初中生物总复习资料(RJ)(4)

2019-01-27 17:23

2015年生物中考复习资料 16

第五章 人体内废物的排出

一、排泄——将代谢废物二氧化碳、尿素和水等排出体外的过程。(B)有三种形式:

排汗:皮肤、排出水、无机盐、尿素

呼气:呼吸系统、以气体的形式排出二氧化碳、水 排尿:泌尿系统、以尿液的形式排出水、无机盐、尿素

二、泌尿系统的组成(B)

1、肾脏—形成尿液; 输尿管—输送尿液; 膀胱—暂时存贮尿液; 尿道——排出尿液。 2、肾脏 输尿管 膀胱 尿道

三、尿的形成(A★)

1、肾单位是肾形成尿液的基本单位, 每个肾有100多万肾单位。

2、肾单位包括肾小球、肾小囊、肾小管 a—过滤过程 b—重吸收过程 ①入球小动脉 ②肾小球 ③出球小动脉 ④肾小囊 ⑤肾小管 ⑥肾小管外毛细血管 3、尿的形成:

血 液 肾小球 滤过作用 肾小管 重吸收 识图:组长 等第

原 尿 尿 液 无血细胞和大分子蛋白质 无葡萄糖、小分子蛋白质

(1)肾小球的过滤作用:

除血细胞和大分子的蛋白质以外的成分都可过滤,在肾小囊中形成原尿。 (2)肾小管的重吸收作用:

全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐被重吸收后回到肾小管外毛细血管,剩下的形成尿液。 4、判断尿液、原尿和血浆:(A★)

第一步:找到“葡萄糖”和“蛋白质”含量为“0”的一组,确定为尿液; 第二步:找到“蛋白质”含量最高,确定为血浆;

例.右图为人体内毛细血管示意图,请据图回答:

(1)如果此图为肌肉内的毛细血管,则A是动脉血管,其内流的是动脉血;C处血液流回右心房。

(2)如果此图为肾小球的毛细血管,则A是入球小动脉,其内流的是动脉血;B处发生过滤作用。C是_出球小动脉_,其内流的是__动脉血__

(3)如果此图为肺泡周围的毛细血管,则A是__肺动脉,其内流的是__静脉血;C是_肺静脉_,其内流的是动脉血__,C处血液流回左心房。

尿中出现血细胞和大分子蛋白质——肾小球病变 尿中出现葡萄糖——肾小管病变

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四、人粪尿的无害化处理

1、将人粪尿、禽畜粪尿和秸秆堆积起来,建成沼气池、高温堆肥。(B) 2、高温堆肥作用:高温杀死各种病菌、虫卵,分解有机物和其他有害物质。

沼气的主要成分是甲烷,可燃烧,但仍然排出二氧化碳。 残渣含无机盐,可作肥料。

3、人粪尿的价值:肥源广、养分全、肥效久、改良土壤。(C)

第六章 人类生命活动的调节

一、神经系统的组成(A)

1、 大脑—感觉、运动、语言

中枢 脑 小脑—准确、协调、平衡

神经脑干—呼吸、心跳、血压 系统

脊髓—脑与躯干、内脏之间的联系通道。

周围脑神经—由脑发出,大部分分布在头部; 神经 脊神经—由脊髓发出,分布在躯干四肢; 系统识图:组长 等第 细胞膜 细胞质

神经末梢

11.背诵情况:家长/组长签字: 日期: 等第:

2、神经元,又叫神经细胞,是神经系统的结构和功能的基本单位。 二、神经调节的基本方式反射(A★)

1.反射——高等动物通过神经系统,对外界或内部的刺激所做出有规律的反应。(A★) 反射活动的完成必须要有完整的反射弧。 2.反射弧构成:(A)

感受器 传入神经

识图:组长 等第

3. 简单反射— 生来就有的先天性反射,神经中枢位于脊髓灰质。 反射的类型

例:缩手、眨眼、排尿、膝跳、金鸡报晓、吃梅止渴

(A★)

复杂反射— 后天通过生活经验积累形成,神经中枢位于大脑皮层。

例:望梅止渴、惊弓之鸟、谈虎色变、鹦鹉学舌、听铃声进教室

神经中枢 传出神经 效应器 17

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三、视觉和听觉的形成 (B)

1. 视觉:外界光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层(产生视觉) 听觉:外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑皮层(产生听觉) 2. 视网膜:视觉感受器,耳 蜗:听觉感受器。

识图:组长 等第 3. 咽鼓管——连接咽喉和鼓室;

(1)鼻咽部有炎症时,要及时治疗,避免引起中耳炎: (2)遇大声响,张口或闭嘴堵耳 保持鼓膜内外气压平衡 (3)飞机起飞降落,时张开口

4. 眼的卫生保健:(A)

近视:晶状体曲度过大,物像落在视网膜前方;戴凹透镜矫正; 远视:晶状体曲度过小,物像落在视网膜后方;戴凸透镜矫正。 5. 瞳孔—光圈;晶状体—镜头;视网膜—胶卷;(A)

6.在亮处,瞳孔较小;在暗处,瞳孔较大。(与显微镜光圈类似)(B) 7. 预防近视,做到“三要”和“四不看”

要正确、要远眺、要做操;光强不看、光暗不看、躺不看、走不看。(C)

四、激素调节(A)

1. 激素:由内分泌腺分泌,对身体有特殊作用的物质,主要是蛋白质。(B) 2. 人体主要内分泌腺:(A)

