2019届高三物理第一轮复习第二章 相互作用(2)

2019-02-15 11:44

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(二)压缩形变

2.如图所示,两木块的质量分别为m1和m2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2,上面木块压在上面的弹簧上(但不拴接),整个系统处于平衡状态。现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面弹簧,在此过程中下面木块移动的距离为( )

m1gA. k1m1gC. k2

m2g B.

k1m2gD. k2

解析:选C 在此过程中,压在下面弹簧上的压力由(m1+m2)g 减小到m2g,即减少了m1g,根据胡克定律可断定下面弹簧的长度增长了Δl=

(三)形变未知

3.如图所示,水平轻杆的一端固定在墙上,轻绳与竖直方向的夹角为37°,小球的重力为12 N,轻绳的拉力为10 N,水平轻弹簧的弹力为9 N,求轻杆对小球的作用力。

解析:(1)弹簧向左拉小球时:设杆的弹力大小为F,与水平方向的夹角为α,小球受力如图甲所示。

m1gm1g

,即下面木块移动的距离为。 k2k2

?=F2?Fcos α+F1sin 37°

由平衡条件知:?

=G??Fsin α+F1cos 37°

代入数据解得:F=5 N,α=53°

即杆对小球的作用力大小为5 N,方向与水平方向成53°角斜向右上方。

(2)弹簧向右推小球时, 小球受力如图乙所示:

?+F2=0?Fcos α+F1sin 37°

由平衡条件得:?

=G?Fsin α+F1cos 37°?

4

代入数据解得:F≈15.5 N,α=π-arctan。

15

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4

即杆对小球的作用力大小约为15.5 N,方向与水平方向成arctan斜向左上方。

15答案:见解析

对点训练:对力、重力概念的理解 1.(多选)关于力,下列说法正确的是( )

A.拳击运动员一记重拳出击,被对手躲过,运动员施加的力没有受力物体 B.站在地面上的人受到的弹力是地面欲恢复原状而产生的

C.重力、弹力、摩擦力是按力的性质命名的,动力、阻力、压力、支持力是按力的作用效果命名的

D.同一物体放在斜面上受到的重力一定小于放在水平面上受到的重力

解析:选BC 力是物体间的相互作用,有力就有施力物体和受力物体,故A错误;物体受到的弹力是施力物体反抗形变(或欲恢复原状)对受力物体施加的力,故B正确;力学中,按照力的性质可以把力分为重力、弹力、摩擦力等,按照力的作用效果可以把力分为动力、阻力、压力、支持力等,故C正确;同一物体放在地球上同一纬度且离地面高度相同时,受到的重力相同,故D错误。

2.下列关于重力的说法中正确的是( ) A.物体只有静止时才受重力作用 B.重力的方向总是指向地心

C.地面上的物体在赤道上受的重力最小

D.物体挂在弹簧测力计下,弹簧测力计的示数一定等于物体的重力

解析:选C 物体受到重力的作用,与物体的运动状态无关,A错误;重力的方向总是竖直向下,不一定指向地心,B错误;赤道上重力加速度最小,因此地面上的物体在赤道上受的重力最小,C正确;物体挂在弹簧测力计下处于平衡状态时,弹簧测力计的示数才等于物体的重力,故D错误。

对点训练:弹力的有无及方向判断

3.足球运动是目前全球体育界最具影响力的运动项目之一,深受青少年喜爱。如图所示为四种与足球有关的情景,下列说法正确的是( )

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A.图甲中,静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力

B.图乙中,静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力 C.图丙中,即将被踢起的足球一定不能被看成质点

D.图丁中,落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变

解析:选D 足球受到的弹力和重力是两种性质的力,A错误;产生弹力的条件是相互接触且存在形变,B错误;物体能否看成质点取决于物体的大小和形状对所研究问题的影响是否可以忽略,即将被踢起的足球有时也能看作质点,C错误;落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变,D正确。

4.如图所示,一小球用两根轻绳挂于天花板上,球静止,绳1倾斜,绳2恰好竖直,则小球所受的作用力有( )

A.1个 C.3个

B.2个 D.4个

解析:选B 假设绳1对球有作用力,该作用力的方向斜向左上方,另外,小球在竖直方向上受重力和绳2的拉力,在这三个力的作用下小球不可能保持平衡而静止,所以绳1不可能对小球施加拉力,即小球所受的作用力有2个,故B正确。

