B
10．作为人身心发展的前提，并为个体的身心发展提供可能性是（ A、学校教育 B、个体实践活动 C、成熟、环境 D、遗传素质 【答案】D
11．需要层次论中的成长性需要是指（ ）。
A、自我实现的需要 B、归属与爱的需要 C、生理的需要
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）。
D、尊重的需要 【答案】A
12．一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（ A、与生俱来的
B、在先天因素基础上形成的 C、是实践锻炼的结果 D、通过学习而形成的 【答案】D
13．班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（ A、年龄影响力 B、性别影响力 C、个性影响力 D、学术影响力 【答案】C 14．（
）是理想、动机和兴趣形成与发展的重要阶段，是世界观从萌芽到形成的重要阶段。
A、小学阶段 B、中学阶段 C、大学阶段 D、幼儿园阶段 【答案】B
15．“万般皆下品，唯有读书高”反应了封建社会的教育具有（ A、崇尚书本，呆读死记 B、学校教育脱离生产劳动 C、等级性 D、阶级性 【答案】D
16．宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有个名叫方仲永的少年，小时比较聪明，5 岁时就能 作诗，但由于缺乏良好的生活条件和及时的教育培养，12～13 岁时写的诗已经不如以前的好了，到 20 岁左右， 则“泯然众人矣”。这说明（ A、遗传素质在人的发展中的作用
B、后天的教育对人的发展具有决定性的作用 C、后天的生活条件和教育对人发展的重要意义 D、社会环境是影响人发展的重要因素
）。
）的特点。
）。
）。
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【答案】C
17．教学与教育的关系是（ A、途径与目的 B、部分与整体 C、过程与结果 D、现象与本质 【答案】B
18．演示技能的核心要素是（ A、演示媒体 B、教师 C、学生 D、演示内容 【答案】A
19．迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（ A、讲授法 B、谈话法 C、练习法 D、发现法 【答案】A
20．学校组织教育和教学工作的重要依据是（ A、课程目标 B、教学大纲 C、课程计划 D、教科书 【答案】C
21．生产力对教育起（ A、辅助作用 B、决定作用 C、主导作用 D、促进作用 【答案】B
22．教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果 的方法即（
）。
）。
）。
）。
）。 ）。
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A、研究－探讨法 B、发现学习 C、暗示教学法 D、范例教学法 【答案】B
23．对有关历史生活的领会，不能缺少（ A、言语直观 B、形象直观 C、感知直观 D、表象直观 【答案】A
24．学校中的传统、仪式和规章，一般统称为学校的（ A、制度文化 B、精神文化 C、学校文化 D、物质文化 【答案】A
25．皮格马利翁效应的实验者是（ A、布鲁纳 B、加涅 C、罗森塔尔 D、斯金纳 【答案】C
26．学生学习体操动作，这种学习属于（ A、信号学习 B、连锁学习 C、辨别学习 D、语言联结学习 【答案】B
27．讲授法的基本方式包括（ A、讲述、讲解、讲读、讲演 B、讲述、讲解、报告、讲演 C、讲读、讲演、讲评、讲述
）。
）。 ）。
）。
）。
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