垂体——生长激素等; 甲状腺——甲状腺激素

胰岛——胰岛素; 肾上腺——肾上腺激素(心跳加快、血压升高) 睾丸——雄性激素; 卵 巢——雌性激素

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名称 生长激素 甲状腺 激素 胰岛素 作 用 调节生长发育 促进新陈代谢,促进生长发育 调节糖的吸收、利用和转化,降低血糖浓度 侏儒症 过 少 过 多 幼年:巨人症; 成年:肢端肥大症 甲亢 幼年:呆小症; 成年:地方性甲状腺肿 糖尿病,注射胰岛素治疗 低血糖 3. 人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节,但也受到激素的调节。(B)

第七章 人类活动对生物圈的影响

1、酸雨(PH小于5.6)被称为空中死神,形成酸雨的最主要的污染物是二氧化硫;(B) 2、我国酸雨主要是因燃烧含硫量高的煤形成的,机动车排放尾气也是形成酸雨的重要原因。 3、废旧电池对环境的污染主要是重金属污染。(C) 汞——水俣病;镉——痛痛病。(B)

4、控制废电池危害的根本措施是禁止生产和销售危害性大的电池。(B) 5、全球性大气污染问题主要有酸雨、温室效应、臭氧层破坏。(C)

6、 温室效应是指二氧化碳气体的排放量不断增加,导致地球平均气温不断上升的现象。(A) 7、臭氧层能滤去紫外线,控制使用氟利昂,减少含氮废气排放,是防止臭氧层破坏的关键。 8、保护生态环境要做好以下工作:(C)

保护森林和植被 控制酸雨,减少环境污染 提高全民的环境保护意识

9、 分析人类活动破坏生态环境的实例 人类活动改善生态环境-“三北”防护林

大肆砍伐森林,破坏植被

人类活动破坏生态环境 草原过度放牧,沙尘暴危害严重 大量捕杀野生动物

大量使用农药、化肥污染环境等

10.环境污染: 概念:指人们在生产或者生活中排放的有害物质,对环境的影响

酸雨对生物的影响(七下课本P109.109)

大气污染 温室效应和臭氧破坏(七下课本P110.111) 水污染:太湖水滋生大量蓝藻,湖水变臭 类型 固体废弃物污染:废旧电池对生物的影响 土壤污染:白色垃圾、工业废渣 噪音污染 12.背诵情况:家长/组长签字: 日期: 等第:

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●八年级上册 第五单元 生物圈中的其他生物

一、动物的主要类群

1、动物按有无脊椎分为:无脊椎动物和脊椎动物;(A)

无脊椎动物有:腔肠、扁形、线性、环节、软体、节肢(昆虫纲、甲壳纲、多足纲、蛛形纲) 脊椎动物有:鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。 2、动物按体温是否恒定分为:变温动物和恒温动物。(A) 变温动物有:腔肠、软体、环节、节肢、鱼类、两栖类、爬行类 恒温动物只有2类:鸟类、哺乳类 3、各类代表动物:(B)

腔肠动物:海葵、海蜇、珊瑚虫等,有口无肛门。

扁形动物:涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫,

身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。

线性动物:蛔虫、蛲虫、丝虫、线虫。身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。 环节动物:沙蚕、蚯蚓、水蛭(蚂蝗)等,由许多环状体节构成。

软体动物:章鱼、扇贝、蛾螺、鱿鱼(枪乌贼)、河蚌等,身体柔软、贝壳保护。 节肢动物:身体有很多体节构成;体表有外骨骼;足和触角分节

(1)昆虫纲:身体分为头胸腹三节,有3对足2对翅,代表:蝗虫

(2)甲壳纲:虾、蟹、水蚤等,体表有硬甲。 (3)多足纲:蜈蚣 (4)蛛形纲:蜘蛛

鱼类:中华鲟、草鱼、带鱼、鲨鱼、泥鳅、黄鳝、海马等 4、鱼非鱼:(A)

(1)叫鱼非鱼:鱿鱼(软体)、章鱼(软体)、娃娃鱼(两栖),鲸鱼(哺乳) (2)不叫是鱼:海马、中华鲟、泥鳅、黄鳝

5、非虫:蜘蛛(节肢蛛形纲)、蜈蚣(节肢多足纲)(A) 6、区别蚯蚓前后端的标志是环带;(A) 刚毛的功能是运动;(B)

蚯蚓的呼吸是体表呼吸,(A)体表呼吸原理:氧气溶解在黏液中,与毛细血管气体交换 用湿棉花擦拭体表的目的是维持正常呼吸(A)

7、鱼的梭形减少阻力;鳞片保护作用;黏液减少阻力;侧线感知水流、测定方向(B) 鱼用鳍游泳(胸、腹鳍保持平衡;尾鳍保持方向);(B) 鱼鳃和口交替开合,是为了充分呼吸水中的氧气;(A) 鱼鳃呈鲜红色,是因为有丰富的毛细血管。(A)

8、昆虫是唯一会飞行的无脊椎动物,蝙蝠是唯一会飞行的哺乳动物; (B) 二、陆生生活的动物

1、门齿——切断食物、臼齿——磨碎食物,犬齿——撕裂食物;(B)

2、家兔为哺乳动物,它与植食性生活相适应的特点:发达的盲肠,无犬齿。(B) 3、对于陆地生活的动物,足够的食物、水分和隐蔽地是基本环境条件。(C)

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