4+0+5= 8-0-4= 10-7-1= 2+4+6= 4+3+2= 6-2-4= 二、 授 出 图 今天 们 学?习 于小? 子钓 见 鱼 ? 。 1 学 认真?观察图 讲 ? 。 先 小组内讲? 然 推 名? 班内讲 ?。 2 让学 白 ? ?先 程。 学 出? 5 小 子?学钓鱼 跑 3 1 小? 子 学 。 图 多让?学 小组内? 钓鱼 小? 子 ? 程。 3 自己 理? 出 。 学 ?连加、连减 运? 序 出 。 ? 内容 ? 计 ? 义 先 再 运? 序。 5-3+1=3 ) 4 看图 你还能 出什?么 学 ? 学 图 ? 出 鱼 里 ? 条鱼? 要 ?学 需要哪 学?信息? 让学 先自主?探索 自己 理? 独 计? 。 3+2-1=4 条) 完得 组织学 ?自己 ? 鱼 里 ?小鱼 条 ?怎样 先 什么 再 什么。 三、总 ?学习 什么内?容?你 什么收 获??总 加减混 运 ? 向 ? 序计 。 四、巩固 习 1 自主 习1 看图 图 ?思。 图 自?己 见 理 出? 答。 运 ?序。 还可以怎样 ? ? 想法。 2 看图 图 原? 天 ? 见 见 什么? 。 什么? ? 怎样 ? 运 序?。先 什么 再 什么。 3 学 独 完 ? 指名 运 ?序。 4 第5 1) 师先 学? 审 目 ? 思。 2)学 独 计 ? 连线。 5 第6 1) 师先 学? 审 目 ? 思。 2)学 独 计 ?。 3)可让学 将得? 3 ?涂 颜色。 6 看图讲 ?学 1)仔细看图。 2)谁能 图讲? 学 ?? 3)你能 什?么 ?怎样 ? 五、 小 小朋友们 ? 白 什么? 小 ? 钓鱼 而 小 ?学 吗?谁能 ?你想 学 ? 小 点什?么吗? 设计 小 子钓鱼 5+1-3=3 5-3+1=3 3+2-1=4 3-1+2=4 见 授 授 间 感 感 学 吗? 学目 见 1 学习 类 ?学知识 程? 尝试 定? 含 ? 单 验 学?思想 法 增加 学学习? 探索性 ?味性。 2 感 学?与 密 ?联系 验学 学 学 乐 ?。 3 交流多种 ?法 程 获?得 验? ?作 识。 学 点、难点 定 ? 含 单? 备 小黑 安排 1 预习内容 51 学 程 、复习旧知识 观察第59 ? 学 吗 你能 ?图 内容 出?哪 。学 师 。 1) 多?少 子? 2) 多少 ?小朋友? 3)天空 多少? 小鸟? 4) 多少?朵花? 5) 多少 蝴蝶?? 你打 怎样 ? ?学 出 ? 集 订 。 2 小朋友学 ?知识真多! 师带 ?大家 们将看? 那 ? 呢? 探索 ) 二、探索 1)看两组 第 组 ? 第二组 图画? 。 你能 含? 吗? 指名回答出 交 加两 ? 位置 得 不 。 2) 不 颜色? 排 ? 。 排 ? 什么? 小组内交流 指名 出 ? 排 。 3 组 组 两 都? 色 第三 色? 。 三、第3 排 ? 。 第 ? 什么 序排? ?而且都 见 见 什么? ? 第二 ? 什么 序排? ?而且都 什么? ? 两 ? ? 先独 ?。 再 小组内交?流。 四、第4 不? 颜色 条? 排 ?不 颜色花 ?排 。 看 看 条 排 ? 什么? 不 颜色花 ?排 什?么? 先独 ? 再 小组内交?流。 五、拓 升 1 出 小 ? 带 学 审 ?。 2 学 独 思考? 班交流。 六、 小 今天 们主要?学习 什么知?识?你 得 吗?? 学 交流) 实 还?很多 小朋友们 要?细 观察 就 它们?。 设计 探索 0、2、4、8、10 9、7、5、3、1 拓 升 回家与爸爸妈?妈 ?学奥秘探索。 授 授 间 感 感 周 ? 学目 周 ? 实践 ? 深 10以?内 义 ?认识 验 ? 实 ? 感?。 感 学?与 密 ?联系 验学 学 学 见 见 乐 ?。 交流多种 ?法 程 获?得 验? ?作 识。 学 点、难点 周 ? 实践 ? 深 10以?内 义 ?认识 学 观?察能力 感?。 验 ? 实 ? 感?。 感 学?与 密 ?联系 验学 学 学 乐 ?。 备 图片、多媒 。 安排 1 预习内容 60 学 程 实践 、 入 今天 们要去? 们周? 看 看 们 ? 都 哪 ?。 二、实践 1 第 图。仔细看图 两 小朋友 ? 什么 呢? 小 什?么? 小 什?么? 你还能 你 ? 出哪 ? ? 桌 互 。 2 第二 图 看 看图 画? 什么? 哪 分 ? ? 指名 。 驶 汽车、公交车站牌 广告橱窗 楼房 门窗 。 大家再想 想? 们去大 ? 里哪 ? 呢? 小组内交流。 汇报 。 3 第三 图 看 看图 画? 什么 ? 分 什么? 哪 ?? 回想 自己? 家 哪 ? 呢? 小组内交流。 指名 。 放 话
新版青岛版一年级上册数学全册教案(精编版)(6)
2019-02-15 17:54
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