5.在半球形光滑碗内斜搁一根筷子,如图所示,筷子与碗的接触点分别为A、B,则碗对筷子A、B两点处的作用力方向分别为( )

A.均竖直向上 B.均指向球心O

C.A点处指向球心O,B点处竖直向上 D.A点处指向球心O,B点处垂直于筷子斜向上

解析:选D A点处弹力的方向沿半径指向球心O,B点处弹力的方向垂直于筷子斜向上,故D正确。

6.如图所示的四个图中,AB、BC均为轻质杆,各图中杆的A、C端都通过铰链与墙连接,两杆都在B处由铰链连接,且系统均处于静止状态。现用等长的轻绳来代替轻杆,能保持平衡的是( )

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A.图中的AB杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丙 B.图中的AB杆可以用轻绳代替的有甲、丙、丁 C.图中的BC杆可以用轻绳代替的有乙、丙、丁 D.图中的BC杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丁

解析:选B 如果杆受拉力作用,可以用与之等长的轻绳代替,如果杆受压力作用,则不可用等长的轻绳代替,题图甲、丙、丁中的AB杆均受拉力作用,而甲、乙、丁中的BC杆均受沿杆的压力作用,故A、C、D均错误,B正确。

对点训练:弹力的分析与计算

7.(多选)如图所示,将一轻质弹簧的一端固定在铁架台上,然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧,刻度尺的0刻线与弹簧上端对齐,使弹簧下端的指针恰好落在刻度尺上。当弹簧下端挂一个50 g的砝码时,指针示数为L1=3.40 cm,当弹簧下端挂两个50 g的砝码时,指针示数为L2=5.10 cm。g取9.8 m/s2。由此可知( )

A.弹簧的原长是1.70 cm

B.仅由题给数据无法获得弹簧的原长 C.弹簧的劲度系数约为28.8 N/m

D.由于弹簧的原长未知,无法算出弹簧的劲度系数

解析:选AC 设弹簧的原长为L0,劲度系数为k,由题意可得:k(L1-L0)=mg,k(L2

-L0)=2mg

解得:k≈28.8 N/m,L0=1.70 cm,故A、C正确。

8.如图所示,质量为2 kg的物体B和质量为1 kg的物体C用轻弹簧连接并竖直地静置于水平地面上。再将一个质量为3 kg 的物体A轻放到B上的瞬间,弹簧的弹力大小为(取g=10 m/s2)( )

A.30 N C.20 N

B.0 D.12 N

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解析:选C 放物体A之前,物体B处于平衡状态,由平衡条件可知,弹簧的弹力F=mBg=20 N,轻放上物体A的瞬间,弹簧的弹力来不及改变,其大小仍为20 N,故C正确。

9.(2017·宁波联考)如图所示,A、B两个物块的重力分别是GA=3 N,GB=4 N,弹簧的重力不计,整个装置沿竖直方向处于静止状态,这时弹簧的弹力F=2 N,则天花板受到的拉力和地板受到的压力,有可能是( )

A.3 N和4 N C.1 N和2 N

B.5 N和6 N D.5 N和2 N

解析:选D 当弹簧由于被压缩而产生2 N的弹力时,由受力平衡及牛顿第三定律知识:天花板受到的拉力为 1 N,地板受到的压力为6 N;当弹簧由于被拉伸而产生2 N的弹力时,可得天花板受到的拉力为5 N,地板受到的压力为2 N,D正确。

10.(多选)(2017·潍坊质检)如图所示,在倾角为30°的光滑斜面上,A、B两个质量均为m的滑块用轻质弹簧相连,弹簧的劲度系数为k,水平力F作用在滑块B上,此时弹簧长度为l,且在弹性限度内,则下列说法正确的是( )

mgA.弹簧原长为l+

2kC.力F的大小为

3

mg 3

mg

B.弹簧原长为l+k D.力F的大小为

23

mg 3

mg

解析:选AD 对滑块A,据平衡条件得mgsin 30°=kx,其中x=l0-l,解得l0=l+,

2k23

A正确,B错误;对A、B构成的整体,据平衡条件得Fcos 30°=2mgsin 30°,解得F=3mg,C错误,D正确。

考点综合训练

11.一个长度为L的轻弹簧,将其上端固定,下端挂一个质量为m的小球时,弹簧的总长度变为2L。现将两个这样的弹簧按如图所示方式连接,A、B两小球的质量均为m,则两小球平衡时,B小球距悬点O的距离为(不考虑小球的大小,且弹簧都在弹性限度范围内)( )

A.3L

B.4L


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